浅析案例教学法在商务英语教学中的应用

案例教学法和传统的教学方法相比较,在授课方法和师生角色关系方面发生一些变化,是一种全新的教学方法。在高职院校的商务英语教学中推行案例教学法具有重要意义。案例教学法在实施过程中宜分阶段、分步骤进行,以提高教学质量。     

商务英语教学中的专业知识导入

商务英语教学不只是简单地对学生的英文水平、能力的提高,它更多地是向学生传授一种西方国家的商务管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,商务英语可以说是具有很强专业性的行业英语,教学过程中在英语的基本语言基础上导入专业的知识就显得尤为重要。     

商务英语在线互动教学交流模式浅析

网络教育是高校信息化建设的重点模式。信息技术与大学商务英语教学的结合,实现了商务英语专业课程通过计算机网络信息技术的传播,商务英语在线互动教学不仅可以培养学生的学习兴趣,激发学生学习的积极性,还可以辅助提高学生涉猎专业知识的能力。这种新型教学体系大大弥补了传统授课方式的单一性,为大学生提供更加便捷的商务英语学习平台。本文分析了商务英语教学现状,介绍英语在线互动教学系统的应用优势,结合信息技术提出在线互动教学的实际方案。     

商务英语在线互动教学交流模式浅析

网络教育是高校信息化建设的重点模式。信息技术与大学商务英语教学的结合,实现了商务英语专业课程通过计算机网络信息技术的传播,商务英语在线互动教学不仅可以培养学生的学习兴趣,激发学生学习的积极性,还可以辅助提高学生涉猎专业知识的能力。这种新型教学体系大大弥补了传统授课方式的单一性,为大学生提供更加便捷的商务英语学习平台。本文分析了商务英语教学现状,介绍英语在线互动教学系统的应用优势,结合信息技术提出在线互动教学的实际方案。     

商务英语教学发展趋势

随着全球经济一体化的快速发展,全球各国企业间的合作机会越来越多,这就使了解不同国家相关经济背景,国际条约及相关国际惯例的具有较高商务英语知识和沟通技能的人士越来越重要。阐述了商务英语教学的课程内容特点,分析了商务英语教学模式和教材编写的发展趋势,强调了改善商务英语教学模式,编写特色教材对商务英语发展的重要性。     

微信在商务英语教学中的应用

微信是当前非常炙手可热的一款手机应用,其出色的营销效果为很多品牌带来了丰厚的利润和收益。文章试将微信引入商务英语教学之中,通过分析微信在商务英语教学中的特点和理论基础、微信在商务英语教学中的多种应用形式和需要注意的问题,探讨商务英语教学中引入微信的必要性和积极意义。     

微信在商务英语教学中的应用

微信是当前非常炙手可热的一款手机应用,其出色的营销效果为很多品牌带来了丰厚的利润和收益。文章试将微信引入商务英语教学之中,通过分析微信在商务英语教学中的特点和理论基础、微信在商务英语教学中的多种应用形式和需要注意的问题,探讨商务英语教学中引入微信的必要性和积极意义。     

浅析大学英语听力教学中的误区与策略

本文分析了听力教学的有利作用及现实情况,结合听力教学目前所处的误区,提出了有效的解决策略,力图提高听力教学的水平。     

商务英语教学发展趋势

随着全球经济一体化的快速发展,全球各国企业间的合作机会越来越多,这就使了解不同国家相关经济背景,国际条约及相关国际惯例的具有较高商务英语知识和沟通技能的人士越来越重要。阐述了商务英语教学的课程内容特点,分析了商务英语教学模式和教材编写的发展趋势,强调了改善商务英语教学模式,编写特色教材对商务英语发展的重要性。     

浅谈案例教学在企业管理培训中的误区及其对策

案例教学法是近年来大家普遍采用的管理培训教学方法之一.但由于各种因素的影响,案例教学法在企业管理培训中的运用上也存在着若干误区,影响和制约了案例教学法的应用和发展.     

职校英语任务型教学的误区及其对策

本文列举了职校英语任务型教学中常见的四个误区:对"任务型教学"的认识模棱两可;对"任务"的认识不够透彻;对学生学习实际的认识不充分;任务实施的形式与过程欠灵活。作者结合自己的教学经验,提出了克服这些误区的对策:充分理解任务型教学与任务的概念;充分考虑职校学生实际并循序渐进地设计任务;积极尝试过程性评价等有效的评价方法;根据教学实际灵活机动地变更活动形式。     

浅析高职商务英语函电实践性教学的运用

商务英语函电是一门将外贸业务与商务英语相结合的课程,因而在教学过程中注重实践性教学就显得尤为重要。本文主要从商务英语函电课程的培养目标,实践性教学过程中应遵循的原则并结合实例来对实践性教学在商务英语函电中的运用做了初步的探讨。     

民企人力资源管理误区及其对策

随着知识经济的到来,人才培养和储备日渐成为经济发展的重要法宝,企业之间对于人才的争夺战更是越演越烈,许多民营企业也逐渐向人才敞开大门。但需要指出的是,民营企业的人力资源管理还未能与时俱进,人力资源管理还存在许多不足。民营企业要在激烈的市场竞争中立于不败之地,除了要吸引人才、留住人才外,更应完善人力资源管理。     

招聘中的误区及对策

21世纪是知识经济的时代,企业的竞争就是人才的竞争,企业只有走出招聘中的种种误区,才能拥有蓬勃发展的不竭动力。     

企业发展中的两个误区及其对策

一、企业发展中的两个误区 亨利·福特(1863～1947)是大规模生产的天才,通过使用规模化生产技术,提高了效率,创造了巨大财富.但对标准化生产的过于推重,也造成了对顾客个性需求的忽视.他当时有一句名言:"顾客要什么颜色都可以,只要它是黑色的"(因为黑漆比较便宜).为了实现最大的专业化生产,他严格规定:只生产一种型号、单一色彩的T型车.①从而造成20世纪40年代后期福特公司的巨大亏损,并险些破产.要不是老福特的孙子,福特二世上任后一系列适应市场变化与顾客需求的改革,也许福特公司今天的辉煌就不复存在.     

论商务英语专业人才培养误区与商务英语培训体系构建

随着科学技术的飞速发展,当今世界已由工业时代步入信息时代,国际交流和合作日益频繁,社会对各类专门人才层次的要求越来越高,尤其是外语水平,"外语 专业"复合型人才的优势日渐突出.     

当前我国企业文化建设中的误区及其对策分析

健康的企业文化是一个企业朝着正确方向发展的一个重要因素。本文深入分析了当前我国企业文化建设的现状,更进一步地探讨了当前在企业文化建设中所存在的误区及其产生的根本原因,并提出了解决问题的相应策略。     

高职商务英语教学中存在的问题及对策

随着我国对外经贸的发展,商务英语方面的人才普遍缺少,这就对我国高等职业教育中的商务英语教学有了更高的要求,但是,在当前高职商务英语教学中存在许多问题。本文针对当前高职商务英语教学的现状进行分析,概括其中存在的一些问题,并针对这些问题提出解决的对策和建议。旨在提高我国高职商务英语教学水平,为社会和企业培养出更多的商务英语人才。     

浅析商务英语的听说教学改革

本文针对商务英语的教学目的,以培养学生商务英语听说能力和实际运动的能力,注重对学生的应用训练,引进合理完善的国外教材,建立合理的考评方式,借助现阶段网络教学,对学生进行多方面的商务英语的听说教学。     

成人高校中的标准化教学

冲析了成人高校中标准化教学现状后，论述了成人高校中加强标准化教学的必要性和可行性，介绍本校标准化教学一些具体做法及体会。