浅谈高速公路收费站突发事件的应对策略

根据高速公路收费站突发事件的分类,对突发事件进行了分析,同时本文分四个方面提出了现场应对策略,并深层次的挖掘了突发事件背后存在的管理问题。最终提出了抓好收费站日常管理是根本之源。     

浅谈突发事件中媒体的应对策略

近年来,国内国际突发性公共事件频发：马航MH370飞机失联事件、四川大地震、“9·11”事件……,几乎每一天我们的报道内容中都会或多或少的涉及各种突发事件。在危机面前,具有权威性的电视新闻媒体有着保障信息畅通透明,帮助公众了解事实真相,减缓恐慌和焦急情绪的重要社会责任。     

论高校突发事件的应对管理

经济发展,社会转型,而高校突发事件时有发生。从以下三个方面对高校突发事件总体论述:第一,高校突发事件的现状。高校突发事件日益严重,在某种程度上已经影响了正常的教育教学。但学校、社会还有个人,都没有给予应有的重视。第二,高校突发事件的原因。社会、家庭、学校、学生、法律、政府等部门应对高校突发事件担负相关责任。第三,高校突发事件的应对策略。从高校突发事件的原因出发,社会、学校、家庭等有关方面需要同心协力,从思想上高度重视,完善硬件设施,健全法制法规等,以成功应对高校突发事件。     

高校突发事件的应对体系构建

本文通过明确高校突发事件的特征,分析高校发生突发事件的诱因,明确高校思想政治教育在突发事件中的作用,探讨以大学生思想政治教育为核心的突发事件应对体系。     

论地铁突发事件的防范及应对

地下铁路是市民出行的重要交通工具之一,地铁运营工作的重中之重是要确保乘客的生命和财产安全。现从地铁突发事件的分类及特点出发,详细的分析了地铁突发事件的防范措施和应对策略。     

电视媒体如何应对突发事件

突发公共事件及其带来的公共危机的呈现出频率高、规模大、危害性大、影响深远以及国际化程度加大的特点．从某种意义上说,突发公共事件的发生正在由“非常态”转变成为一种“常态”。面对“突发”成为“常态”,突发事件已经成为新闻媒体快速反应能力、准确判断能力、创新策划能力、整体协调能力等媒体综合实力的检验和体现。     

高校群体性突发事件的时间性规律及对策研究

本文以高校校园群体性突发性事件为研究对象,向北京大学、清华大学、北方工业大学、人民大学及北京信息科技大学5所北京市高校发放调查问卷。应用Excel对数据进行处理,并制作出帕累托图,对高校突发事件的时间性规律进行深入分析。进而,按照重大高校突发事件发生的时间维度规律,提出相应的应对策略。     

高校突发事件新闻宣传的应急策略

当高校遭遇突发事件时,面临着宣传队伍新闻素养缺乏、舆情信息机制不健全、应对突发事件经验不足等问题。为此,可采取成立突发事件新闻宣传应对领导机构、做好舆情监控、进行媒体危机公关、建立高校形象重塑机制等措施,规避舆论的负面影响,在危难中寻找机遇,把媒体报道、公众关注转变成动力,重塑学校形象。     

高校应对学生突发事件策略研究

当前,部分高校陷入学生突发事件的漩涡,不仅有人、财、物方面的损害,还会导致声誉受损。高校辅导员作为学生工作的一线人员,在学生突发事件应对过程中具有举足轻重的地位。因此,针对高校辅导员应对学生突发事件的策略研究成为当前研究的热点。本研究从危机管理的4R理论着手进行分析,以学生工作实际为基础,以高校学生突发事件处理汇编为指导,提出高校应对学生突发事件的危机缩减管理策略、危机预备管理策略、危机反应管理策略、危机恢复管理策略。     

