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1.
彭青霞 《太原城市职业技术学院学报》2010,(4)
统计学被列为财经类专业本专科专业的必修核心课程之一。本文从非统计专业统计学教学过程存在的问题、教学方法初析、教学方法改革展望三方面阐述非统计专业统计学方法改革的观点。 相似文献
2.
刘曦 《太原城市职业技术学院学报》2009,(12)
《建筑材料》是土木工程类专业的一门重要的专业基础课,不可避免地存在着基础课教学中的一些共性问题:概念、名词多,叙述性表述所占篇幅较长等。针对教学中的难点,教师可以采用哲学思想统领全书,适当地穿插经济学知识及工程实例激发学生的学习兴趣,从日常生活导入,降低了理解难度,达到了较好的教学效果。 相似文献
3.
统计学课程教学方法的改进 总被引：2，自引：0，他引：2
胡桂华 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2007,24(6):128-129
提高统计学课程教学效果,必须改进教学方法。一要注重学生容易误解的知识点教学,二要融合生活体验与知识讲解进行教学,三要将轶闻寓于教学,四要以实例进行教学。 相似文献
4.
《财政与金融》是高等职业教育经济类专业的基础课程,课程内容的广泛性和高职教育的专业性,决定了教师在教学过程中应把教学内容与职业实践紧密相连,选择正确的教学方法激发学生学习的积极性和主动性。如何突出高职教育的职业性特征是职业教育改革的方向。 相似文献
5.
钱锦 《上海海关高等专科学校学报》2012,(2):110-113
海关统计在制定国家对外贸易战略、监督国家对外贸易政策实施、监测国家对外贸易的实施过程、预警国家对外贸易风险等诸多方面正在发挥无可替代的作用。在这种海关统计职能突显下的《海关统计》课程教学，必须作出相应的改革，才能适应海关改革发展对人才培养的需求。本文在对传统与现代海关统计职能比较分析的基础上，结合教学实践，从“注重职业道德到激发教师教学激情；研究教到研究学；狭义教学到广义教学；与时俱进，推陈出新；废止灌输式，推行启发式”等五个方面对《海关统计》课程教学方法改革进行了探讨，旨在提高海关专业人才培养质量。 相似文献
6.
《基础会计》是会计专业的基础课程,也是学好后续会计专业课程的前提条件。对它掌握的程度如何,将直接影响学生今后对会计专业课程学习的兴趣和理解能力。而中职一年级的学生理解能力较差,对学习这门理论抽象、概念多、核算复杂的课程不感兴趣,但因他们的动手能力、沟通能力较强。所以在教学过程中可加入分组讨论、、角色转换、动手实践、小组间互评点评、情景模拟等方法,让他们在再动手实践中体验会计工作的严谨性,为以后从事会计工作打好基础。 相似文献
7.
高职院《公共关系学》课程教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张丽莉 《辽宁经济职业技术学院学报》2009,(6):114-115
结合高等职业教育的特点和《公共关系学》本身的特质,对《公共关系学》课程的教学方法改革提出建议。设置相应公关礼仪培训课时,加强学习趣味性;设置情景模拟课,提高学生处理问题的能力;开展公关专题策划和实施活动,培训和锻炼学生理论联系实际能力;积极组织案例教学,进一步增强课上互动;有效利用现代信息技术,创新交流渠道;采用P-I教学法,改变枯燥的理论讲授模式。 相似文献
8.
在高职学院中,大学语文课是基础课,常常得不到应有的重视。如何使高职生重视大学语文课程,在学习过程中提高效率并得到收益呢？笔者从注重感情沟通、创造和谐环境、提高学习兴趣;重视设疑提问、唤起积极思维、培养创新精神;注重教学实践、活跃学习气氛、加强能力培养等三个方面作了些尝试,收效明显。 相似文献
9.
高职课程的教学设计与教学方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
郑文岭 《广东农工商职业技术学院学报》2011,27(4):5-7
职业教育作为一种教育类别不同于学科教育,如何在高职课程教学中体现职业教育的特点,满足行业企业对高职人才培养的需要是关乎职业教育目标能否实现的关键。专业人才培养的课程体系是课程的教学设计的基础,教学方法则是实现具体能力目标的关键。 相似文献
10.
