红色文化与高校校园文化的价值融合

红色文化是中国特色社会主义文化的重要内容,是积极践行社会主义核心价值观的自然载体。深入挖掘红色文化资源,有效融入高校校园文化,实现红色文化与校园文化的价值融合,是确保高校校园文化和谐、健康、顺利发展的必要条件。     

赣南红色文化对高校学风建设的促进作用

赣南是我国重要的红色文化集聚区,文化资源十分丰富。在当前高校不断扩招的前提下,需要结合高校的实际情况,发挥赣南红色文化对高校学风建设的重要作用,对赣南红色文化进行继承和创新。因此,本文就针对赣南红色文化对高校学风建设的促进作用展开论述。     

赣南高职院校红色文化育人路径探究

赣南地区孕育了伟大的苏区精神和长征精神,这些宝贵的赣南红色文化,对当代青年来说具有丰富的思想政治教育价值。对此,本文通过分析当前赣南高职院校红色文化育人现状,阐析赣南红色文化的教育价值,提出通过将红色文化资源融入课程思政建设、增强红色文化育人实效性、提升校园红色实践活动吸引力、组建赣南红色文化特色的辅导员工作室、将赣南红色文化嵌入大学生寝室文化建设等途径,加大红色文化与思想政治教育的融合,进一步提升赣南高职院校红色文化育人效果。     

以红色资源为载体进行大学生社会主义核心价值观教育

红色资源是中国共产党领导广大人民群众在革命道路建设中创造出来的物质和精神的总和.红色资源与社会主义核心价值观有着相似的价值观念和精神品质,红色资源是大学生学习社会主义核心价值观教育的重要载体.目前,红色资源正确的价值引领我们要充分的利用起来、落实到教师教学过程中,通过价值引领,道德教化、榜样激励和社会实践等方面来帮助同学们提升思想文化内涵,将红色资源有效融入思想政治理论课教学中,要不断增强大学生社会主义核心价值观教育的针对性和实效性.     

河北省青年学生社会主义核心价值观的树立与培育

河北省青年学生社会主义核心价值观的培育,主要有以下途径:燕赵文化和西柏坡红色文化、国学诵读、社会志愿者实践。本文从以上角度分析研究了如何在河北省青少年中培育和践行社会主义核心价值观。     

社会主义核心价值观下的高校思政工作思考

在凝聚广大师生社会主义核心价值观思想战线的进程中,高校思政工作肩负着重大的使命。必须要以社会主义核心价值观为中心、把握高校思政工作的根本任务和方向,深入践行社会主义核心价值观、把握高校思政工作的实践载体与途径,切实加强思政工作建设和管理、牢牢把握高校思政工作的政治责任和要求。     

河北省红色文化资源的开发与利用

红色资源是一种特色历史文化资源,是我党留给人民的宝贵精神财富,开发拓展红色路径,充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,是优秀革命精神与民族精神的时代回应,是红色精神内化为百姓的性格品质并体现在人们的行为当中的有力手段,对于科学地、创新地培育社会主义核心价值观具有重大的理论和现实意义。本文对河北省红色文化资源的现状进行了分析,并在此基础上提出了对策建议。     

海丝文化融入福建高校大学生思政教育探究

海丝文化作为一种地方特色文化,是中华优秀传统文化的组成部分,其蕴含的精神内涵与社会主义核心价值观相融相通,是高校大学生思想政治工作的有效载体。福建作为古代海上丝绸之路的始发地,海丝文化资源丰富,因此,福建高校通过推动海丝文化融入大学生思想政治教育,不仅可以推动培育和践行社会主义价值观,还能增强大学生思想政治教育的亲和力、针对性和实效性。     

红色文化融入高校思想政治教育的路径探究

高校思想政治教育是以理想信念为核心,以爱国主义教育为重点的教育活动。在多元价值观的大环境下,红色文化融入高校思想政治教育遇到了教学和应用方面的困境。基于此,本文通过对红色文化融入高校思想政治教育的路径进行详细分析,以期加强学生对红色文化的深刻理解和实际运用。     

浅谈社会主义核心价值观与企业文化建设

近年来,随着企业的发展,企业越来越重视企业文化的建设,企业在进行文化建设的同时会将社会主义核心价值观的指导思想和精神融入其中,本文在分析社会主义核心价值观与企业文化概念及意义基础上,阐述了企业文化内涵与作用,最后给出了社会主义核心价值观如何引领企业文化建设途径,以及需要注意的问题。     

基于民族地区高校文化自信教育的思考

民族地区高校开展文化自信教育对于增强大学生的民族自豪感、培育大学生的社会主义核心价值观、促进大学生的全面发展等方面有着重要的意义.当前民族地区高校的文化自信教育存在教学内容民族特色不够鲜明、教学方法单一、教学过程没有体现学生的主体性等问题.基于此,民族地区高校文化自信教育应该融入乡贤文化、红色文化、民族特色文化等内容,...     

