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相似文献
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1.
沈小璇 《经济与社会发展》2012,10(7):143-147,163
我们党历来是一个重视学习、善于学习的党;是一个始终站在时代高峰、走在时代前列的马克思主义政党。面对不断发展变化的国内外形势,面对知识日新月异的当今时代,领导干部只有勤于学习、善于学习、学以致用,才能始终走在时代前列,才能不断提高领导水平和执政水平。本文在分析领导干部加强读书学习重要性的基础上,提出领导干部要创新学习理念,增强读书学习的自觉性;领导干部要有积极理性的务学态度和精神境界,做全社会终身学习的引领者;领导干部要有善学之策,做到学而有方、学而得法;要以制度为本构建治学的长效机制,督促领导干部做读书学习的表率,以真正实现党风学风的良性互动和根本好转。  相似文献   

2.
任焕林 《西部大开发》2011,(1):161-161,174
在数学教学中,重视培养学生的读书习惯和读书能力,指导学生的读书方法,是实施素质教育,培养学生能力的需要.是改变“教师讲,学生听,有师易,无师难”局面的一个重要手段。有了读书能力,学生就能独立地有效地从浩瀚的书本中寻找和摄取大量的知识.只有这样,他们才算获得了打开知识宝库的钥匙,实现由“教”向“不教”转化。  相似文献   

3.
学生能力的培养是多方面的,但是抓好读书能力及创造能力的培养却是最根本的。读书是吸取前人创造的知识的主要手段,创造是开创和发展新知识的必要手段。学生有了这两种能力,其他能力的获取和培养就显得轻松多了,这就是说,读书能力和创造能力的培养应摆在能力培养的首要地位。下面结合教学实践,就学生在数学学习中读书能力的培养谈几点认识。  相似文献   

4.
学生能力的培养是多方面的,但是抓好读书能力及创造能力的培养却是最根本的。读书是吸取前人创造的知识的主要手段,创造是开创和发展新知识的必要手段。学生有了这两种能力,其他能力的获取和培养就显得轻松多了,这就是说,读书能力和创造能力的培养应摆在能力培养的首要地位。下面结合教学实践,就学生在数学学习中读书能力的培养谈几点认识。  相似文献   

5.
李会娟 《魅力中国》2010,(9):149-150
阅读教学,实际就是教师,学生以及文本之间的对话。培养学生良好的读书习惯,好读书,会读书,多读书,让学生在读书中学到知识,学到学习的方法,陶冶情操。  相似文献   

6.
朱会娜 《魅力中国》2014,(23):134-134
一、阅读的重要性 “书籍是人类进步的阶梯”、“读书破万卷,下笔如有神”提到读书,其重要性大家都能说上几句:读书可以开阔人的视野、增长知识、拓宽人的知识面等等。  相似文献   

7.
胡尚珍 《魅力中国》2009,(19):150-150
古人云:"读书百遍,其义自见。"可见读书的重要性,"读"在小学的教育实践中有着举足轻重的作用,教会学生读书也就教会了学生对语文的自主学习。小学语文的教学大纲指出:"阅读教学要培养学生读书看报能力和阅读的习惯。"这就需要老师在课内阅读教学中有意识的激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的语感。加强学习方法的指导,让学生掌握、运用阅读的技巧和方法。这样才能让学生在日常生活中通过自我学习来加强阅读能力的训练。在知识的海洋中尽情遨游。  相似文献   

8.
李文静 《魅力中国》2010,(6):108-108
科学技术的发展与进步给人们读书学习带来丁更多的空间与途径,而正是这个富裕的年代使人们对于读书产生了不同的思考:读书是有用还是无用?回答各不相同,但是无数个伟人的例子证明了,书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的源泉。因此,我们要让自己变得聪明起来必须多读书读好书。  相似文献   

9.
望子成龙,望女成凤,是每个中国人的期待和追求,特别是对于贫困地区的农村来说,尤是如此。教育是改变农村孩子命运的唯一途径,惟有奋发图强,刻苦努力才能达到“知识改变命运”,从此“鲤鱼”跳龙门,实现身份和阶层的改变。那么,照此推理,千方百计用尽微薄的家产支持孩子读书,特别是接受高层次的教育应是理所当然的事情。  相似文献   

10.
高尔基说:"书是人类进步的阶梯。"惠普尔说:"书籍是屹立在时间的汪洋大海上的灯塔。"欧阳修说:"立身以立学为先,立学以读书为本。""读万卷书,行万里路"、"读书破万卷,下笔如有神",这些都是关于读书的至理名言。我喜欢读书,尤其喜欢阅读那些传世的鸿篇名著。"人类的灵魂只有在阅读中才能永生"——这句箴言深  相似文献   

