广州市教育投资对经济增长贡献率的实证分析

有关数据表明，科技进步对经济增长的贡献率已经从20世纪初的5—20％提高到20世纪90年代的70％-80％。广州市作为经济开放的前沿城市，经济增长速度长年处于全国前列，那麽广州市教育投资的经济效益如何？为广州市经济增长带来了多大贡献呢？本文运用C—D函数模型（柯布-道格拉斯函数模型）进行了实证分析。     

提升我国教育投资对经济增长贡献的再研究

本文通过理论与实证研究,分析我国教育投资对经济增长率的影响,探讨现阶段我国教育投资与经济增长的新规律,以期为我国国民经济的宏观决策提供参考依据.     

新农村建设投资支出对陕西经济增长的贡献率研究

农业是陕西经济发展的基础产业,农业的发展需要财政的支持.本文运用C-D生产函数测定新农村建设投资支出的边际产出效应,进一步计算和分析出新农村建设投资支出对陕西农业经济增长和整个陕西经济增长的贡献率.结果显示:陕西省新农村建设投资支出对农业经济产出的平均贡献率达到22.04%,说明陕西省农业经济增长的1/5是依靠农业财政的支持,新农村建设投资支出对陕西经济增长的贡献率也达到2.41%.拟为陕西新农村建设投资支出的最优规模提供决策依据和为制定财政支农政策提供可资借鉴的思路.     

科技进步对黑龙江经济增长的贡献率

本文探讨了科技进步因素对黑龙江经济增长的贡献程度。通过增长速度方程的测算,发现科技进步对黑龙江经济增长的贡献率呈现逐步上升趋势。     

教育对经济增长中的贡献率的各种模型及评价

教育投入对经济增长贡献率研究是目前学术界研究的热点问题之一,通过对国内外现有文献进行梳理,将各种有关模型的特点和优缺点进行比较,并且进行评价。     

福建省高等教育对经济增长的贡献率研究

以丹尼森教育量简化指数法为基础,以1996—2007年相关统计数据测算了福建省高等教育对经济增长的贡献率。结果显示,虽然福建省高等教育已有一定发展,但相较于周边省份仍有所滞后,应进一步重视高等教育发展。     

第三产业对经济增长贡献率分析

本文分析第三产业对经济增长的贡献率,纵向建立第三产业对经济增长贡献率的时间数列模型,并使用历史数据对未来进行预测;横向研究从人口结构与第三产业对经济增长贡献率的错位差,以及第三产业内部三个层次之间的关系。通过建立陕西省第三产业对经济增长贡献率的时间序列模型,得出了陕西省经济发展要从改善第三产业发展环境、促进第三产业内部格局优化、加速城市化进程、提高吸纳劳动力的能力和积极推动现代服务行业五个方面进行的结论。     

制度对经济增长贡献率的实证研究综述

制度因素对经济增长的作用已经在经济学界达成共识,用计量方法来分析制度对经济的影响和贡献在20世纪八九十年代开始并逐渐成熟,文章对国内外学者在此方面的研究作了整理和回顾,认为可以从法律、政府执政和公共政策这几个方面入手,更详细和细致地对制度进行分解和检验,从而更好地为我国制度的改进提供建议和方向。     

公共投资对江苏经济增长的贡献分析

在经济增长理论中,资本与劳动、技术一样,都是决定经济增长的重要因素,这一点已被众多学者所认可。在现代经济增长过程中,资本又有公共资本和非公共资本之分,二者对经济增长的作用如何,已成为当前的一个热点话题。在C—D生产函数的基础上,利用江苏省1990--2003年的数据,测算了公共投资对江苏经济增长的影响。结果显示,公共投资对经济增长的产出弹性为0．499,贡献率达到了45％,都比非公共投资要高。可见,为了合理利用公共财政,应注重对公共领域或部门的投资,优化公共财政支出结构,使其效用最大化。     

学校教育与从业经验在我国经济增长中的贡献率

从业经验是人力资本形成的主要途径之一,但国内不少学者在人力资本对经济增长贡献率的实证研究模型中,均未包含反映从业经验的人力资本要素。文章构造了一个既包含学校教育水平,又包含从业经验水平的生产函数模型,并运用它分析了这两个要素在我国1997—2009年经济增长中的贡献率。     

