正确看待“知识经济”问题

本文根据目前 “知识经济”在我国炒得过热的情况, 提出 “知识”未必都 “经济”, 认为 “知识经济”在我国实行尚不具备条件     

知识与知识经济

知识在各个不同的时代，时期的作用，特点，获取途径，传播方式与载体等都不相同, 而这些变化带给我们的不仅局限于知识本身，而且还影响到人类的生存方式与生活态度。在当代科学技术革命的大潮中，人类知识的体系结构，内容形式，人类知识活动的方式，以及与产业，经济关系都发生了深刻的变动。知识的重新分类，知识的数字化和编码化，知识活动的计算机化和网络化，都彻底改变了知识的存在形式和知识活动的时间关系与空间关系，并从根本上刷新了知识活动与产业经济活动的互动关系。     

知识经济时代管理的实质在于创新

在知识经济时代，传统的管理模式面临着挑战和冲击，因此，管理的实质在于创新。唯有创新才能生存，唯有创新才能发展。本认为最主要、最直接的创新方式表现在管理观念的创新、管理组织的创新、管理知识的创新、管理方式的创新等几个方面。     

知识经济与以知识为基础的经济

一、知识经济不等于以知识为基础的经济1996年,经济合作组织出版《1996年科学技术与产业展望》一书,该书有一部分介绍了“以知识为基础的经济”(ＴｈｅｋｎｏｗｌｅｄｇｅｂａｓｅｄＥｃｏｎｏｍｙ),简称“知识经济”(ＫｎｏｗｌｅｄｇｅＥｃｏｎｏｍｙ)。“以知识为基础的经济”极大地推动了我国知识经济问题的理论研究,并且成为研究知识经济的经典文献。于是人们把知识经济定义为“以知识为基础的经济”。这一定义得到了学术界的普遍认同。有人据此将农业经济定义为“以土地为基础的经济”,将工业定义为“以资本为基础的经济”。我们认为…     

知识经济条件下会计对象新论

人类社会历经农业经济、工业经济发展到了现今以知识经济为主的时代,在这么长的发展历程中,经济内容的各个方面也不断地随之发展。会计作为经济发展的产物,自然也不例外。而会计对象作为研究会计这门学科的基础,其研究范围和内容也发生了变化。由20世纪60～80年代的资金运动论演变成为如今的价值及价值增值论。这种演变最根本、最直接的动力来自知识经济的到来,而知识经济的发展更加速了会计对象研究的变化。本文围绕知识经济的发展着重论述会计对象内容的更新与扩展。(一)20世纪60年代～80年代的会计对象的资金运动论会计对象的涵义是:企业…     

知识经济与知识企业家

知识经济是以知识为基础的经济.它的核心是科技,关键是人才,基础是教育.因此,我们必须把培养知识型企业家放在人才培养的首要地位,以促进他们尽快成长,而这恰恰应该是我们继续教育的首要任务.     

浅述知识经济与信息经济

按照经济合作与发展组织的定义,知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。作为信息经济的发展和延续,知识经济反映了社会经济发展的趋势,是当今时代经济的特征和概括。也就是说通过知识、信息和经济的紧密关联、彼此渗透、相互包容的过程,使得经济的知识化趋向更加明确、知识和信息的经济功能日益明确,知识因素也以越来越多的种类和越来越高的程度参与并融入经济活动中,经济过程及其结果的知识趋向越来越强,并且其知识的含量越来越高,最终形成了经济发展的可持续化、资产投入无形化、世界经济一体化、经济决策知识化等一…     

论知识经济与经济全球化

知识经济与经济全球化是当今世界经济发展的两大趋势。这两大趋势互为因果,又互相促进两者间有着很强的一致性、互促性和制衡性。一、知识经济与经济全球化的一致性知识经济与经济全球化虽然是当今世界经济发展的两大不同趋势,但两大趋势有着很强的一致性和同一性。第一...     

论知识经济与经济快速发展

随着现代科学技术的快速发展和社会的全面进步 ,一种新的经济形态—知识经济 ,已经悄然崛起。深入研究“知识经济”的特征 ,发展趋势及其技术基础 ,对于加速我国经济发展 ,推动我国经济增长方式的转变具有十分重要的意义。关于知识经济 ,目前为各界广泛认同的定义是 :“所谓知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济”。首先这里的“知识”包括人类所创造的一切知识。其中科学技术、管理和行为科学的知识是最重要的部分。其次 ,知识经济是就经济整体而言的 ,涉及的是经济赖以建立的基础 ,知识经济与商品经济、市场经济等…     

关于知识经济的理论思考

目前,理论界对知识经济的研究热情很高,发表了众多的成果,不乏科学、准确的论述,但也有论者将知识经济看成是“只生产知识”的经济,或“只要知识”的经济,这未免有失偏颇。基于此,笔者拟从理论研究角度略述对知识经济之管见,以求教于学界同仁。一、从知识经济与其...     

论知识经济与人力资源开发

人类已经步入21世纪。21世纪是知识经济时代，知识和信息将取代土地、资本成为第一资源。而知识的创造者、传播者和应用者是人，尤其是高素质的人才，人力资源对经济增长的重要作用日益凸现。……     

知识经济下的供求曲线

由于知识本身的特殊性，使得知识经济下供求曲线表现出与工业经济时代不同的经济规律产品，知识产品的价格也表现出与以往工业经济中不同的走势。本文试图对知识经济条件下的供求曲线进行初步分析。     

论知识经济对传统会计模式的冲击

知识经济时代的到来，使会计领域出现了许多新问题，知识、信息资产作为一种无形资产在企业的生产经营过程中所占的比重越来越大，这些知识、信息资产及相关问题的出现，使我国传统的会计模式受到严重的冲击，本文从会计目标模式、会计信息质量特征模式、会计准则模式和会计教育模式等四个方面做些探讨。     

高等学校与知识经济

本文阐述了在人才培养方面应着重于培养有创新意识的人才和发展继续教育;在知识贡献方面应着重于知识产业化, 走产研相结合的道路, 这也是高校在２１ 世纪改革和发展的方向。     

知识经济与经济革命

一、“知识经济”的概念和特点１９６２年美国著名的经济学家马克卢普在其著作《美国的知识生产与分配》中,阐述了“知识经济”的概念、知识生产及分配的经济特征和经济规律。１９８３年美国著名的经济学家保罗·罗默在其著作《新经济增长》中,论述了知识在经济发展中的...     

面对知识经济

伴随着新时代的脚步 ,一个新经济时代正悄然向我们走来 ,它就是知识经济时代。知识经济时代的到来标志着人类经济活动 ,将逐步告别产业经济时代向着更新的阶段发展。在新的世纪里 ,由于知识的投入和技术创新在经济活动中发挥着根本性的决定作用 ,知识经济作为一种新的社会形态 ,必将对现代经济和社会发展产生巨大的推动作用。中国目前尚处在发展中国家之列 ,经济水平较之世界发达国家存在着２０-３０年的差距 ,知识经济的兴起无疑给中国经济发展带来机遇和挑战 ,如何把握机遇与挑战就显得十分重要。一、知识经济的概念和基本特征按照世界经…