重大突发事件中的媒体应对

突发事件,是检验媒体机动性和灵活性的最基本采访任务;而重大突发事件更是对媒体从业人员和媒体本身最重大的考量。重大突发事件指的是突然发生的,造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件,大体分为自然灾难、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等等。重大突发事件的媒体应对,反映了一个媒体的决断力、执行力、影响力和公信力,同时,在面临重大突发事件时,媒体的应对态度和应对方法也或推进或影响着事件本身的进程,或消除或扩大着事件造成的影响,因此正确且巧妙的应对重大突发事件,是所有媒体和媒体人必须研究和总结的工作经验。     

浅析网络舆论如何应对突发事件

在互联网盛极的今天,信息传播的方式、速度、广度。都是过去任何一个时期所无法比拟的。网络媒体、手机短信、即时聊天工具、博客、微博、微信等新型传播形式花样百出,给受众的生活带来便利的同时。对网络突发事件的报道也相应地产生了巨大的冲击力和影响力。如何适应网络时代信息传播的特点。认识其传播的特点和规律。建立全新的突发事件新闻应对机制等课题．已然成为社会公共事务管理中的重要话题。     

突发事件中高校的应对策略

一、高校突发性事件的概念及特点(一)诱因的多样性校园环境相对平静且简单,而校园周边环境和网络虚拟环境复杂易变,大一新生在面对新的氛围时,缺乏辨别能力和判断力,容易误入歧途,引起突发事件。同时,高校扩大招生而配套设施供应不足也是引发事件的重要因素。随着招生规模不断扩大,高等学     

关于政府应对突发事件的能力研究

中国是一个突发事件发生频繁、受害广泛的国家之一。突发事件具有不可预测的重要特点,给国家和人民的生命财产造成严重的危害,如何避免或减少突发灾难,提高应付突发事件的能力,党和政府高度重视,不少学者专家曾对此做过研究,但突发事件以崭新的形式出现,过去的研究未能穷尽一切问题,亦未能完全提出解决问题的方法,兹继续研究是有重大的政治意义和现实意义。     

高校辅导员突发事件个案分析

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,处于学生工作的最前沿,是大学生日常学习、生活和工作的管理者和引导者,高校辅导员在遇到突发事件时如何正确处理突发事件对维护正常的教学秩序、稳定校园安全环境具有重要的积极意义。本文结合高校真实案例进行分析,着重论述高校辅导员在应对突发事件中的功能以及在日常管理中如何培养自身应对突发事件的能力。     

如何提升县乡干部应对突发事件能力

应对突发事件能力,是基层干部执政能力的具体体现。现阶段,县乡干部应对突发事件的能力还存在一些不足之处。要控制、减轻和消除突发事件引起的社会危害,必须提升县乡干部突发事件的应对能力。     

再谈高校学生突发事件的概念、形成原因及应对措施

对高校学生突发事件的定义、种类和形成原因进行深入分析,指出高校可以通过以下四种途径,即提高高校管理部门和学生工作者的突发事件处理能力,建立广泛的高校学生突发事件处理预案,加强大学生应对突发事件的教育和训练,为大学生提供有效的舒缓空间,来提高高校学生突发事件的应急处理能力,确保高校和社会的稳定和谐。     

新媒体语境下政府应对突发事件之方略

我国社会发展已进入矛盾和问题多发期,各种突发事件借助新兴媒体快速广泛传播,各级政府面临前所未有的冲击与挑战。政府要不断加强自身建设,提高新媒体语境下应对突发事件的能力。在处置突发事件时要高度重视网络舆情,及时预警,果断处置,信息公开透明。     

在突发事件应对中落实人本原则

人本原则是突发事件应对中的首要原则,遵从这一原则的理论意义得到一致的认可。但在实践中是否贯彻好这一原则,对突发事件应对的结果有着至关重要的影响。因此,探究这一原则的具体要求,对于在实践中把这一原则落在实处,非常必要。     

论高校辅导员如何应对突发事件

近年来,随着我国高等教育事业的发展,高校各类突发事件逐渐增多,影响了高校校园的稳定和和谐发展。辅导员在高校突发事件的处理上起着重要的作用。本文就辅导员如何应对突发事件提出几点建议。