浅谈劳动力市场需求对中等职业学校培训的影响

随着我国市场经济的发展,劳动力市场对中等职业教育的影响越来越大。本文从市场角度,以物业公司为例对中等职业学校的培训、就业、办学过程等方面进行了分析和探讨。     

浅谈劳动力市场需求对中等职业学校培训的影响

随着我国市场经济的发展，劳动力市场对中等职业教育的影响越来越大。本文从市场角度，以物业公司为例对中等职业学校的培训、就业、办学过程等方面进行了分析和探讨。     

中职化工专业如何有效利用实验教学资源

随着全国教育教学课程改革的不断深入开展,中等职业院校的课程改革也在如火如茶地进行着.中等职业学院培养的是适应社会需要的高素质的专业技能型人才.中等职业院校在改革中要结合院校自身特点,根据市场发展需要,转变办学理念,改进以往的教学模式,才能真正培养出具有竞争实力的技术型人才,才能提高学校的办学实力,实现育人目标.本文针对中等职业院校化工专业课程设置、教学现状中存在的问题进行分析,提出了有效利用实验教学资源的改革措施和策略,以供参考.     

中职学校课程改革的几点思考

中等职业学校明确"以服务为宗旨、以就业为导向"的办学方针, 实现了从计划培养向市场驱动的转变、从政府直接管理向宏观引导的转变、从传统的以升学为导向向以就业为导向的转变.中等职业学校的课程建设,应站在专业建设的前沿,本文从职业学校专业课、基础课及实训教学等方面对课程改革进行了探讨.     

新形势下加强中等职业学校固定资产管理的研究

近年来,我国对中等职业教育工作越来越重视,对职业教育的投入也是日益增加,中等职业学校固定资产总量快速增长,同时也暴露出了固定资产管理上的弊端.本文详细阐述了中等职业学校固定资产在预算、采购、日常管理及使用过程中存在的问题,并针对问题提出如何从购建前、购建中、购建后杜绝资金浪费、资产闲置等情况,从而达到从源头上管理和运营中等职业学校固定资产,使财政投入发挥最大的功效,为中等职业学校教育教学提供更好的支持与帮助.     

拓展中等职业学校课外体育活动形式的探索

长期以来中等职业学校其课外体育活动形式与普通高中相同,为了更加深入地推进素质教育和开展形式多样、内容活泼的课外体育活动,有必要针对中等职业学校的特点在活动形式上进行有效的拓展.通过实践和文献资料研究,并结合中等职业学校的特点对中等职业学校课外体育活动形式拓展进行了探讨,以期能为促进中等职业学校课外体育活动的改革起到一定的作用.     

中等职业学校学生的心理健康状况及应对——基于南充市四所中等职业学校的调查

加强中等职业学校学生心理健康教育是积极落实国家教育发展规划纲要关于提高职业教育人才培养质量的重要举措.当前,中等职业学校学生心理健康问题日趋严重,但受到重视的程度却明显不够.本文通过对南充市四所中等职业学校学生心理健康状况问卷调查的结果分析,并尝试提出相应的对策.     

浅谈中等职业学校财务管理

随着国家对中等职业教育的重视和社会对技术工人的需求,中等职业教育事业不断发展,办学规模不断扩大,这对学校的管理,特别是财务管理工作提出了新的要求,如何切实做好财务管理工作,使学校财务工作适应职业教育发展的需要,已成为中等职业学校财务管理工作者不得不面对的问题.     

论中职德育学科教学的创新

在市场经济迅猛发展和国家政策高度支持的双重机遇之下,我国中等职业教育正在以前所未有的态势迅猛发展,在发展的进程中,职业教育的内容、结构和教学方式都经历着不同程度的变革,也对中职德育课提出了更多、更新的要求.这对于中等职业教育德育学科的教师和创新德育学科教学都面临着新的挑战.以下从几个方面对新形式下的中等职业教育德育学科教学创新的问题进行一些探讨.     

中等职业学校农村"留守子女"教育现状的调查

通过抽样调查发现:中等职业学校农村"留守子女"的生活、教育存在诸多问题:家庭教育缺失,监管不力,情感缺失,学习态度消极,心理健康状况不佳,家校缺乏合力等.多层面探讨对中等职业学校农村"留守子女"的教育方法具有重要的现实意义.     