教育投资与经济增长的计量经济分析

一、教育投资对经济增长的贡献 由于没有现成的计算模型,在此,借用哈罗德－多马经济增长模型：Ｇ＝Ｓ／ＫＩ（Ｇ为经济增长率,Ｓ为储蓄率,ＫＩ为加速系数）,在计算教育投资的贡献率时,用教育投资率（ＥＤ;＝ＥＤ／Ｙ_(ｔ－１)）替换储蓄率,得出因教育投资增长而带来的ＧＤＰ增长。对哈罗德－多马模型进行上述替换： Ｇ_(ｅｄ)＝ＥＤ_ｉ／ＫＩ＝（ＥＤ／Ｙ_(ｔ－１)）／［Ｉ_(ｔ－１)／（Ｙ_(ｔ－)Ｙ_(ｔ－１)）］=Ｇ·（ＥＤ／Ｉ_(ｔ－１)） 上述公式中,Ｇ_ｅｄ表示教育投资实现的经济增长率;ＹＩ、Ｙｉｌ分别为 ｔ年、ｔ－ｌ年的…     

科普对经济增长贡献率的估算

本文从技术进步对经济增长的促进作用方面探讨了科普投入产生的经济效益。采用柯布-道格拉斯生产函数,选取1990—2007年我国GDP和各生产要素投入等统计数据,从定量角度检验了技术进步对经济增长的贡献,从而得出科普投入的贡献率。结果证实,科普投入对我国经济增长具有明显的促进作用。     

重估出口对福建经济增长的贡献率

一般认为出口对福建经济增长有重要作用，但是由于估算方法和口径的差别，对福建外贸出口贡献率的高低一直有非常不同的判断。本文通过一种改进的核算框架辨明了目前常用的估算方法的偏误，并重新估算了福建的出口贡献率，认为近10年来出口对福建经济增长的平均贡献率仅略超过四分之一，小于消费、投资的贡献，但大于省际贸易调出的贡献。因此，虽然外贸出口是福建经济增长的重要驱动力量，但出口对经济增长的作用可能并没有通常认为的那么高。     

浙江省职业教育对区域经济增长贡献率的实证研究

文章通过对2004—2013年间浙江省经济发展及教育数据的定量回归分析,试图解答浙江省职业教育对经济增长到底有多大贡献以及应采取哪些措施解决该省职业教育中的症结等两大问题,全力保障职业教育的快速发展,为浙江省经济社会发展注入新的活力,促进该省职业教育与经济的协同发展。     

中国教育发展对经济增长贡献率水平的实证分析

教育发展将促进经济的增长,反之,经济的发展也必然要求教育的提高。文章通过格兰杰因果检验,分析教育与经济发展之间的因果关系,在此基础上,建立教育发展的生产函数模型,计算出不同教育程度的劳动力对经济增长的贡献率及教育整体发展对经济发展的贡献水平,从而提出应该加强以基础教育为主,同时注重对高等教育投入的观点。     

浙江省经济增长要素贡献率的实证分析

在浙江省的经济增长过程中,劳动力贡献率是最低的,资金投入量与技术进步贡献率呈现上升趋势。就目前来看,在浙江省的经济发展中,资金投入量是经济增长的主动力,技术进步是经济增长的加速器,而劳动力资源为浙江省的经济增长提供了宽阔的空间。     

消费与投资对经济增长的影响

改革开放以来,我国消费增长率、投资增长率变动不同程度的影响着我国经济增长,并且这种关系是动态的,而不是静止的。为探讨其动态关联关系,运用可变参数模型分析消费增长率、投资增长率对经济增长的动态影响,并结合实证分析结果对今后经济运行提出合理化建议。     

我国知识密集型服务业经济增长贡献率测度研究

随着信息技术的发展,对知识密集型服务业的研究日益深入。知识密集型服务业除了对国内经济增长有直接的拉动作用外,还可以通过对其它行业提供知识密集性的服务产品诱导其它行业的生产,从而间接拉动国民经济的整体增长。试对我国知识密集型服务业经济增长贡献率进行测度研究。     

黑龙江省经济增长中科技进步贡献率分析

通过对C-D生产函数的分解,引入势效系数,研究了各生产要素对经济增长的贡献程度,并以黑龙江省为例进行实证分析,对黑龙江省经济增长中各因素的贡献进行了分析与评价。