企业核心能力识别模型构建

能力、竞争力与核心能力是企业核心能力理论中的基础概念，通过对其主要观点的分析，理清了它们之间的逻辑关系。在此基础上，提出了从能力→竞争力→核心能力的企业核心能力概念识别模型；借鉴系统论思想，将该模型抽象为点→图→子图的识别体系，认为企业核心能力是网络图上符合一定特征的子图，可通过网络图的优化技术进行识别，开辟了企业核心能力识别的新视角，为企业核心能力的培育与提升提供了易于操作的理论依据。     

多元文化背景下高校弘扬社会主义核心价值观教育探析

在改革开放的大时代背景下，我国的文化呈现出多元化的发展趋势。而在多元化文化产生的多种价值观迅速兴起的时代，一方面为高校的社会主义核心价值教育带来新的发展机遇，但在另外一方面，也同样对高校的社会主义核心价值教育观提出了前所未有的挑战。本文就高校积极弘扬核心价值教育观对大学生的影响和意义，针对其现阶段社会主义核心价值教育对大学生培养的困境分析，提出相应的解决方案，以期形成大学生正确的社会主义价值观。     

图解社会主义核心价值观

十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括。
　　十八大报告用24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。     

实现社会主义核心价值观与中国梦的有机结合

为积极响应新形势下推进社会主义核心价值体系建设的新要求，党的十八太简明扼要地提出了以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值现成为全民族的共同期待。与此同时，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时发表的关于国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦的讲话，契合了社会主义核心价值观的主流，二者紧密相连，统一于中国特色社会主义的伟大实践。     

加强师资队伍建设 提升核心竞争力——以西安理工大学艺术与设计学院为例

加强师资队伍建设是提升高校核心竞争力的关键。本文以西安理工大学艺术与设计学院为例，分析了师资队伍建设的重要意义和提升核心竞争力的基本问题，提出了加强师德建设、优化教师队伍、提高教师能力水平等提升核心竞争力的有效路径。     

物业管理服务企业核心能力的构建

本文通过对公司核心能力的应用研究，揭示了上海物业管理服务企业提高核心能力的重要性的紧缩性，从而提出了构建企业核心能力和基本要素、外化内容及其途径等，为上海物业管理服务企业寻找有效竞争制胜之路，构筑长期发展竞争优势提供理论依据，新的思考方法和战略途径。     

关于新形势下加强企业思想政治工作实效的探讨

党的十七大报告指出，建设社会主义核·心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，这为国有企业思想政治工作指明了方向，提出了新要求，我们必须正视企业推进社会主义核心价值体系建设所面临的新情况，用社会主义核心价值体系强化企业思想政治工作。     

如何增强企业的核心竞争力

自１９９０年美国学者普拉哈拉德（C．K．Prahalad）和甘德·哈默（GarryHamel）在《哈佛商业评论》上发表《公司的核心能力》（“TheCoreCompe－tenceoftheCorporation”）一文，提出企业核心能力概念后，企业核心能力概念和理论（我国一般称之为核心竞争力，也有人称之为核心专长、核心竞争优势）在中外管理界已得到广泛的传播，核心竞争力已受到企业的重视，我国许多企业都把培育其核心竞争力作为企业发展战略的主要目标。核心竞争力始终代表企业竞争力的发展要求，我国企业必须坚持以发展核心竞争力为中心，找出自身核心竞争力不强…     

基于核心能力的企业并购整合分析

本文提出了基于核心能力的购并整合系统，分析了企业并购与核心能力的关系，认为企业并购后的资源和能力整合应包含在文化系统、人力资源系统、技术系统等职能和活动中。而所有这些职能和活动的整合都应以构筑和培育核心能力为导向，这也是企业购并真正成功的战略保证。     

论金融产业可持续发展的核心竞争力战略

本文依据现代战略管理理论关于竞争力与核心竞争力的思想，在提出并阐述了产业竞争力、金融产业竞争力和金融产业核心竞争力概念内涵的基础上，界定了我国金融产业可持续发展的核心竞争力战略，并进一步分析了构建我国金融产业核心竞争力战略的依据，进而系统地提出了提高我国金融产业核心竞争力的战略措施。     