云南省中等职业教育经费投入存在的问题及对策

十二五以来,随着云南省教育体制改革的不断深化,中等职业教育发展迅速,在校学生人数接近普通高中,为云南基础教育实现“普十二”奠定了基础,已成为高等职业教育优质生源基地.本文对云南省中等职业教育2013-2015年经费投入情况进行统计分析,归纳出存在的主要问题,并提出解决对策,以此探索云南省中等职业教育经费投入的新思路、新方式、新途径,为加快省现代职业教育发展提供资金保障.     

新时期中职学生职业素质刍议

中等职业教育的主要任务是培养和训练大批应用型技术工人和实用型服务人员,以适应我国目前制造业和第三产业的蓬勃发展.目前中职人才培养一直存在着重职业技能、轻职业素质的倾向,所以全面提升中等职业学校学生的综合职业素质,是当今中等职业教育发展的一个重要趋势.     

中等职业教育的发展之路

新型工业化给中等职业教育带来了前所未有的良好机遇,也给中等职业教育带来了新的挑战.中等职业教育如何适应新形势发展自己,实现传统教育的新突破是各校面临的新课题.     

教育作用于城乡收入差距的实证检验:扩大或抑制——以重庆市为例(1985-2006)

城乡经济增长的非一致性与城乡收入差距的扩大,是城乡经济协调发展需要解决的首要问题.重庆市作为国家统筹城乡综合配套改革试验区,其城乡收入差距成因及对策研究对全国城乡经济协调发展有重要意义.本文从人力资本角度,对小学教育、中学教育、中等职业教育及高等教育对城乡收入差距的作用进行固定参数与动态参数检验,结果显示:高等教育无论在短期还是长期内都表现出扩大城乡收入差距的趋势;城乡收入差距在长期内对小学教育与中等职业教育发展起到了推动作用;中学教育、中等职业学校教育与小学教育对城乡收入差距在短期内呈现出抑制作用;最后,文章根据检验结果提出针对性的政策建议.     

浅议中等职业学校的预算管理

预算管理是中等职业学校财务管理工作的重中之重,对于合理安排学校的办学资金,维持学校的正常运转,具有重要的意义.本文从中等职业学校预算管理的内容及特点入手,分析了目前预算管理工作存在的问题和不足,提出了改善中等职业学校预算管理工作的建议及措施.     

中等职业学校语文教学的困境与思考

近年来,中等职业学校面临空前严峻的形势,由于多方面的原因,中等职业学校的语文教学陷入更大的困境,作为中等职业学校中的一门文化基础课--语文课,应该说在整个中职学校的学科体系中有着举足轻重的作用,如何让中等职业学校的语文教学走出困境浅谈几点看法.     

逾越中等职业教育与区域经济发展不协调的鸿沟

中等职业教育体制、教育结构如何适应并促进区域经济建设和发展,更好地为区域经济服务,以及中等职业学校如何在社会经济大变动的形势下,寻求生存、调适和发展的经验与教训。这是各地中等职业教育实践迫切要解决的难点。通过对珠三角区域中等职业教育的调查,力图探寻出发达地区职业教育共同的规律,逾越中等职业教育与区域经济发展不协调的鸿沟。     

ARIMA模型在教育预测中的应用——以湖南中等职业教育为例

基于时间序列数据的教育预测方法较多,主要有趋势外推法、人口离散预测模型、生命表法、灰色预测法、线性回归模型、分布滞后模型、Logistic模型、人工神经网络方法等,对一些代表性的方法作了简单的概括,在此基础上,通过构建ARIMA模型拟合湖南中等职业教育的发展趋势,对湖南2007-2011年中等职业教育发展规模进行客观预测.     

浅谈中职学校班主任工作的几点思考

中等职业学校是培养中级技术人才的中坚力量,而中等职业学校的班主任则担负着学生的思想政治教育工作、帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使之成为全面发展的实用型人才的重任.     

数控实训课教学方法的探讨

探索具有中等职业教育特色的教学方法,培养现代企业和社会所需要的具备综合素质的劳动者,学会做事、学会生存是改革中等职业教育教学方法探讨的重要内容.改革职业教育的教学方法,使教学方法能跟上现代职业教育发展的步伐,是提高中等职业教育质量的根本途径.二十一世纪是工业现代化高速发展的时期.这就需要大量高素质的技能型人才.随着市场经济的发展,职业学校的毕业生就业趋势也日渐激烈,如何使学生在竞争中脱颖而出,是我们每一位职业类学校教师应该着重思考的问题.