论企业的社会责任

企业的社会角色和企业的生命周期 ,为我们对企业的社会责任的认识及其分析提供了一种一般性的理论分析框架。企业如何扮演其社会角色 ,满足社会期待 ,在生命周期的四个不同阶段 ,承担起其基本的社会责任 ,对企业的长远发展和社会经济文化的进步具有重要意义。     

中国公益慈善高职教育的现状及对策研究

随着社会进步,中国公益慈善事业进入了快速发展时期,专业人才需求量逐年上升。但公益慈善专业人才的教育发展较为缓慢,特别是公益慈善高职教育作为培养行业基础人才的重要渠道,其发展速度明显低于市场需求。文章通过分析中国公益慈善高职教育的现状,以期为公益慈善高职教育的进一步发展提供有益借鉴。     

中外德育内涵、定位及功能的比较研究——以美国、日本、中国为例

德育是学校教育的重要组成部分,它对社会的进步和个人的发展,具有重大的作用,受到了世界各国的普遍重视.本文以美国、日本和中国为例,进行德育内涵、定位及功能的比较研究,进而了解、把握中外德育的内涵、定位及功能的概况,为提高我国德育的效果,发挥德育促进社会进步、个体发展的功能,提供一些有价值的思考与启发.     

公安高职高专人才培养模式的弊端及建构

公安高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,对于为社会和公安机关培养合格人才具有十分重要的意义。但传统的公安人才培养模式有许多弊端,必须构建一种适应社会和公安工作需要的新的人才培养模式：一是要明确公安高职高专教育的指导思想;二是要确立科学的人才培养目标;三是要构建一种新的课程体系;四是要优化教育教学内容;五是要改革教育教学方法。以此为基础,为公安高职高专教育的改革和发展提供必要的理论支撑。     

教育社会学视角下的语言测试社会维度

教育社会学是一种具体社会历史情境中的话语。语言测试属于教育的范畴,要研究语言测试的社会维度,教育社会学应首先成为一个重要的视角。文章从教育社会学的理论发展过程中论证语言测试社会维度的基本理论构建,为语言测试社会维度研究提供一个新的研究视阈。     

“在家上学”的教育逻辑与反思

随着社会的进步与发展,人们对教育的诉求越来越多元化。在传统的学校教育之外,家长们一直在探寻更适合他们下一代的教育方式,一种新的教育形式——"在家上学"逐渐走进了人们的视野。与传统学校教育相比,在家上学既有进步的一面,同时也面临着许多问题和争议。     

依托电大发展城镇社区教育之我见

随着社会的发展、时代的变革,作为提升居民素质、推动社会进步的我国城镇社区教育事业,越来越多地为人们所关注和重视,大力发展城镇社区教育已成为建设全民学习、终身学习的学习型社会的重要举措。依托电大发展城镇社区教育是当前大力发展城镇教育的有效途径。本文通过分析依托电大发展城镇社区教育中存在的问题,阐述了一些相应的对策。     

土木工程专业创新创业教育人才培养全过程的实践研究

随着社会经济的发展和科技进步,创新创业能力成为当代高等教育的重要目标之一。在这个竞争激烈的时代,土木工程专业作为重要的工程学科之一,扮演着塑造现代城市的关键角色。土木工程专业的学生不仅需要具备扎实的理论知识和技术能力,还需要具备创新思维、创业意识和实践能力,以应对日益复杂和多变的建设需求。创新创业教育在土木工程专业中的重要性日益凸显。它不仅能够培养学生的创新精神和创业意识,还能激发他们的创造力和创新能力,推动行业的发展和社会的进步。通过全面的创新创业教育,土木工程专业学生将能够更好地应对工程项目的挑战,提供更具创新性和可持续发展的解决方案。文章旨在探讨土木工程专业创新创业教育人才培养的全过程实践,并分析其在提高学生创新创业能力、促进行业发展和社会进步方面的重要意义。     

高职会计电算化专业课程与教材建设研究

近几年高职教育发展迅速,对我国社会进步和经济发展起到了非常重要的促进作用。高职教育人才培养模式和课程体系改革的推进,使高职教材建设远远不能满足高职教育发展的要求,本文以会计电算化专业为例从专业定位和课程体系角度出发,探索高职教材建设路径。     

地方性经济类院校实验教学发展的路径选择——以广西财经学院证券投资实验教学示范中心建设为例

随着社会对人才质量的要求不断提高和教育手段的进步,实验教学早已成为理工类院校各专业教育不可或缺的一种重要形式,地方性经济类院校正在探索如何实现实验教学与理论教学的融合.通过以证券实验教学发展为例,回顾实验教学改革进程,总结实验教学的发展特征,分析实验教学目前存在的问题,提出从构建先进的人才培养模式、打造仿真模拟的实验教学平台、加强教改研究、完善实验研究平台、充实实验教师队伍等多方面推动实验教学发展.     

