在高中语文教学中突出外国文学作品人文精神的必要性

"人文精神"是二十一世纪东西方世界共同关怀的社会科学体系中举足轻重的课题.东西方对"人文精神"的阐述和表征上既有相同点又有差异.所以,在中外文学作品中表现出来的人文精神内涵也就各有千秋.现阶段,在高中语文教学中弘扬人文精神,是新时代对语文教学的新要求.从现今中学生存在的人文精神缺失的情况来看,进一步在高中语文教学中突出和强调外国文学作品的人文精神是十分必要的.     

论高等数学教学中批判性思维的培养

培养大学生批判性思维是世界高等教育改革的重要目标.批判性思维与学科教学相结合是培养学生批判性思维能力的理想方式.在高等数学教学中可以从建设新型教学文化、转变教与学的方式、突破知识取向的教学过程、改进评价方式、充分利用网络五个方面来培养大学生的批判性思维.     

高师院校《世界地理》教学改革探索

《世界地理》是高师院校地理科学专业一门重要的专业课程。针对当前我国高师院校《世界地理》课程教学现状及存在的问题,笔者结合自己的教学实践,对高师《世界地理》教学内容和教学方法改革提出了一些思路和建议。在教学内容方面,着重探讨了教材资料数据的更新和补充、增设《世界地理专题》课程及其内容的选择、教学内容对世界政治经济与环境发展中重大问题的吸收、突出世界地理综合性和区域性特点等问题。在教学方法方面,着重探讨了区域对比分析法、地图方法和多媒体教学方法在《世界地理》教学中的运用问题。     

论公共部门会计教学的目标与内容定位

随着世界各国公共部门会计改革的不断深入与推广,我国高校对公共部门会计课程的开设与教学逐步得到重视.然而,在开设公共部门会计课程时,教学目标如何定位,教学内容如何设置,各高校的会计专业尚未形成统一的意见.本文在借鉴澳大利亚公共部门会计教学情况的基础上,对我国高校公共部门会计的教学目标与内容定住进行了探讨.     

基于世界大学城平台的网络人际互动研究

随着信息科学技术的飞速发展,人际之间的交往实践形态也随之发生变化.世界大学城作为一座既虚拟又真实的大学社区平台,全民通过该平台可以进行知识共享、信息交流乃至情感的交流,从而实现终生学习.本研究在当前许多高校充分借助世界大学城开展教育教学、服务育人的背景下,积极探索基于世界大学城平台的网络人际互动现象,从其具体表现、基本特征以及对当代高等教育可能产生的影响三个方面着手,以期充分发挥世界大学城平台网络人际互动的功能,实现“满足学生自主学习、促进教师教育教学、提升学校服务育人”的目标.     

建设高素质教师队伍

21世纪,是世界教育进入智能化的教育世纪.随着开放化的教学、超前化的教材、创造化的课程和多元化的教学手段的出现,现代教育对教师提出了更新更高的要求.     

提高高职语文教学效率浅谈

无论是整个世界教育发展趋势还是中国正在全面推行的素质教育,都越来越重视人文教育,重视培养学生的人文精神.长期以来,语文教学都位于教学改革前列,而在高职语文教学中,以改革提高高职语文教学效率更是难上加难,出现这种状况,对当今知识经济时代对创新人才的要求、对教育的要求已不相适应.     

图书界应当重视和研究电子课本的兴起

在全球化和信息化大行其道的时代,领风气之先的国家采取的新举措,往往会被世界各国所效仿.2009年,美国加州州长施瓦辛格决定在加州的公立学校中停用纸质课本,改用电子课本.电子课本的好处是很多的,它的兴起之势不可阻挡,必将逐渐把学生现在使用的纸质课本挤出教学领域.所以,它对于直接为教学、科研服务的学校图书馆,无疑会产生重大...     

论幼儿水墨画教学思维及创造力的培养

水墨画有着深厚的文化底蕴,已成为世界公认的艺术流派.因此,通过幼儿水墨画教育这个载体,我们可以引导幼儿发现、感受和表现生活中的美,培养他们的审美情趣,促进他们兴趣、情感、意志、创造性思维等心理品质的整体和谐发展.在水墨画的教学中,教师是引导者,既要引导幼儿掌握基本的表现技法,还要尽可能多地为孩子提供想象和创作的机会.下面就针对幼儿水墨画教学问题进行简要的探讨.     

