网络环境下财经类院校图书馆的信息资源建设与信息服务

网络环境下财经类院校图书馆信息资源的构成与开发利用与以往相比发生了巨大的变化，图书馆不再仅仅是传统意义上的献信息中心。针对当前的网络环境，从分析信息资源的构成特点及用户信息需求变化入手，研究了信息服务的发展趋势及开展信息服务的新举措。     

财经类高校图书馆情报咨询工作考察

我于去年年底到中南财经政法大学、南京经济学院、杭州商学院、浙江财经大学、上海财经大学、中欧国际工商管理学院图书馆进行参观、学习,了解情报咨询工作的现代化服务与图书资料服务工作,及其如何为教学和科研服务.     

财经类院校经济法专业办学模式思考

财经类院校举办经济法专业应特别依托＂财经＂背景和资源,突出经济学、管理学、法学的学科融通性、互补性和学生培养的应用型理念,将金融、管理、财务和法律四大板块有机结合,打造精管理通财务善投资懂法律的全才、通才,形成具有财经类院校＂特色、特长＂的法学教育办学体制,并通过法律咨询服务、案例、观摩、研讨、答疑等教学以及模拟法庭、实习基地、＂法律诊所＂建设等多种举措,实现＂培养应用型人才,注重实践教学环节＂的办学思路。     

财经类院校数学与应用数学专业的课程设置

财经类院校数学专业教学应更多地关注数学与经济学、金融学的融合,课程设置应强化实践环节与突出应用,坚持通识教育与专业教育的结合,科学安排课时计划。     

地方财经类院校产学研结合困境与出路研究

地方财经类院校在产学研合作中存在着人才与技术匮乏、起步晚、研究积累期和成果见效期长等问题,"服务社会"的教育观念和"致用之学"的学科特色要求财经类院校必须开展产学研工作。财经类院校产学研合作应当找出路,并从观念、制度和资金等方面予以保障。     

试论财经类院校产学研合作教育

发展产学研合作教育是财经类院校创特色的重要战略，本文分析了我国现阶段财经类院校产学研合作教育存在的问题和推进产学研合作教育的现实性与可行性，并在产学研合作教育的合作模式、制度建设、基础建设等方面提出了对策建议。     

高职院校如何深入拓展图书馆特色资源数字化建设

高职高专院校利用学校自身的办学特色、结合行业特点,有针对性地对特色资源进行数字化建设,是图书馆打造差异化的核心竞争力,避免特色资源数字化建设同质化的重要途径。建设过程除了要注意特色资源数据库的整合,网上资源特色化馆藏开发,建立标准化数据库;还要全面统筹规划,注意知识产权等问题。     

财经类院校创业教育培养模式与实施方案的研究

近年来。全世界许多高校进行了轰轰烈烈的创业教育和学生创业活动。这是世界高等教育进入21世纪面时知识经济挑战的必然趋势。中国的创业学教育还刚起步不久，新世纪之初，财经类院校如何适应教育国际化和教育本土化协调一致要求。大力培养创业型人才和创业型企业家。事关高等教育的健康发展和财经类高校竞争力的提高。     

“双高”背景下大数据技术在财经类院校建设中的应用

文章选取“双高计划”10所A类建设院校和7所财经类建设院校作为样本,阐述了在双高建设中应用大数据技术的必要性,并着重为大数据技术在财经类院校的专业建设、教学、管理等方面的应用提供路径和方向。     

数字化微格教学系统的构建与应用

随着教育信息化的快速发展,数字化微格教学系统已经成为对师范生进行教学技能训练,实现专业化人才培养目标的重要途径。相比较传统微格教学而言,数字化微格教学系统具备资源利用率高、回放灵活、点评方式多样化、教学反馈及时、资源共享等特点,不仅实现了信息技术与学科课程的全面整合,而且还能够根据学生特点针对性地开展技能训练,提高教师技能训练的成效。本文从数字化微格教学系统的特点入手,对其系统的构建与应用进行探讨。     

