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目前,心本管理已成为管理学的发展方向。而激发、维持、提高员工的工作动机作为心本管理的一个重要环节,对工作效率的提高和组织目标的完成有着重要的影响。本文基于心本管理的思想,结合对耶克斯道德森定律的分析,浅谈工作动机与工作效率的关系在领导管理中的应用及注意问题。 相似文献
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陈菁菁 《中国高新技术企业评价》2007,(6):32-32,34
心本管理的提出,是对人本管理的进一步升华。它的核心价值是由心灵的外在感动转为管理者与员工之间心灵内在的自觉。这一核心价值打破了人本管理的局限性。这些年来不仅有日本稻盛和夫提出“以心为本”的管理思想,而且许多管理理念如价值观、愿景等都纷纷出现,心本管理将这些散落的珍珠串联起来。心本管理正在掀起管理学的第三次革命。 相似文献
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随着现当代管理理论的不断更新，尤其是当前社会经济形势的不断变化当前的管理学面貌和存在状态也发生了改变。在这种背景下，文章对管理学相关理论进行分析和总结，能够更好的了解和发现管理思想以及其理论的发展进程，及各理论流派缤纷呈现的局面，趋向管理学理论实现最优境界的局面。 相似文献
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本在分析当前工商行政管理队伍建设面临的主要问题的基础上，提出借鉴西方管理学中人力资源管理的成功模式，运用双阶梯激励机制创新工商行政管理队伍建设的目标、原则和措施。 相似文献
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合理运用管理学原理可以提高酒店管理实务的管理质量,在管理学原理中,科学地选择几个管理学原理并渗透到酒店具体的管理实务中,可以过更好地实现酒店的管理目标,并且不断提升员工的智能,挖掘每个员工的潜力,最终实现富有弹性的酒店实务管理。本文针对几个管理学原理来具体展开论述。 相似文献
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<正>在我们施工现场管理中,要做到真正的精细管理,不能光靠经验,必须在实践中科学地运用管理学原理,才能不断有所创新,有所发展。那么,何为管理呢?管理就是设计并保持一种良好环境,使人们在群体里高效率地完成既定目标的过程。目前国际上大多数学者一般把管理学看成是五个主要职能的组成,即计划、组织、领导、协调、控制。一、计划计划作为管理的首要职能,发挥着很重要的作用,它就像是一座桥梁,连接起现在和将来要达到的目标,并使得本 相似文献
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管理学作为一门学科已经走过了百余年的历史,但相对于其他成熟学科管理学仍不完善,关于管理学的一些基础性问题仍是学者关注及研究的焦点.例如:管理学科是如何演进的?管理学科应以何种姿态立于科学知识体系之林?管理学在科学体系中又应当属于哪一种科学部类?这是文章所要探索的主题,也是需要当前管理学界给与普遍关注和重视的一个课题. 相似文献
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管理既是一门学科又是一门艺术,随着科学经济的发展,管理学学派呈现出丛林式的发展趋势。如古典管理学学派、组织行为科学管理学学派、管理科学学派、系统管理学派、目标管理学派等等。信息化、全球化时代的到来给管理学的发展带来了新的思路与挑战。本文将简要的介绍一下管理学的发展现状及当前存在的一些问题,并探究其将来的发展趋势。 相似文献
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随着我国经济社会的不断发展,社会对管理类专业毕业生需求迅速增长。管理学作为管理类各专业的核心课程,其教学质量的高低意义极其重大。本文围绕管理学课程教学现状,从教学内容、教学方法与手段、教学模式、教学与管理实践等方面进行深入探讨,以期理论联系实际的找到提高管理学课程教学质量的有效途径。 相似文献
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企业的管理是企业运作发展的重要支撑,人本管理是一门软科学,需要运用管理学、心理学、经济学等多学科的知识作为管理的支撑理论。在全面的管理观念下,综合运用各种管理方法才能有效地进行企业的管理。随着社会的发展和文明的进步,管理学的内涵不断人文化,企业人本管理的问题成为了学界探究的热点。 相似文献
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企业的管理是企业运作发展的重要支撑,人本管理是一门软科学,需要运用管理学、心理学、经济学等多学科的知识作为管理的支撑理论。在全面的管理观念下,综合运用各种管理方法才能有效地进行企业的管理。随着社会的发展和文明的进步,管理学的内涵不断人文化,企业人本管理的问题成为了学界探究的热点。 相似文献
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《大学》强调修己是治人的前提,修己的目的是治国平天下,说明治国平天下和个人道德修养的一致性。《大学》中的管理思想具有超前性。“以人为本”“修身为本”“以德为本”“内圣外王”等的管理智慧,都是西方管理学所未涉及的内容。《大学》中蕴含了丰富的管理学思想,有待专家学者、管理者去挖掘并运用。文章对《大学》中的管理思想进行了探索和研究,希望更多的人关注《大学》,学习《大学》,并从中开启智慧,更好地工作和生活,进而丰富管理学的内容。 相似文献
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《战略管理杂志》(Strategic Management Journal,以下简称SMJ)是国际上企业战略管理理论与实践的权威期刊。为了更全面地介绍当前企业战略管理学的理论与实践前沿,本期名刊要览管理学部分对2008年前三期SMJ所刊登的论文进行内容分析,并作简要评述。 相似文献
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精品课程建设是提高独立学院教学水平的重要途径,是一个不断积累、动态管理的过程.通过总结2003～2009年<管理学原理>国家级精品课程特色;分析本院<管理学原理>精品课程资源建设现状、优势和不足.在此基础上提出了<管理学原理>精品课程建设的优化策略. 相似文献
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当前,学界对中国管理学的研究日趋活跃。本文对中国管理学研究的相关理论、研究途径及方法进行综述,指出了目前研究中出现的不足,并对未来的研究提出相关建议,旨在对中国管理研究提供一些参考。 相似文献
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管理学教学既要遵循"管理活动-管理思想-管理理论"的理念,又要突出管理理论、知识的掌握及其应用。案例教学很好地实现了这一宗旨,被证明是管理学教学过程中的一种有效方法。本文基于案例教学在管理学教学过程的优势和障碍分析,从提升管理学教学效果的视角提出案例教学在管理学教学过程中应遵循的四条实施途径,旨在丰富和深化管理学教学。 相似文献
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课程建设和教学改革是人才培养不断推陈出新、与时俱进的基础,是体现"以学生发展为中心"理念的必然要求,本项目在基于国家对五类"金课"建设指导性意见内涵充分理解的基础上,深入研究《管理学》"金课"课程改革方向,有机结合《管理学》课程的线上线下有效资源,以智能化平台为辅助渠道,全面打造《管理学》课程线上线下混合式"金课". 相似文献