主动迎接挑战，创建学习型企业（下）

三、创建学习型组织所遵循的目标和原则创建学习型组织的目标创建学习型企业应以科学发展观为指导,认真从公司实际出发,树立重视集体实践、重视探求规律、重视信息共享、重视互动学习的理念,营造工作学习化、学习工作化的氛围;建立多层次的全员学习、全程学习、团队学习、员工学习的互动平台和保障机制;培育创建国内一流大型投资控股公司的共同理想;强化诚信、平等、互助、宽厚的职业道德和创新、敬业、务实、团队、自律的企业精神;努力建设专业化、年轻化、市场化、国际化的团队型、学习型、创新型人才队伍;为公司发展提供强大的智力支持和…     

高职院校图书馆服务职能的探索与思考

随着市场经济的发展,高职院校图书馆要顺应社会的发展需求,拓展教育职能、情报职能,实现从传统图书馆向现代图书馆的转型,不断提高图书馆的服务水平。     

学习型企业文化的特征及其构建原则

学习型企业文化的特征1．学习型企业文化的定义。学习型企业文化是指企业内部所表现的支持员工学习、合作和知识共享的软环境。具体地说就是通过为员工提供一个共同的愿景而使其结成团队,鼓励知识的创新与交流．并最终把企业变革为一个学习型组织。     

现代企业管理创新——探讨吐哈油田建设学习型组织

学习型组织是要求一个组织能够持续不断的学习，以及运用系统思考的方法来从事各种不同的实验和问题的解决，进而增强个人的知识与经验并改变整个组织的行为，强化组织变革和创新的能力。简言之，它是一种高柔性、扁平化、学习化的组织，是一种善应变，能不断学习、创新、不断自我超越的组织，学习型组织中的成员有共同理想、目标与前景，富有进取精神，善于思索，能相互切磋、共同发展。     

创建学习型组织——高职图书馆提升服务能力的必由之路

图书馆作为高职院校的重要组成部分,怎样的图书馆才能适应时代发展的要求已成为我们探讨的课题。通过分析创建学习型组织的目的以及阐述高职图书馆构建学习型组织的必要性,指出创建学习型组织是高职图书馆提升服务能力的必由之路。高职院校图书馆馆员作为学习型组织中的一员,要善于思考,超越自我,不断改善心智模式,积极参与团队学习,才能顺应高职图书馆的发展,更好地服务广大师生。     

高职院校图书馆文献资源共建共享的探讨

针对职业院校图书馆因文献资源不足而服务对象猛增、读者档次提升,又要达到提供快捷、方便的检索服务等问题。本文以《江苏省五年制高职校图书馆信息资源检索平台》为例,提出高职院校图书馆资源共建共享的思路。     

网络环境下的高职院学习型图书馆构建

本文分析了高职院学习型图书馆与学习型社会的关系,介绍了学习型图书馆的含义及构成要素,指出创建学习型图书馆是时代的要求。     

提高高职生综合素质 发挥高职图书馆的教育职能

高职院校的图书馆,应建设成为具有人文特色的思想教育基地、高职生“自学”与“治学”的知识园地、训练高职生驾驭信息能力的工场和创新教育的新平台。     

高等学校内部审计职能新论——实现由以监督为主向以控制为主的转变

中国高等学校的内部审计．是从1985年建立并逐步发展起来的。高等学校内部审计的职能直接关系到高等学校内部审计作用的发挥，探讨高等学校内部审计的职能将有助于高等学校内部审计确立正确的立足点，更好地发挥高等学校内部审计的作用．为高等学校的改革和发展服务。     

试论高职院校财务管理职能的几个转变

财务管理在高职院校发展中具有十分重要的作用。为了更好地发挥财务管理的作用,需要实现管理职能上的一些转变。应从注重反映与监督向事前预算、事中控制和事后绩效评价转变,从应付式的支付工具向学校的大管家和领导层的参谋助手转变,应从单纯坚持原则性向坚持原则性、灵活性和艺术性相结合转变。     

学习型组织的再认识以及学习型高校建设的思考

“学习型组织”既是社会发展的重要指标,也是社会发展的有效途径。文章对“学习型组织”的本质内涵做出进一步的剖析,指出其发展由低到高呈现出四个水平、四种明显特质并遵循五大核心定律,论述了“学习型组织”构建对于个人和社会发展的深远意义以及对“学习型高校”建设的有益启示。     

创建学习型党组织的三度

胡锦涛总书记在七一讲话中强调,我们必须按照建设马克思主义学习型政党的要求,抓紧学习人类社会创造的一切科学的新思想新知识。建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下加强和改进党的建设的重大举措。党的十七届四中全会提出,把建设学习型党组织作为建设马克思主义学习型政党的工作着力点,     

虚拟学习型组织的职能及构成要素

自从彼德·圣吉《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书问世以来,“学习型组织”已成为组织行为学科的经典架构,学习型组织被誉为21世纪的“管理圣经”,世界各国企业界兴起了建立学习型组织的热潮,这一理论同样被我国企业界广泛关注。     

创建学习型企业的策略探讨

进入新世纪,企业的市场环境更加复杂,市场竞争更加激烈,传统的层级管理对市场反应缓慢,已不能适应新的市场竞争形势.于是学习型企业理论应运而生,学习型企业代表未来企业管理的新趋势,是一种适应知识经济和全球化竞争的新管理模式,能够给企业带来持续的竞争力.本文从企业员工、企业领导、激励机制及企业文化等几个影响学习型企业构建的关键因素,探讨了学习型企业的构建策略.     

学习型组织的文化基础（上）

学习型组织是东西方文化交融的产物,了解学习型组织的文化基础很有必要先了解东西方文化的发展及特点。西方文化从希腊神话起源,发展到现在经历了四个阶段:从希腊神话到经院哲学到中世纪神学再到科学。西方文化第一个主要特征如果用一个     

共享经济视角下人力资源管理职能的变革——以华为HRBP为案例

人力资本在企业经营管理中的价值越来越明显,为了更有效地提升人力资本价值人力资源管理部门的职能和角色也在不断发生着深刻的变化.在共享经济视角下,人力资本共享推动了企业HRBP体系的建设.华为作为国内较早推行HRBP的民营企业已经取得了显著的成果,本文基于华为HRBP体系建设的案例,对在共享经济视角下HRBP建设实践提出几点建议和讨论:(1) HRBP已经成为当代企业人力资源管理职能转变的重要方向;(2)共享经济视角下,HRBP体系建设中要特别关注对共享平台的搭建;(3)共享型文化和氛围是HRBP体系中的重要内容.     

学习型组织——未来成功企业的模式

彼得.圣吉的学习型组织理论为我们带来了全新的管理理念和管理模式。学习型组织既是一个学习体,又是一个工作体,它强调的是团队学习。它具有较强的适应性和生命力,因而创建学习型组织不仅是人的自我发展的需要,而且是知识经济时代的客观要求,更是企业生存和发展的必然要求,它是未来成功企业的模式。     

高职院校新图书馆规划布局多元化探讨

本文通过对高校图书馆的不同定位,确定其各功能区的布局及图书馆内人流和物流的分流,通过图书馆家具的选择和装修风格的确定,以加强图书馆建筑的表现力,突出学院的文化气息。     

高职院校新图书馆规划布局多元化探讨

本文通过对高校图书馆的不同定位,确定其各功能区的布局及图书馆内人流和物流的分流,通过图书馆家具的选择和装修风格的确定,以加强图书馆建筑的表现力,突出学院的文化气息。