孙海鹄 《山西经济管理干部学院学报》2006,14(2):87-89
市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础上的应用科学。市场营销学的特点使其在当今社会的方方面面发挥着重要的作用。如何把这样一门生机盎然的课程讲的充满活力，是本人深思和探索的课题。所以在教学过程中进行了一些探索，本文重点在教学方法上进行了阐述，以期和各位同仁切磋交流。 相似文献
11.
浅谈高等职业教育教学方法改革 总被引：1，自引：0，他引：1
朱娟娟 《山西经济管理干部学院学报》2012,20(4):118-120
全面提高教学质量是高等职业教育自身发展的客观要求,高等职业教育教学方法的改革是提高高等职业教育教学质量的必由之路。本文首先简单介绍了高等职业教育教学方法改革的必要性,其次,从四个方面对教学方法改革阐述了自己的观点。 相似文献
12.
探索高职旅游英语口译教学的新途径 总被引：1，自引：0，他引：1
罗长欣 《山西经济管理干部学院学报》2011,19(1):130-131,134
本文强调了英语口译课程在高职旅游英语专业中的重要性,指出目前旅游英语口译教学中存在诸多问题,如教学内容多,课时少;教学方法单一等。针对这些问题,本文提出旅游英语口译教学的新途径：以就业为导向,以学生为主体,以理论教学为基础,以多媒体教学为手段,以技能培养为中心,以实践训练为方法,旨在提高旅游英语口译的教学效果。 相似文献
13.
陈星 《广西商业高等专科学校学报》2008,(5):54-57
本文结合教学实践,立足职业技能的培养,针对我国高等职业教育发展现实,从高职高专经管类非统计专业统计教学中推广参与性教学、改革教学手段与考核办法以及培养学生职业道德素质等方面分别进行了探讨。 相似文献
14.
王宁 《长春金融高等专科学校学报》2011,(4):64-66
高职教育是我国高等教育的一个重要组成部分,根据因材施教和语言习得理论,探寻符合高职学生状况的大学公共英语教学途径,是我们广大外语教学工作者所面临的一项重要课题。 相似文献
15.
高职数学课程改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
徐荣辉 《山西财政税务专科学校学报》2010,12(4):75-77
高职教育中,数学作为一门文化基础课,有着很重要的地位。为了提高数学课程的教学质量,给后续相关专业课打下良好的基础,笔者结合近几年在数学课程改革中的尝试和探索,谈谈对高职数学课程改革的一些感悟和体会。 相似文献
16.
珠三角地区的企业对熟悉国际规则的金融、法律和会计等方面专业人才的需求与日俱增。因此,高职会计专业双语教学成为适应经济发展的必要举措。文章介绍了高职会计专业双语教学的性质、能力目标、教学模式和教学方法,并重点分析了实践中影响双语教学质量的三大因素：教材因素、学生因素和教师因素。 相似文献
17.
根据高职教学的特点,采取切实可行的教学方法,使学生更好地掌握所学社会科学知识并用来分析现实社会问题,是广大高职教师共同的研究课题。本文结合教学实际着重对《邓小平理论》课的教学改革做了相关的探讨。 相似文献
18.
董铁林 《山西经济管理干部学院学报》2007,15(3):118-120
目前高职语文的教学工作中存在着误读其教学目的、教学资源结构不合理、课堂教学模式僵化与学生成绩评估方法简单化等问题。本文在对高职语文教学现状分析的基础上,提出了在教学实践中应通过明确教学目标、创新教材编写、革新教学方法、综合运用多种教学方法等手段,以达到强化高职语文教学工作的目的。 相似文献
19.
邵健 《浙江工商职业技术学院学报》2013,(4):80-83
高职英语课堂教学存在着诸多问题,造成了教学质量低下,学生缺乏兴趣与参与性的现状.因此,提出了基于“生活情境”的高职英语课堂教学改革,在教学内容、教学方法和手段上进行改革尝试,目的在于以真实生活情境为语境,以各种语言实践活动为载体,在做中学习语言知识,掌握实际语言运用能力. 相似文献
20.
张林泉 《吉林省经济管理干部学院学报》2010,24(6):125-127
建立综合职业能力课程观是高职课程发展趋势,统计学教学应以培养学生综合职业能力为教学目的,有针对性地改革教学方法,完善教学手段与更新教学内容,重视实训环节,以利于学生能够运用统计学思想和方法解决实际问题,并在解决问题的过程中提高综合职业能力。 相似文献