地域红色文化融入高校思想政治教育的路径探究——以吉林长春为例

红色文化资源是中国特色社会主义文化资源的重要组成部分,蕴含着巨大的思想价值、教育价值和时代价值,具有正向的示范作用。红色文化是我国优秀文化与马克思主义结合的产物,是高校落实立德树人根本任务的重要资源。文章以地域红色文化概述、思想政治教育概述为主线,以地域红色文化融入高校思想政治教育为着力点,深刻分析地域红色文化融入高校思想政治教育的挑战,寻求解决挑战的正确路径。     

优秀传统家训文化融入高校核心价值观的路径探讨

优秀传统家训家风文化是来源于中华传统文化及基层民众,蕴含社会主义核心价值观,是由广大人民实践得出的宝藏。传统家训文化中包涵着人民的意志和期望,有着历史和时代的结合,是中华民族重要精神财富,对于高校核心价值观的开展提供了教育资源。高校开展核心价值观时应发掘出地域家训的意义和优点,了解将优秀家训文化融入核心价值观的迫切性和重要性。探讨传统家训文化融入核心价值观的路径,来提升当代大学生的家庭教养、社会责任感、职业品德、积极向上的个人魅力,从而影响社会,营造优秀的社会风气。高校在牢记高校核心价值观课教育使命的情况下,融入传统家训文化,对于提高高校核心价值观课教学效果有着重大促进作用。     

红色基因融入新时代大学生志愿服务研究——以东莞城市学院“红色志愿服务队”为例

志愿服务是弘扬和培育社会主义核心价值观的重要内容,是新时代大学生思想政治教育和精神文明建设的有效载体。将红色基因融入大学生志愿服务,既丰富了大学生志愿服务的精神文化内涵,又实现了高校“立德树人”的根本任务,让红色基因得以传承。本文通过探究东莞城市学院“红色志愿服务队”的现状,指出存在的问题,并提出理性建议。     

高校网络思政教育与红色文化传承路径研究

红色文化属于我国优秀文化的重要类别之一,包含了积极向上的精神以及价值观,为高校的思政教育提供了丰富的素材和范本。在如今互联网信息时代下,高校思政教育需要搭建红色文化网络教育平台,把红色文化融入高校思政教育课堂之中,一定程度上也能够促进红色文化的传承和创新。与此同时,红色文化也能丰富网络思政教育的内容,为其课程开展提供多样化的资源,使得学生具有红色文化所传达的精神和人物身上积极优秀的品质,帮助学生构建积极向上的人生观。     

红色文化资源融入高校党史教育管理的价值

在高校教学工作持续发展的当下，其更加注重学生的道德素养和思想政治水平。党史教育工作是高校思想政治教育工作中最为核心的内容，直接影响人才培养的质量。本文针对红色文化内涵及红色文化资源融入高校党史教育管理的价值进行详细分析，探究红色文化资源融入高校党史教育管理的应用策略。     

基于GIS的江西赣南地区红色资源开发对策研究

红色资源是红色旅游的物质基础，开发好红色资源对推进红色旅游的发展具有至关重要的作用。以江西赣南地区红色资源为研究对象，运用GIS（地理信息系统）对赣南红色资源的分布及开发优势进行空间分析，得出江西赣南地区红色旅游资源具有集聚分布和数量众多的特点，具有良好的红色资源开发优势。在此基础上进一步剖析江西赣南地区在红色资源开发过程中存在的问题，并提出相应对策。     

弘扬中华传统文化与践行社会主义核心价值观研究

本文结合笔者的实际工作总结,主要就弘扬中华优秀传统文化与践行社会主义核心价值观的精髓进行了阐述,从而提出了培育和践行社会主义核心价值观的途径,以供大家参考。     

红色文化资源融入高校党史教育的价值及实践分析

本文主要从红色文化资源融入高校党史教育的价值及实现分析进行阐述。高校党史教育是实现教学管理发展及促进学生思想教育提升的根本环节。红色文化资源是当前党史学习教育内容的主要组成部分,也是激发学生全面学习的根本动力。在当前高校教育全面发展期间,需要彰显红色文化教育的作用与价值,运用多方途径来发展党史教育。红色文化资源是发展红色文化传承的根本载体。由此,教师需要挖掘丰富的资源,实现深层教育价值的落实,彰显学生的主体作用,实现红色文化与党史之间的整合,全面挖掘红色文化与党史整合的意义。     

经典阅读与大学生社会主义核心价值观培育的路径初探

社会主义核心价值观是传统文化资源的凝练,而经典阅读具有文化传承性,从经典阅读对个体精神价值角度入手来探索当前大学生社会主义核心价值观培育的路径问题。