浅谈现阶段体育教育在高校素质教育中的作用及实施途径

学校体育在学校素质教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的,学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。本文论述了素质教育的内容及意义、体育教学的现状及体育教育在高校素质教育中的作用,最后提出体育教学中实施素质教育的途径。     

浅析高职学校体育在素质教育中的作用

从事高职教育必须强化素质教育,而体育是高职素质教育的重要途径之一。本文就体育在素质教育中的作用做了深入论述,并提出了若干建议。     

大学体育在全面素质教育中的重要作用

阐述了体育教学在全面素质教育中的重要作用。说明提高体育在全面素质教育中的作用的根本途径在于转变固有观念,并根据学生和教材特点,有计划、有准备地进行教育,体育在全面素质教育中的重要作用是完全可以实现的。     

论高校学生体育素质培养的误区与对策

根据素质教育的要求，围绕体育素质培养这个主题,剖析了目前高校体育教育中在学生体育素质培养上的误区，提出了改进措施，旨在为深化高校体育教学改革提供参考，使高校体育教育更好地为素质教育服务。     

试论学校体育教育与素质教育的关系

通过论述学校体育教育与素质教育的关系，从而说明学校体育教育与素质教育是紧密相联的，并通过体育教育可以促进学生素质的提高。     

高职院校体育如何实施素质教育

实施素质教育是系统工程,而体育是国民素质教育的重要内容。从理论上理解素质教育的内涵及高职体育教学改革中应体现素质教育的特征,剖析高职学院体育教学现状,探索素质教育观下高职学院体育教学改革的新途径,促进高职学院体育教学向素质教育发展。     

高校体育教学中实施素质教育的育人优势

大学教育的根本目的是为了培养适合社会需要的全面发展的人才,在分析素质教育概念的基础上阐述了学校体育在素质教育中的重要地位,分析了为适应素质教育学校体育教育改革的方向。     

浅析高职学校体育在素质教育中的作用

从事高职教育必须强化素质教育，而体育是高职素质教育的重要途径之一。本就体育在素质教育中的作用做了深入论述，并提出了若干建议。     

高校体育三种教育理念与实践关系的研究

“素质教育”、“终身体育”、“健康第一”,是学校体育在改革进程中发展起来的三种教育理念。分析三种教育理念在高校体育中的作用,从不同层面和角度诠释它们之间的相互变化关系,消除理论与实践的偏离,为构建体育素质教育新体系,开创我国高校体育教育相互作用、相互结合、相互补充的可持续发展的新局面提供支撑。     

体育教学对我国中学生创新思维的激发与培养

发展素质教育，改革体育教学已成为我国学校体育研究素质教育的重要课题。本文运用文献资料法、综合分析法和访谈法，对现阶段中学体育教育的现状进行分析，提出了体育教学对中学生创新思维的影响因素，为中学体育教学提供理论依据。     

浅谈如何实现高校体育教育与素质教育的优化结合

高校体育教育是素质教育中一项非常重要的环节,如何通过科学化、合理化和制度化规范发展全面实现高校体育教育中的素质教育,为国家培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才,使高校体育教育迅速走出应试教育的束缚和传统的竞技运动模式的影响,是我们高校体育工作者的责任所在.     

专科生体育素质教育的研究

专科体育素质教育在学校教育中的重要性,根据专科生的特点进行素质体育教育。体育在素质教育中具有其他学科教学不可代替的作用,能促使学生智力、体制的增强,培养学生竞争意识和创新能力,营造良好的校园氛围和社会环境。     

高校体育教育对终身体育意识培养探析

随着素质教育在高校体育课程中的不断推进和深入,终身体育思想逐渐深入了高校体育教育中,成为了高校体育教育的思想主流。在高校体育教育中注重终身体育意识的培养,促进高校体育教学中的竞技化朝着健身化、娱乐化、兴趣化的方面发展,真正发挥体育健身健心的作用,是全面提高学生整体素质的重要途径。论文在简要分析高校体育培养终身体育意识的重要性,及高校体育教育与终身体育的关系的基础上,主要分析了高校体育教育对终身体育意识的培养策略。     

实施高校体育素质教育的策略

高校体育素质教育具有全面性、个体性、均衡性和发展性的特征,高校体育素质教育的基本内容既有智力方面的,又有非智力方面的。对高校体育素质教育的策略研究,不仅可以促进教育教学质量的提高,而且可以全面推进《全民健身计划纲要》的实施。     

从素质教育本质看初中体育教学改革

在当前的初中体育教学方面,由于受限于素质教育本质把握不清,操作困难的原因使得体育教育一直处于传统教学的阶段,文章通过明晰素质教育的本质,分析素质教育与体育的教学的关系,对当前的初中体育教学改革做一些探索。     

从素质教育本质看初中体育教学改革

在当前的初中体育教学方面,由于受限于素质教育本质把握不清,操作困难的原因使得体育教育一直处于传统教学的阶段,文章通过明晰素质教育的本质,分析素质教育与体育的教学的关系,对当前的初中体育教学改革做一些探索.     

浅谈高职院校体育教育在素质教育中的作用

百年大计,教育为本。21世纪所需求的高素质人才简单概括为必须具备体育素质、思想文化素质、业务素质和心理素质。在诸方面的素质中,体育素质是硬件,是基础。本文就体育教育在素质教育中的地位,对素质教育的推动作用,提高了学生的整体素质等方面进行了粗浅的探讨。     

试论素质教育中的体育教学

素质教育是当前整个教育界面临的新课题,而体育教育又是素质教育的重要内容之一.当前,要用素质教育的理念,深化体育教学改革,突出教学目标的整体性、教学内容的重要性、教学组织的多样性、教学方法的综合性和教学氛围的愉悦性.     

谈体育教学中的思想品德素质教育

在学校教育中把学生的思想品德素质教育放在首要位置是非常重要的。体育教学担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质和对其进行思想品德素质教育的重任。     

论体育教育的跨文化差异

通过对比中国、美国两国高等教育中体育教育在课程管理和课程目标上的差异,由点及面,探讨体育教育的跨文化差异。分析我国高校体育教育教育在素质教育的背景下如何更好地发挥增强学生体质、锻炼学生全面发展能力的功效。