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英语新闻报道活动为世界交流提供了舞台,增进世界各地相互了解,增强各国之间的外贸关系。国际经济的进程促进我国英语新闻发展趋于标准化,在一定程度下,传递各国新闻资讯、科学进展、民族风貌、文化素养等。在英语教学中仍然存在一些不足,这些问题的存在,严重制约我国英语新闻中的文化传播及教学应用。加强英语新闻中的文化传播及教学应用管理十分紧迫。笔者分析了英语新闻中的文化传播特点,并在此基础上研究世界范围内英语新闻中的文化传播,以促进新闻业健康持续稳定发展。 相似文献
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随着教育理念的不断更新,大学英语教学改革日益深入,新的教学模式不断涌现。文章根据英语新闻的特点阐述了英语新闻导入大学英语教学的必要性与可行性,积极探索以英语新闻为依托的大学英语教学的有效模式及可行之策,并在教学实践中得以完善和优化。 相似文献
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本论文的主要内容是针对目前辽宁医学院正在进行的大学英语模块式教学改革的现状。本研究主要分析模块式大学英语改革的现状,同时大学英语模块式教学中如何调整和定位原有的大学英语教学目标,如何设置和完善大学英语课程,调整和开发大学英语教学内容,选择合适的大学英语教学方法,把大学英语的教学与考试更好地结合等。以期发现教学改革的问题与不足,并分析其原因,提升教学改革的成效,更好地推动大学英语课程与教学的发展。 相似文献
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《广告英语教程》由上海外国语大学新闻传播学院的广告学,英语教学和教学设计三方面专家合作完成,于 2005年12月由复旦大学出版社出版。广告学专业英语教学是在大学英语教学的基础上进行的,是大学英语在专业领域的延伸。广告学专业英语教学的目的主要是使学习者提高在营销和广告领域运用英语进行国际学术 相似文献
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英语网络教学系统的应用在大学英语教学中越来越普及,它为学生和教师提供了大量的语料资源和互动平台。作为先进教学理论的载体,网络平台在资源内容、呈现方式和教学功能等方面还有待进一步丰富和完善。 相似文献
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英语作为重要的外语学科,得益于英语在全世界的普及。为了提高英语教学质量,在英语教育过程中可以多利用一些英语学习资源,比如英语电视新闻,来促进英语教学范围的拓展。本文对英语新闻在高校英语教育中的作用进行分析,并且探讨了英语实践教学过程中英语新闻的应用策略,旨在提高英语教学质量,提升学生的英语实践能力。 相似文献
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目前,高职基础英语教学存在实用性不强、学生学习兴趣不高、教学效果不明显等问题。建构主义为新闻英语引入基础英语教学提供了理论基础。新闻英语新鲜有趣、实效性很强,是对基础英语教学的有益补充。高职教师应探索适合的教学方法,充分发挥新闻英语在教学学习中的作用。 相似文献
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利用英语报刊教学的优势推动其他英语课程是提高英语学习者英语能力和英语教学质量的有效途径。英语报刊教学与英语新闻听力教学都以真实发生的新闻事件为背景,以新闻语言为学习和研究对象。本文尝试探讨英语报刊教学引入英语新闻听力课堂教学中,以建构主义理论为支持,充分发挥英语报刊教学的特点和优点来推动英语新闻听力教学。 相似文献
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随着改革开放的深入,我国经济、文化、传播产业得到了前所未有的发展,与此同时,各国间的交流也更加紧密。英语作为相互之间的沟通使用,成了社会中必不可少的部分,同时英语新闻作为全球不同区域人们交流的工具发挥着其自身不可替代的作用,英语新闻在借助媒体进行信息传播时也面临更多的机遇和挑战。本文首先分析了我国英语新闻广播的发展现状,并探讨了其在发展过程中存在的问题,进而从理论的角度思考我国英语新闻应具备的特点及发展趋势。 相似文献
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信息是传播文化的载体,文化则是信息的价值背景。从这个意义来说,英语新闻所传达的不仅是信息的英语翻译产品,也是一种打上英美文化烙印的价值观结晶。以文化视野看待新闻传播,是当代文化学和新闻传播学走向共识的表现,也是两大学科在各自领域寻求现代性突破的必由之路。本文以英语新闻传播为切入点,通过文化学、语言学等视野的分析,探讨新闻传播背后文化价值的生成与作用。 相似文献
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中西文化差异是大学英语教学中的障碍,适当的中国文化导入可以帮助学生在了解本土文化的同时,培养学生的跨文化意识,提高他们双向的跨文化交际能力。高校英语教学作为语言教学,在学习过程中应克服交际中的文化障碍,进行文化教学。医学高等院校从大学英语向专业英语教学过度,决定了在大学英语教学期间通过对中西方文化差异的导入,培养学生更具针对性的交际能力,促进中西方文化交流。 相似文献
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外语教学的最终目标是培养学生用语言进行跨文化交际的能力。语言教学中应导入文化教学,这在外语界已达成了共识。首先就在大学英语教学中导入文化的意义、内容、原则作一粗略探讨,进一步论证在大学英语跨文化的几种基本方法,以期为英语学习者提供一定的帮助。 相似文献
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英语电影赏析作为大学英语教学过程中一种辅助教学方法对学生的听说读写译能力起到了至关重要的作用。立足于当前大学英语学习的语言环境以及英语教学现状,深入了解大学生对英语电影作品应用于听、说、读、写、译的实践过程中的观点和看法,探究在大学英语教学过程中设置的英语电影赏析环节是如何对大学生的听说读写译的能力产生影响和促进作用。 相似文献
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英语作为现代国际交流的主要工具,其教学效率以及实用性的提高很大程度上依赖文化的输入。不同国家之间文化存在巨大差异,了解文化才能正确理解英语,表达英语。文章肯定了文化输入在大学英语教学中的作用,并通过适当的具体例子阐述了大学英语教学文化输入过程。 相似文献
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外语教学的最终目标是培养学生用语言进行跨文化交际的能力.语言教学中应导入文化教学,这在外语界已达成了共识.首先就在大学英语教学中导入文化的意义、内容、原则作一粗略探讨,进一步论证在大学英语跨文化的几种基本方法,以期为英语学习者提供一定的帮助. 相似文献
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随着大学英语四、六级改革的实施,传统的大学英语教学方法,已日渐显出弊端。实际教学中忽视学生实用英语能力的提高,聋子英语及哑巴英语现象普遍,探索、研究提高听说能力的教学方法,创新教学观念和教学模式,成为大学英语教学自身改革和发展的需要。 相似文献