略论儒家价值观对构建社会主义核心价值体系的意义

社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会提出的一个新命题。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。作为中华民族传统价值观的核心要素之一，儒家价值观对民族精神和时代精神的形成和发展起了重要作用。儒家人文主义的价值理想、兼善天下的担当意识以及社会的公平正义等价值观对构建社会主义核心价值体系具有重要的借鉴意义。     

改善民生是建设社会主义核心价值体系的现实基础

完善社会主义现实基础是确立社会主义核心价值体系的根源。解决民生问题是社会主义现实基础的最基本内容。改善民生是增强社会主义核心价值体系吸引力的关键。关键词：中国特色社会主义；核心价值体系；现实基础；改善民生2006年10月，中共十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出社会主义核心价值体系，其包括四个方面的基本内容，即“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。”中共十七次全国代表大会再次明确提出了建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。中共十八届三中全会强调紧紧围绕建设社会主义核心价值体系，更好地保障和改善民生。民生是社会现实基础的基本内容，社会主义核心价值体系的构建离不开社会主义现实基础。     

让创新真正成为中国发展战略的核心

笔者曾在《中国科学院院刊》2007年第3期载文提出：要“把创新战略作为中国面向未来的核心战略”。令人欣慰的是，这一观点已经上升为国家意志。中共十七大报告明确提出：提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心。     

论核心竞争力

在企业发展与竞争体系中，核心竞争力是一个核心范畴。关于什么是核心竞争力，理论界分歧很大，本文对近10多年核心竞争力理论作一综述，并指出了核心竞争力的局限性——核心刚性，严重削弱了企业的创新能力，最后提出了克服核心刚性的对策，企业需培育动态能力。     

刍议如何用社会主义核心价值体系引领高校师德建设

社会主义的核心价值体系与社会主义核心观相辅相成，前者是后者的基础。社会主义价值体系是理想和现实的结合，其中又具备多层次的或是核心或是基本的体系。社会主义价值体系对理想和现实合理的融合，使人们对更加好的价值有所追求的同时，又可以着眼于现今的价值状态。社会主义核心价值一经在党的十六届六中全会提出，便受到社会各界的响应与推崇。社会各个领域均尝试以社会主义核心价值体系为引导，实现各领域的更好的建设。本文主要围绕社会主义核心价值体系下的高校师德建设展开，首先概述社会主义及其核心价值体系、高校教师及其师德的重要内涵、指出高校教师师德存在的问题并给出发展建议，而后将社会主义核心价值体系与高校师德建设相融合，探索在社会主义核心价值体系引领下的高校师德建设的合理路径。     

知识管理在中小企业的应用研究

知识管理就是以知识为核心的现代管理机制，其目的是实现企业之间隐形知道到显性知识的转化，促进知识共享，以提高企业的核心竞争力。本文通过对知识以及知识管理相观概念的解释，并与中小企业相结合，分析了中小企业现在知识管理实施存在的问题，并提出了建议。     

企业核心员工激励与管理策略探讨

知识经济时代，核心员工对现代企业的生存和发展有着重要的影响，做好核心员工激励与管理，对于提升企业经营管理成效有着重要的意义。本文分析了核心员工的概念与特征，剖析了当前企业核心员工激励与管理中的问题，并就核心员工激励与管理工作的改进提出了一些思路和方法，以供参考。     

论陈云关于执政党的生死存亡观

陈云一贯对执政党的建设深忧远虑，他提出了执政党存在着生死存亡的问题，这一问题以党群关系为核心，以腐败现象为导致执政党脱离群众而衰亡的主要危险。必须以领导干部为关键，加强党风建设，反对腐败。     

论社会主义核心价值观的价值取向

党的十八大提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。后又明确确立社会主义核心价值观为“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，这就从国家、社会、个人三个层面分别对社会主义核心价值观的价值目标、价值取向与价值准则作出了基本规定，更是对目前学界关于社会主义核心价值观争鸣的有力回应。     

试论企业组织结构设计与权变

本文通过对我国企业组织结构一般特征的分析，提出以人为核心，用权变观设置企业组织结构。