浅谈老年大学艺术教育在和谐社会建设中的作用

老年教育是终身教育的最后阶段,是社会发展进入到老龄化时代的产物,是一个时代社会进步的客观反映。老年教育是建设学习型社会的重要内容,是经济、政治、文化以及和谐社会四位一体建设的应有之义。构建社会主义和谐社会要“在共建中共享、在共享中共建”。和谐社会为老年教育奠定良好的外部环境和社会基础,老年大学的艺术教育促进社会更加和谐。     

论科技发展对道德的促进作用

从人类历史发展过程看,科技是促进道德进步的重要因素:为道德进步提供物质基础;引起思维变革,使道德更合理化;提出新的道德课题,促进道德完善。在今后的社会经济建设中,我们应该处理好经济、科技发展与人的发展的关系,促进社会和谐发展。     

注重创新型人才培养 推动可持续发展进程——评《研究生创新型人才培养研究》

新时期,社会对于人才提出更高的要求,不但注重知识技术能力,更注重创新能力.因此,高校要加强人才的创新能力培养,满足创新型社会发展的人才需求.创新型教育要以创新为中心,探究教育和科研工作,与创新型社会进行良性的互动,更好地满足社会发展对于人才的需求.创新是经济发展的源动力和民族进步的基础,研究生是推动社会发展的重要力量,...     

互联网企业并购存在的问题及对策研究

随着社会的发展,互联网企业成为继报纸,广播,电视后新生的一种媒介,也是推动社会经济发展和进步的中坚力量。随着互联网浪潮的兴起,并购已成为互联网企业十分重要的资本经营方式和竞争发展手段,而企业并购是一项风险极高的经营策略,是企业扩大经营发展规模,提高企业知名度的重要途径。本文对我国互联网企业并购的动因、存在的问题,以及解决问题的对策进行了分析和研究,希望能为我国互联网企业并购行为提供理论上的借鉴作用。     

高等职业教育服务永州新农村建设研究

在我国社会主义现代化建设中,对新农村建设越来越重视。作为统筹城乡发展中的重要组成部分,新农村建设对我国现有社会建设和发展具有重要帮助。而以高等职业教育发展服务新农村建设,则是我国现代化社会发展中一直在研究和探索的一项工作。鉴于此,本文以永州市为例,对高等职业教育服务永州新农村建设研究进行了分析,以期在本文研究分析中为高等职业教育服务永州新农村建设提供参考。     

科学教育与人文教育融合的动因分析

人文教育与科学教育的融合既是高等教育发展的内在要求，也是现代科学技术发展和人类社会进步的迫切需要。两者的融合已成为一种强大的趋势，推动着我国高等教育改革的深入和发展。今天，重新审视这一过程，深入探索高等教育中人文教育与科学教育融合的根本动因和实现机制，无疑对全面推进人文教育与科学教育的融合以及提高高等教育人才培养质量具有十分现实的意义。     

西方选举制度中存在的问题及价值导航

西方国家的政治制度和选举制度来说相对是较为民主和进步的,从而为国家经济的发展和进步创造了有效的条件。但是任何一种政治制度或者选举制度都存在其本身的局限性和对立面,这体现为制度本身的一种缺陷,制度缺陷必将造成国家政局的问题,不利于国家和社会的长远发展。对西方选举制度进行客观和全面地剖析,对其现实意义和价值导航进行深入地研究,对其中存在的问题进行有效研究和讨论,为选举制度的完善提供有效的借鉴。     

循环经济的价值论——以环境、技术、人文为研究视角

环境和技术问题是制约着人类社会发展的两大重要因素,如何使人类生活的环境免受污染,如何使技术更好地为人类服务,如何促使人与自然的关系更加和谐等等,是我们应该面对和思考的问题。循环经济为我们进一步解决目前面临的环境和技术问题提供了一条新的思路,它的提出体现了环境的价值,指明了技术发展的方向,进而为人的全面发展提供了物质和技术基础,推动整个人类社会的进步。     

“互联网+”视域下高职民族团结进步教育实践研究

高职院校作为高等教育的重要组成部分,也是开展民族团结进步教育的主阵地之一。目前随着互联网技术的普及应用,高职院校教育教学方式也发生较大改变,为开展民族团结进步教育提供了有利条件。高职院校需要结合民族团结进步教育的文化功能、德化功能、教化功能培育学生,同时利用互联网技术手段,优化民族团结进步教育观念,更新民族团结进步教育载体,建设民族团结进步教育体系,从而提高民族团结进步教育的实效性。     

广告设计专业实践教学的改革与创新研究

随着市场经济发展及多元化格局的形成,文化创意产业规模在不断的扩大.广告行业作为其组成重要部分正取得飞快进步,而广告设计专业也成为各大高校发展的重点,本专业受到国家和社会企业的密切关注.本文对目前本专业实践教学中存在的问题进行了剖析,并且针对这些问题提出解决方法和改革创新进行深入研究与探讨,以期为本专业的教育发展提供有效的理论参考.