11.
<正>暑假,对于教师们来说无疑是一个难得的休养生息之机会,与平日里的紧张、忙碌相比,暑假的悠闲、放松无疑让教师们心怀惬意和期待,也是教师职业令人羡慕的重要原因。但是,作为教师,我们应该理性地思考:暑假,对于教师的职业生涯而言究竟意味着什么?我们怎样过一个有意义的暑假生活?读书学习提升生命的高度教育经典是滋养生命根基的最好营养。"幽幽书香伴暑眠"应是我们的明智选择。现代社会,知识更新的速度越来越快,不读书、不学习就会被时代所淘汰,就不能站稳讲台,为学生所接受。书是流淌的血液,书是灵动的生命。生活里没有书籍,就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就如鸟儿没有翅膀;生命里没有书籍,就似灵魂里没有了思想。只有多读书、勤读书、善读书,才能在激烈的竞争中始终立于不败之地。把读书视为一种责任,是教师职业的基本要求,是教师专业化成长的必由之路。教师的责任是架起一座连接过去和未来的桥梁,让每一个  相似文献   

12.
丁仕祥 《中国西部》2014,(9):118-120
<正>几乎是一口气读完《读书成就名师》。书中12位名师专业发展和成长过程,与读书息息桐关,密不可分。教师要走专业化发展之路,就必须读书。只有读书,才有可能实现;而不读书是一点可能也没有的。钟志龙老师的成功经历,特别让我钦佩!"50岁开始系统读书,用10年时间,完成心理学知识建构。"58岁,成为全国仅有的两位心理健康教育特级教师之一。"将读书与一线教学相结合,将读书与生捱规划相结合,他的阅读史就是一部清晰的专业成长史。"这是本书作者对钟  相似文献   

13.
杨慧 《魅力中国》2011,(15):166-166
语文教学关键在于一个‘活’宇。要让高中语文富有魅力,就要让学生自主学习,自主读书,喜欢读书。只有趣昧与效果有机结合,才能激发学生学习语文的活力,发挥学生学习语文的潜力,高中语文才能魅力四射,这样的语文教学才更给力!  相似文献   

14.
杜启洪 《走向世界》2011,(16):28-29
"不读书不仅是文盲,还是科盲、法盲。在农村,要克服不正之风,要抵制封建迷信,要实现富民强村,就必须多读书,多学习,用知识弥补农村文化的先天不足。"  相似文献   

15.
《中国经济信息》2011,(18):74-75
“读书即生活”的境界越来越远离现代人群。进入21世纪,随着现代生活节奏的加快,职场人的读书时间越来越短。或许,这其中有很多缘由。但无论怎样,只有读书才能提高生活的品质。近期,智联招聘对这一话题进行调查,结果显示,五成职场人平均每周读书时间不足3小时。  相似文献   

16.
王道毕 《魅力中国》2013,(29):150-150
读书可以丰富我们的知识量,多读一些好书,能让我们了解许多科学知识;可以激起我们的爱国热情;读书能提高我们的写作水平;读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备。  相似文献   

17.
王一诺 《新西部(上)》2013,(Z2):132-133,135
从精神层面和社会现实层面看,读书可能使人精神超脱而达到一种"自由"的境界,也有可能使人受到"束缚"而成为"书呆子"。判断读书是否使人走向精神自由的标准是,读书是否强化了读者自身理性的独立判断、思考乃至怀疑知识和社会的能力。大学生作为具有较高知识水平的群体,应该提升自己的精神标准,在不断的阅读中增强问题意识,从而使得思想在磨练中走向自由。  相似文献   

18.
《今日重庆》2006,(3):68
8学子:山区助学传递希望 "由于家境贫寒,贫困山区的孩子时刻面临失学或求学道路艰难的处境.面对贫困,惟有读书,只有知识的力量才能帮助他们学习技能,打开生活视野和建立自信心.这对以后的人生非常重要.给孩子一个幸福童年,需要我们的社会投入更多更大的关注和帮助."  相似文献   

19.
秦德君 《发展》2012,(2):52-52
官员是必须读书的群体。从政的职业特质,要求领导者成为真正意义上的读书人。这不仅因为公共行政、公共决策的基础是经验和知识,不仅因为治国理政需要知识,更因为知识本身是一种美德,我们的人格行为需要书香来涵养。  相似文献   

20.
罗小卫 《今日重庆》2009,(4):108-108
古人说,三日不读书,便觉面目可瞎,语言无味。这是从个人修养角度说的,腹有诗书气自华,一个人的知识和学问,与他的气质、气度和气魄,都有着极大的关系,如果能把知识变为技能,能使学问成为智慧,那么他的工作、事业乃至人生境界,都会随之得以提升。这是我们为什么要多读书的粗浅道理。  相似文献   

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