利用思维反差 让世界意识走进历史课堂

世界各国都很重视在历史教学中对世界意识的培养。但是，在中学历史教学中，世界意识一直是处于被忽略的地位。本文试着以《鸦片战争的影响》的教学实践，谈谈如何利用思维反差，让世界意识走进历史课堂，培养学生的世界意识。     

高校英语教学改革问题的几点思考

改革开放以来,中国经济飞速发展,科学技术突飞猛进,人民生活水平明显改善,国际竞争力不断提高.伴随着中国加入WTO以来,与外部世界的联系更为密切.世界经济一体化趋势日益明显,世界市场形成,生产力走向国际化,世界各国都成为国际市场的组成部分.在这样的国际大环境下,英语被广泛应用,成为国际性的语言.为了有效的参加国际竞争,我国的高等教育要培养出有国际观念、全球意识,还要具备竞争观念和开拓精神的人才.加强大学英语教学改革是实现这一目标的关键.本文通过从改变教学理念,加强文化素质的培养,改革教学模式入手,提出了对大学英语教学改革的思考.     

浅谈西南财经大学图书馆对于师生的教学培训

在党的十八大"完善终身教育体系,建设学习型社会"的号召下,高校图书馆对于师生的教学培训应给予重视.本文运用培训理论和技术,对如何提升图书馆对师生培训的有效性,使图书馆成为学校建设世界一流大学的重要支撑平台,给予可行建议.     

在小学语文教学中渗透思想教育

随着社会的不断发展进步,全社会对教育的要求愈来愈高,要求教育要培养具有创新精神的人,培养具有合作精神的人,培养具有良好道德修养的人,这给教师提出了更高的标准和要求.教师要不断地加强学习.提高自己的政治修养、思想素质和业务水平,要做态度认真、勤奋、知识渊博、敬业爱生的老师,在教学基本知识,提高学生基本技能的同时,培养学生良好的道德情操,让世界充满真情,让世界充满爱.     

关于审计实践性教学的思考

前言 随着世界经济全球化、一体化发展,审计业务环境日益复杂化,市场对应用型审计人才的各方面要求在逐步的转变和提高,为培养具有创新精神和社会实践能力的中高级审计人才,审计教育界必须创新审计教学方式,加强审计实践性教学.     

市场营销课程双语教学的思路与方法

近年来,随着英语言在世界经济文化等领域占据着越来越重要的地位和作用,随着全球对于经济管理类专业的国际化人才需要量的不断增大,中英文双语教学也在我国高校中如火如荼的开展起来.而市场营销学作为经济管理专业的一门专业基础课,实施双语教学已经成为必然的选择.本文将从双语教师的队伍建设、学生自主学习能力的加强与培养、双语教材的使用三个方面进行阐述.     

世界现代史教学中的新切入点:与国际法的结合

本文主要针对当今世界发展的一体化趋势以及中国社会发展的趋向,结合世界现代史的教学,认为在世界现代史的教学中应该有这样的一个切入点:与国际法相结合。     

大学体育教育向体育俱乐部模式过渡中的思考

体育俱乐部模式发展经历了百年的时间,期间逐步取得了发展和成熟。在大学体育教学中随着教育改革地不断推进,大学体育的教学模式以及教学评价机制也发生了重要改变。我国大学体育随着改革开发以后三十年的洗礼,逐步形成了具有自身特点的大学体育教学的模式,但距离世界大学体育教学的体育社会化目标仍然差距较大,大学体育逐步向着体育俱乐部模式过渡已经成为发展趋势,大学体育教学仍需在探索中前进。其中世界许多大学体育俱乐部的教学模式是值得我国大学借鉴和尝试的。其主要经验包括:完备的教学训练系统;寓教于乐的教育理念和资源优势互补的合作方式等。     

组织派系中的“小世界”对知识扩散的影响研究评述

企业及学校中的“团队”建设和“团队”教学无不体现着小世界模型对于组织派系内创新知识的传播和培训效果的迁移的指导作用。本文介绍了小世界社会网络模型的基本特征和理论来源，以及它在实际工作和教学学习中的运用，并在最后提出了该模型进一步发展的趋势。     

关于国际金融中双语问题探究

随着我国经济与世界经济的逐步接轨和融合,我国在国际金融上的发展也日渐强大.这就带来了我国经济在国际金融人才上的巨大需求.国际金融人才既需要掌握扎实和丰富的金融知识,还需要精通外语并能够在工作中熟练运用.我国的各大高校都先后开设了国际金融专业进行国际金融教学,也取得了一定的发展和进步.然而,还是有许多的问题亟待解决,如师资力量仍然薄弱,教材与实际结合不够,教学方法仍较单一且学生水平不均衡等问题.本文对这些问题作出分析和探讨,并提出相应的解决办法和策略,以期我国的国际金融课程双语教学的水平能够得到提高.     

对当代高职高专英语教学中词汇教学的建议

伴随着经济全球化的到来,世界经济与文化联系的越来越紧密,因此,被世界所共同接受的语言——英语,成为了当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言。对于当代高职高专院校而言,学生更是将其当作一门技术来学习,而词汇教学在英语学习中更是不可忽视。因此,本文将简要阐述对当代高职高专教学中词汇教学的建议。