试析我国高校内部审计模式的优选

本文分析了我国高校内部审计模式的特点及存在的问题，对可供选择的高校内部审计模式进行了对比，在此基础上对高校内部审计的最佳目标模式进行了探讨。     

加强地方高校内部审计的对策

地方高校与教育部直属高校相比，内部审计工作起步稍晚、基础较差，受机构改革的影响也较大。从近几年我国地方高校内部审计的基本情况来看，各高校都设置了内部审计机构，配备了审计人员，开展了审计工作，为促进我国地方高等教育事业的健康发展作出了很大贡献。但也应该看到，当前地方高校内部审计还存在不少问题：一是内部审计的领导体制和机构设置模式不利于内部审计工作的开展；二是内部审计队伍力量薄弱；三是内部审计力度不够大。     

走出内部审计认识的误区

传统计划经济体制和企业经营管理模式。使人们对内部审计的认识产生许多误区。在市场经济体制下，建立现代企业制度、要充分发挥现代企业内部审计的职能和作用，必须澄清对内部审计的某些错误认识。     

集团企业内部审计模式探析

企业组织结构是影响企业集团构建内部审计模式的主要因素之一,根据企业集团采取不同的组织结构模式,国内外现行的内部审计模式常见有总经理领导,监事会领导以及董事会领导的三种内部审计模式,本文首先对这三种内部审计模式的优势与劣势进行了比较分析,其次,结合我国集团企业发展的实际情况,在借鉴西方经验基础上,对集团企业内部审计模式的发展趋势进行了探讨,得出董事会领导下的审计委员会制度模式是内部审计模式的发展趋势。     

高校内部控制审计SWOT分析及其优化路径

内部控制审计作为内部审计的重要业务领域,对内部控制的健全和有效具有显著促进作用,是内部审计职业之基和内部审计参与组织治理的客观要求。文章对已有相关研究进行综述,结合实证调研结果归纳高校内部控制审计现状,运用SWOT分析法构建高校内部控制审计SWOT矩阵,并以此作为高校内部控制审计目标定位和持续优化的依据,探讨将W-O组合和S-T组合合并的复合型模式,并对此模式下高校内部控制审计优化路径取向进行具体论述。     

新时代加强党对高校内部审计工作的领导体制研究

中央审计委员会的成立,是我国审计管理体制的重大变革,是加强党对审计工作全面领导的要求。高校作为党领导下的社会主义高校,也应加强党对内部审计工作的领导。本文从高校内部审计领导体制现状出发,分析现行领导体制存在的问题,提出新时代加强党对高校内部审计工作领导的路径和方法,以期为高校审计管理体制改革提供新的思路。     

管理审计与风险导向审计比较分析

随着外部风险基础审计的发展,内部审计也应在适应环境的基础上加快发展。本文着重对管理审计与风险导向内部审计进行了比较,分析了两种审计模式的特点,阐述了管理审计模式和风险导向内部审计模式两者的利弊得失及其适用的审计环境,以期从理论和实务上对两种审计模式有较为全面的认识。     

独立性与上市公司内审组织模式的选择性

内部审计的独立性与确认或咨询服务所处的环境状态有关,是制约内部审计作用发挥的一个关键因素.对内部审计来说,该部门的组织模式在一定程度上决定了内部审计人员面临的利益冲突.鉴于此,文章从独立性的角度出发,对内审组织模式的选择进行了探讨.     

国有商业银行内部审计模式的现实选择

选择适合我国商业银行目前状况的内部审计模式,对于深化商业银行改革、完善银行内部管理和促进银行业经济效益的提高具有重要的意义。本文对我国商业银行内部审计现行模式存在的问题进行了分析,就内部审计模式的现实选择谈了谈个人看法。     

增值型内部审计模式的改进与支持——基于利益相关者价值观视角

内部审计的模式已经发展到了增值型内部审计模式的阶段。金融危机后,风险领域的变化和利益相关者期望的提升对当前的内部审计模式提出了新要求,内部审计模式需要针对这些变化做出改进。文章尝试引入利益相关者价值观的思想,从内部审计的服务对象、角色和价值增值途径入手,对增值型内部审计提出改进,进而分析了改进过程中需要的支持,并尝试构建了"内部审计价值实现金字塔"。     

化解高校内部审计风险的几点建议

随着高校各种经济活动的日趋增多,高校内部审计在履行职责的过程中风险逐步增大.从高校内部审计风险产生的客观和主观因素着手,文章提出探索高校内部审计模式的新框架,健全高校内部审计质量控制和责任追究体制,提高内部审计人员素质,加强对审计计划的控制等措施,来防范控制高校内部审计风险.     

