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相似文献
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1.
根据所学课程,设计出理论与实践相结合的实训操作,培养学生分析问题、解决问题和实际动手能力,促进学生知识的连贯性、技能的综合性。本文将排水系统的设计、预算与安装结合到一起形成综合实训,符合高职院校重视实践教学的办学特色,满足专业需求。  相似文献   

2.
根据所学课程内容,设计出理论与实践相结合的实训操作,培养学生分析问题、解决问题和实际动手能力,使学生对所学给水及监控知识有更清楚的认识,给水工程及其监控有机地将给排水实训和控制实训结合在一起,是综合性比较强的实训课程设计。  相似文献   

3.
生产运作管理实训课对巩固所学生产运作管理理论、提高学生实战能力有很重要的作用,本文从课程定位、设计思路、课程目标、实训内容和方法、考核方法等五个方面对高职生产运作管理实训课的教学进行了探讨.  相似文献   

4.
本文通过对高校企业税收实训教学现状的分析,来研究设计企业税收实训课程,使学生能够更好地学习和掌握企业税收,提高企业税收实训的教学效果,使学校与社会能更好的融合。  相似文献   

5.
Java技术是计算机科学与技术相关专业培养的核心技能,本课程设计是在《Java程序设计》课程上设置的,在高职高专人才的培养中占有核心地位。它是巩固学生所学理论知识、培养学生动手能力并使理论与实际相结合的重要实践环节。Java程序设计课程实训部分在对于学生提高综合运用能力起到了至头重要的作用。  相似文献   

6.
本文通过对高校企业税收实训教学现状的分析,来研究设计企业税收实训课程,使学生能够更好地学习和掌握企业税收,提高企业税收实训的教学效果,使学校与社会能更好的融合。  相似文献   

7.
本文针对高职高专电子商务专业的需要,结合实训课程的特点和作用。探究了《网页设计与制作》实训课程的设计。本文主要从实训环境、实训内容和实训成绩评定等三方面进行了研究和论述。旨在全面提高学生的实践技能,培养学生解决实际问题的能力,从而达到学以致用的目的。  相似文献   

8.
当前,综合性设计性实验(实训)项目的建设研究是实践教学研究的一项重要内容和课题,目的是培养学生综合分析能力、解决实际问题的能力、创新能力,有助于学生形成科学的思维和方法。本文基于会计学专业审计实训课程,通过比较分析,得出了综合性设计性审计实训项目建设是必要的,重点对实训的思路、目的、内容进行了研究,并提出了实训项目建设的条件。  相似文献   

9.
会计综合模拟实训课程专业性实践性都比较强,如何提升学生的会计综合实战能力,一直成为各高职院校关注的焦点,并对该课程进行了各方面的摸索与探讨,促使学生能在毕业后实行零距离就业。试从会计综合模拟实训课程教学情景的设计思路、基本结构和作用探讨该课程情景教学。  相似文献   

10.
会计实践教学是专业教学计划的重要组成部分,是在学生掌握一定专业知识和基本技能的前提下,培养学生综合使用他们所学的会计理论、基本知识和基本技能、分析和解决实际问题的能力。会计实践是实现课堂教学和社会实践的重要方式,和学生从学校到社会的过渡阶段不可或缺的。通过会计模拟实训教,将所学知识转化为能力,缩短学生的就业适应期,增强学生适应社会的能力和就业竞争力。但在会计模拟实训教学中还存在着一些问题,需要改进。  相似文献   

11.
软件测试实训课程教学主要设计思路是"工教结合先导工学结合",以"工教结合"带动"工学结合"的模式进行实训课程教学建设模式,从而提高软件测试实训课程教学效果,提升学生的实际参与完整项目的测试能力。  相似文献   

12.
薛琳 《商》2015,(4):150
基础会计实训不仅可以有效地帮助学生理解和巩固《基础会计》理论课程所学的基本概念和方法,并且可以让学生理论结合实际,更好地掌握专业知识,为后续理论课和实践课的教学打下坚定基础,本文对基础会计实训教学前期准备、实训教学方法、实践教学,从两选两教一实践来进行阐述。  相似文献   

13.
高职教育的实习实训是完成专业理论教学任务之后,学生将所学的专业理论与技能到社会进行应用、巩固、提高的过程,是学校课堂教学的延续,是利用社会力量提高学生的知识水平和操作技能的有效途径。结合高职教育培养目标,探究了实习实训高效管理的新方法,构建和完善实践教学的课程体系。让学生在实习实训过程中得到锻炼和发展,使学生毕业后能够顺利就业。  相似文献   

14.
《基础会计》是会计专业的入门课,也是重要的专业基础课,对后续会计专业课程的学习具有重要的意义。要注重基础会计实训教学,强化对学生动手操作能力的培养,加强基础会计实训教学设计研究。  相似文献   

15.
对高职院校电子商务实训课教学的思考   总被引:5,自引:2,他引:3  
电子商务作为一个新兴专业,对实训课教学的实施目前还处在探索过程中,完善实践教学体系是高职院校电子商务专业建设的重要组成部分,是培养高技能应用型人才的关键环节。本文主要阐述了电子商务实训课教学的实施方案,探讨开展实践性教学的途径和思路,以期通过实训课的教学,培养学生综合运用所学知识解决电子商务实际问题的能力。  相似文献   

16.
三大现代学习理论,即行为主义、认知主义和建构主义学习理论,可以高屋建瓴地指导本科院校的实训课程教学,在为实训课程提供科学理论依据的同时,也丰富和充实了实训课程内容.以本科院校商务英语实训课程教学为例,探讨了三大学习理论在实训课程教学设计和教学实践中的运用.  相似文献   

17.
课程思政教学是将思想政治教学与专业课教学进行有机融合的教学方式,扎实开展课程思政是高校人才培养工作中的重要组成部分,笔者所在学校在“VBSE综合模拟实训”课程思政教学过程中融入思政元素,并结合信息化教学平台,进行教学设计改进,推进教学目标和思政目标的融合,使学生在学习中自觉接受思政内容,在专业知识的学习中,树立正确积极的价值观念。基于此,本文拟对“VBSE综合模拟实训”课程思政教学设计加以探讨。  相似文献   

18.
《现代推销技术》是一门高职市场营销专业应用性非常强的实践核心课程,课程的实训环节的设计尤为重要,如何在课程实训中培养学生独立思考、学以致用,将理论与实践相结合,成为课程实训中培养学生能力的关键点。本文就从课堂实训、期末专周实训、课外实训三个方面进行设计。  相似文献   

19.
介绍了财会商圈综合模拟实训的教学方法和学生能力要求,对该实训体系八大类知识点进行了分析,并在此基础上设计了32课时的实训授课方案及考核模式。  相似文献   

20.
课程实训是高职院校的重要培养方式,对电子商务专业课程来说,专业化的实训系统的设计研究,对于更好的训练学生的专业化能力,进行岗位技能培训和创业技能的有效提升,都有着十分重要的意义。基于旅游电子商务发展模式,以及其岗位和工作流程,进行的科学化、系统化的电子商务模拟实训系统的有效设计与运用,对于更好的进行旅游电子商务专业化人才培养,提升旅游电子商务专业人才的专业化能力,都有着十分重要的意义。  相似文献   

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