财经院校诚信教育刍议

社会主义市场经济体制的发展和完善要求人们诚实守信。财经院校是培养从事商业及经贸工作人才的高校，学生道德水平的高低更是直接影响社会主义市场经济的完善和发展以及社会主义道德建设的成败。把诚信教育纳入财经院校德育教育体系，培养学生的诚信素质，既是时代的要求，也是当代大学生健康成长的重要前提。本文就财经院校如何开展诚信教育作了初步的探讨。     

中国高水平财经院校及商学院的教育教学

中国高水平财经院校及商学院具有重视"软"管理能力培养、较强的科研针对性、与国际接轨的培养方案等特点,指出,普通财经类院校要实现高水平教育教学,不但要有准确定位,还要重视人文精神与道德教育、建设合理的课程体系与学科群、注重培养适应经济全球化的经济管理人才和建设高水平师资队伍。     

高等财经院校会计模拟实验教学探讨

高校目前会计模拟实验教学过程中存在实验形式单一、内容繁琐，时问安排不合理。实验效果不佳，忽视会计审核，实验成绩评定不科学等问题。提出高等财经院校会计模拟实验教学应改进教学安排、改进现在的分工式会计模拟实验、建立管理型的会计模拟实验室、重视实验资料质量、增加职业道德教育内容、按行业设计“模拟角”、提高实验指导老师的实践教学水平、加强会计模拟实验的组织管理工作。     

我国生态经济模式建立的基本思路

生态经济模式是可持续发展原则的产业化，在我国21世纪可持续发展的实施过程中，要以建立生态经济模式为途径。我国生态经济模式建立的基本思路是：实现生态系统与经济系统、开发方式的对接，提高生态经济的总量与质量，发展特色农业生态经济，建立生态工业经济体系，建立生态化的第三产业。     

网络经济条件下财务报告模式的创新

网络经济时代的到来,对传统的财务报告提出了新的挑战,迫切需要建立新的财务报告模式以适应时代的要求.会计理论的日益完善和网络技术的迅速发展,为财务报告模式创新提供了契机.采用XBRL技术构建网络财务报告模式,能有效突破传统财务报告模式的局限,提供更为有用的财务信息.     

金融差异与经济差异:基于SURE模型的估计

基于金融发展与经济增长理论，文章考虑了变量间的互动关系及相互影响的滞后效应，通过构建带滞后变量的方程组模型，考察中国各地区金融发展差异与经济增长差异的关系。实证结果表明，金融发展差异与经济增长差异呈正向非对称的互动关系，实证结果同时佐证中国金融发展与经济增长的整体关系表现为“需求追随”，说明在中国渐进式改革中，金融发展受到较大抑制，金融发展对经济增长的促进作用未能充分体现。     

关于地方经贸院校创新人才培养的调查报告

创新人才的培养是关系到我国现代化建设目标能否实现和综合国力能否提高的重大问题，高校教学改革的方向应该是培养更多的创新人才。经贸行业需要什么样的创新人才?地方经贸院校如何培养创新人才?带着这些问题我们进行了问卷调查和访问调查，得到了初步的结论。     

高校图书馆"学科馆员"制度的建立与完善探析

随着高校教育体制改革的不断深入与完善,高校图书馆与各院系之间的联系也越来越紧密,而“学科馆员”制度是这种沟通与联系的最佳体现,使得图书馆的服务功能更加丰富与完备。该文就高校图书馆“学科馆员”制度的建立与完善作进一步探讨。     

基于BSC的地方高校财务危机预警模型构建及应用

教育改革给地方高校一定财务运作自主权利的同时,也让地方高校承担起自身的财务风险。现有的地方高校财务危机预警模型存在诸多不足,运用平衡记分卡构建了基于平衡计分卡的地方高校财务危机预警模型,并以S高校为例,引入功效系数法应用该模型对该校的财务状况进行了实证分析,发现:基于平衡计分卡的地方高校财务危机预警模型能够根据高校自身的特点和发展战略来选择预警指标,并根据各指标对发展战略的重要性来制定权重。引入功效系数法后,指标的满意值和不允许值可根据高校所处的发展阶段和发展战略来制定,具有很强的适用性。