上市公司内部审计模式实证分析——基于公司治理绩效视角

本文以2008年沪深两市江苏A股上市公司的截面数据为研究窗口,对上市公司的内部审计模式与公司治理绩效之间的关系进行实证检验.研究发现,在审计委员会领导下的内部审计模式和非审计委员会领导下的内部审计模式下公司绩效存在显著性差异,采用多元分析发现,内部审计模式与公司治理绩效之间关系正相关,但未通过显著性检验,表明内部审计的治理功能尚未得到有效发挥.为此,本文提出了若干政策建议.     

化解高校内部审计风险的几点建议

随着高校各种经济活动的日趋增多,高校内部审计在履行职责的过程中风险逐步增大。从高校内部审计风险产生的客观和主观因素着手,文章提出探索高校内部审计模式的新框架,健全高校内部审计质量控制和责任追究体制,提高内部审计人员素质,加强对审计计划的控制等措施,来防范控制高校内部审计风险。     

高校内部审计工作的改进与创新

近年来，随着国家对高等教育投入的大幅度增加和高校多渠道办学能力的逐步增强，高校建设步伐明显加快，高校规模也不断扩大，其组织管理幅度更宽，教学、经济活动更丰富，财务预算资金更大。高校内部审计作为一项高层次、综合性经济监督与管理工作的地位和作用越来越明显。尽管许多高校内部审计工作取得了一定的成绩，但总体来看，我国高校内部审计模式同高校的快速发展不相适应，内部审计的职能作用仍没有充分发挥出来，因而需要不断改进和创新内部审计工作。     

试论政府审计体制变化的博弈分析

政府审计制度变迁是审计理论研究中的一个重要课题。本文先从政府审计的几种模式进行了分析，在此基础上，接下来对政府审计模式产生原因进行了分析。最后用博弈论的观点对政府审计体制的变化进行了分析，指出政府审计体制的变化是是一种重复博弈的纳什均衡，具有动态演化的特征。     

高校经济责任审计结果报告模式研究

据了解,到目前为止,高校内部审计机构如何出具经济责任审计结果报告尚无统一的规范模式,这种情况不利于高校经济责任审计向科学化、标准化、制度化方向发展,笔者试就这一问题进行一些探索。 高校经济责任审计结果报告的现状 笔者通过对部分高校内部审计机构进行调查,并对调查结果进行分类,归纳出三种经济责任审计     

大数据背景下高校审计人才培养模式探究

2018年中央办公厅在《关于审计全覆盖落实实施意见》中指出，我国审计模式应由传统审计逐渐转型为大数据审计模式，而高校作为培养新生代审计人才的主力军应与时俱进，将大数据审计技术引入审计人才培养方案中。所以，如何建立与时代接轨的大数据审计人才的高校人才培养模式已成为审计领域亟待解决的问题。基于此，本文先对当前大数据背景下高校审计人才培养模式进行了调查研究，并从中分析当前制约我国高校大数据审计人才培养模式发展的瓶颈并为其提出发展建议。     

新农村建设中农村集体经济组织审计模式研究

本文对目前农村集体经济审计的模式进行了总结，归纳为“内部审计、国家审计机关派驻审计、”一般审计模式，通过分析这些模式存在的问题及其局限性，提出了构建农村集体经济审计保障机制和对策。     

内部审计职能与组织模式的演变及发展

内部审计的职能随着内部审计的重视程度的提高而逐渐地演变,而内部审计的组织模式也相应地为内部审计的职能实现而改变。本文借鉴内部审计最新研究成果,探讨我国内部审计职能与组织形式的演变,比较不同组织模式的优劣,并结合新的风险导向审计与治理导向审计及最新组织模式的发展,描述内部审计职能与组织模式未来的发展趋势,提出内部审计技术的改变及审计职能实现对审计人员的要求。     

高校内部审计供求的体制性因素分析及其对策研究

高校内部审计的有效供求均衡是影响内部审计决策效率的根本动因。本文结合高校内部审计现状,从影响高校内部审计的体制性因素视角,分析了影响的积极因素和消极因素,提出了构建功能化的内部审计模式、推行专业化的内部审计外化方式、强化透明化的内部审计信息传递的三大策略,以期为高校内部审计系统职能的充分发挥提供一定的理论指导。