浅论高校辅导员在学生党建工作中面临的困境及对策

学生党建工作是新形势下高校党建工作的重要组成部分,是培养高素质人才的重要载体。高校辅导员处在学生党建工作的第一线,是学生党建的主力军,面对学生党建工作的新形势,高校辅导员必须认清自己在学生党建过程中的角色,努力创新工作方法,针对学生党建工作中出现的问题,切实有效的开展大学生党建工作。     

论学生工作的科学性与实效性

面对多元文化的冲击和严峻的现实挑战,高校必须不断提升学生工作的科学性与实效性。本文在分析提升学生工作科学性与实效性背景的基础上,提出要把握好新时期学生工作的特点、规律,增强学生工作的科学性。同时,还要统一学生工作的目标和学生成长的目标,凸现学生工作的实效性。     

分析高等院校学生教育管理工作的问题及对策

随着高等学校招生人数的逐渐增加,高等学校的学生教育管理工作面临的问题也随着增加。随着招生工作的扩大,高等学校学生工作日益复杂,但是由于学生教育管理工作不完善,导致学生教育管理工作水平难以得到有效地提高。本文主要是对当前高等学校学生教育管理工作中存在的问题进行分析,并就改善高等学校学生教育管理工作提出合理的对策。     

学生干部队伍建设的实践与思考

学生干部的工作质量直接影响学校学生工作的水平。针对学生干部工作经验不足 ,难以处理工作与学习的关系等现象 ,应合理定位学生干部队伍建设目标 ,强化学生干部的政治理论素养 ,严把学生干部的选择、使用、培养和考核关。     

论提升学生工作在创新型人才培养过程中的贡献度

在以教学为中心的大背景下,学生工作逐渐成为了教学工作的附庸。为了改变学生工作的现状,突显高校以学生为本的培养理念,本文通过对学生工作的正确定位,分析新时期创新人才培养的新要求,结合实际找出学生工作与创新人才培养之间的差距,在此基础上提出提升学生工作在创新型人才培养过程中的贡献度的具体途径,在实现创新型人才培养目标的同时,也提升学生工作的贡献度。     

高职院校学生党建工作创新研究

现阶段,高职学生的教育管理特别是学生党建工作面临了许多新情况新问题。高职院校要充分认识到加强高职学生党建工作的重要性,积极探索加强学生党建工作的新思路新方法。利用现代网络平台,创新工作方式。从院系学生学党支部的基础作起,重点发挥基层党组织的作用,发挥辅导员的教育引导作用,使学生端正入党动机,自觉加强党性修养。探索工学结合背景下学生临时党支部的建立,多角度、全方位系统地形成高职学生党建工作的新局面,发挥党建工作的重要意义。     

大学生党建工作的加强和改进

学生党建工作在学生思想政治教育工作中处于核心地位。针对当前大学生党建工作中存在的问题,必须充分发挥党的政治优势和组织优势,认真抓好学生党建工作,促进学生思想政治教育工作。     

高职院校学生党建工作的探索

学生党建工作是新形势下加强学生思想政治工作有效的途径。全面加强学生思想政治工作,提高新时期高职院校学生思想政治工作的主动性、实效性和针对性,加强党建工作,大力发展学生党员,是当前摆在高职院校面前的一项重要任务。     

抓好学生干部队伍建设提高学校人才培养质量

学生干部是学校育人工作、校园文化建设的中坚力量,提升学生干部的素质,关系到学校人才培养的质量,是学生工作的重中之重。本文分析了学生干部队伍与人才培养的关系,并结合实际工作经验,系统论述了如何做好学生干部队伍建设工作具体做法。     

旅游院校大学生思想政治教育工作刍议

旅游院校学生思想政治教育工作一直被视为学校学生工作的瓶颈,积极探索适应新时代要求的学生工作管理模式成为当务之急。分析了新时期旅游院校学生管理中面临的问题和挑战,并尝试着结合笔者多年的旅游教育管理工作的经验,对做好旅游院校学生思想政治教育工作进行了初步的探讨,以期对旅游院校学生思想政治教育工作提供一些有意义的借鉴。     

以大语文教育的理念对待写作教学

写作的素质教育就是人教育,要发展学生的个性,培养他们的创新思维能力。教师应以开放的视角,以大语教育的理念对待教学,加大授课内容的化含量,把“小课堂”与“大社会”结合起来。     

马克思人的本质观及其对“两课”教育的启示

要深化“两课”教育,不能不研究马克思人的本质观的形成和基本思想,并从中寻求改进“两课”教学,深化大学生“三观”教育的启示和方法:要联系马克思主义发展史,全面系统地进行马克思主义理论教育;要加强马克思主义方法论教学;要把人的本质观教育贯穿和渗透到大学生“三观”教育中。     

对高职会计专业教育“理论够用为度”的再理解

高职教育目前是国家和社会十分关注的一个问题,如何使高职教育更加适应社会经济发展所需,培养特色人才是各高职院校改革的重点,而高职教育改革的中心问题则是在培养学生动手能力、专业实践操作能力的同时,还要将一些理论传授给学生,使他们在校学习期间在足够的理论支持下掌握更多实践技能,在未来的工作中仍能持续发展。笔者欲对高职会计专业教育“理论够用为度”谈几点看法。     

论高校"两课"教学

从对思想教育史的反思和教育方针的基本要求及思想政治素质在素质教育中的位置的高度认识思想政治教育的重要性,是提高对"两课"教育重要性认识,增强"两课"教育自觉性的基础;转变教育理念,贴近实际,贴近生活,贴近学生,提高针对性和感染力,是提高"两课"教学效果的关键;实行教育与社会实践及班风建设相结合是促使书本知识向学生个人素质转化、提高"两课"教育效果的基本途径.     

浅谈大学生思想政治教育工作的"三贴近"

大学生思想政治教育工作要提高针对性和实效性,必须贴近学生,以学生为本,注重发挥大学生的自我作用;必须贴近实际,努力解决大学生的实际问题;必须贴近生活,增强时代感,增强感召力,增强感染力。     

高职院校会计专业实施“工学结合”人才培养模式的思考

“工学结合”人才培养模式改革对提高高等职业教育人才培养质量和学生就业能力有着非常重要的意义。会计专业因其特殊的行业背景和岗位需求，难以全面深入推行“工学结合”人才培养模式，在现行条件下，只有通过创新课程体系、改革教学模式、加强实训基地建设、依托行业和社会建立校企合作等多种途径来促进“工学结合”模式的顺利施行。     

网络化对高校“两课”教学的影响及其对策

计算机国际互联网在全球范围内的迅速发展和普及,改变了人们的思维和行为习惯,冲击着当代大学生的文化生活、思想观念和世界观,冲击着高校“两课”教学。高校“两课”教师应顺应潮流,主动占领思想政治工作的新阵地,加强高校“两课”教学改革,提高“两课”教学水平。     

现代体育教学方法的特点及发展趋势

现代体育教学方法具有“双边性”、“双型性”、“双部性”的特点,以系统整体的观点,注重学生素质、能力的 培养和形成。研究学生学习的方法,发展学生自学能力是改革现代体育教学方法的趋势。     

关于学生思想政治教育工作队伍建设的思考

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。应从重视全员育人、实施专兼结合以及抓好学生骨干等方面加强高校学生思想政治教育工作队伍建设。