会计学发展趋势及面临的问题

会计学的发展经历了同其他学科(如统计学)的分化,也经历了同其他有关学科(如信息学、审计学)的整合,其发展过程就是分化整合的过程。未来会计学的发展将形成信息会计学、微观控制会计学和宏观控制会计学三足鼎立格局。 一、信息会计学 信息会计学也就是会计学。信息会计学是传统会计学与信息科学整合而产生的,其目标是研究会计实体如何向投资者和债权人提供决策的有用信息。这些信息既包括财务信息,又包括非财务信息;既包括货币计量信息,又包括非货币计量信     

会计学系简介

<正>石河子大学是国内较早开设会计学本科尤其是研究生教育的综合类院校。石河子大学会计系学科架构日趋合理,培养层次日益多元,现有会计学(1993)、财务管理(2004)、审计学等3个本科专业(会计学与财务管理专业是大学、兵团及新疆重点建设学科和名牌专业),会计学(2000)和财务管理(2011)2个科学学位硕士点,会计专业硕士(MPAcc,全国第三批)和资产评估专业硕士(MV,全国第一批)2个专业学位硕士点,财务     

重视会计工作的地位和作用——纪念黄寿宸先生逝世十周年

著名会计学家黄寿宸先生生前是东北林业大学经济管理学院教授、《林业财务与会计》杂志总编辑，１９９１年１０月２０日不幸因病逝世，终年７４岁。黄先生一生从事会计学的教学和研究工作，在会计学科领域造诣甚深，在我国会计学界享有声誉。他曾编著过十多部会计学方面的教材、专著，公开发表学术论文七十多篇，其中《怎样建立新中国会计理论基础》、《论会计在国民经济管理中的地位和作用》、《工业会计核算》、《林业会计》等，对推动我国会计理论发展，建立我国工业会计学和林业会计学的学科体系，起到了很好的作用和影响。我们今天缅怀…     

我国著名的会计史学家--郭道扬

郭道扬教授，我国著名会计史学家，祖籍山西省，1940年11月23日出生于湖北省谷城县。1964年毕业于湖北大学经济系。毕业后执教于中南财经大学(原湖北大学)，历任助教、讲师、副教授、教授等职。现任中南财经政法大学会计学教授、博士生导师、博士后研究站合作导师及会计研究所所长，兼任中国会计学会常务理事、中国会计教授会现任会长、湖北省会计学会副会长、国务院学位委员会管理学科评议组成员、国家自然科学基金管理学科评议组成员、国际会计史学家协会学术委员会委员、美国会计学会成员、美国《会计咨询》杂志编委等职。郭道扬长期从事会计学、审计学的教学和研究工作，其主要研究方向为中外会计发展史、中外审计发展史、审计思想史、宏观会计论及国际会计体系、现代领导科学研究等。     

适应21世纪的会计人才——法务会计

根据《美国新闻与世界报导》杂志的跟踪调查结果 ,从美国 2 0大热门行业挑选出的 2 0种热门工作中 ,排在首位的是会计领域的“法务会计”。从学科研究的角度看 ,法务会计当属法学与会计学交叉的学科 ,是会计学一个新的、令人注目的成长点 ;从实际工作看 ,应该是既熟悉有关法律知识 ,又要精通会计业务的复合型、通用型人才或跨专业、跨领域人才。法务会计与财务会计、管理会计、成本会计等不同 ,它不是某一会计实体 (主体的 )某一“单一会计” ,应该说是更广泛意义上的会计 ,是某一范围 (领域 )的业务 ,而非某一特定单位的会计。因此 ,税务会…     

现代信息技术条件下会计学的新发展

现代信息技术的发展给会计学的发展既提供了机遇,也提出了挑战。随着现代信息技术在会计学中的运用,使会计对象、会计假设、会计信息系统、会计人才知识结构和会计学科等方面都发生了重大变化。正确认识现代信息技术会计学的这些新变化,以适应新形势的要求,加快会计学发展,是摆在会计工作者面前的一项重要任务。     

试论会计学的理论基础

试论会计学的理论基础刘治平在科学领域中，人们历来都很重视理论基础，然而什么是会计学的理论基础，目前会计界认识不一。归纳起来，主要有以下３种观点：一是认为政治经济学是一切经济学科的理论基础，也是会计学的理论基础；二是认为政治经济学与数学是会计学的两大理...     

试论会计理论体系中的基础理论

试论会计理论体系中的基础理论林训发，张广泰任何一门学科的建立都要依赖于一定的理论体系。会计学这一管理经济学的分支同样如此。会计学理论就是依据会计基本前提理论、会计准则理论、会计要素理论、会计核算方法理论等等理论体系建立起来的。在会计学理论体系中，起基...     

试论行为会计的基本假定

试论行为会计的基本假定石金明行为会计是行为会计学的简称，在本世纪５０年代产生于美国，逐渐发展成为一个崭新的会计学科。它综合运用会计学、社会学、行为科学和心理学等多种学科的基本原理，实现会计行为的优化，以取得会计行为的最佳效益。行为会计的基本假定是指组...     

“双一流”视角下黑龙江省会计学专业本科课程体系改革探讨

“双一流”政策的提出有利于引领各所高校的学科建设面向专业性和特色化发展,会计学专业作为大部分高校都设置的二级学科,其学科建设对于工商管理一级学科的建设具有重大影响。本文选取黑龙江省部分高等学校作为研究对象,针对其会计学专业本科课程体系现状,结合各所高校的本科人才培养方案及教师、学生评价体系,对黑龙江省现有的会计学专业本科课程体系进行了分析,并针对其课程结构、课程内容、实践及创新类课程改革、实习基地建设情况等方面存在的问题提出了改进设想。     

浅谈人力资源会计在我国企业的应用

人力资源会计是会计学的一个新兴的重要分支学科，是对组织的人力资源成本与价值进行计量和报告的一种会计程序和方法。人力资源会计是市场经济的产物。自从1964年，美国密西根大学的郝曼森首次提出人力资源会计这个概念之后，通过一大批会计学者的坚持不懈     

略论林业企业税务会计学科体系

林业企业税务会计学科体系究竟由那些部分组成，也就是林业企业税务会计学科的领域包括哪些方面，结构如何？它同邻近学科的界限如何划分，这是值得研究的向题。本文拟对这个问题进行探讨。一、林业企业税务会计学科体系的具体结构笔者认为，林业企业税务会计学科体系可以从税务会计学原理、税务会计核算和税务会计检查三个部分加以研究和探讨。（一）林业企业税务会计学原理它研究用以指导整个林业企业税务会计学科的理论和方法。也就是说，它是研究如何利用货币形式，连续地、系统地、完整地反映林业企业税金的计提、申报和缴纳的资金运动…     

继往开来 与时俱进 黑龙江八一农垦大学经济管理学院

经济管理学院——作为黑龙江八一农垦大学这所全日制多学科高等农业院校的重要组成部分,是在1958年建校初期设立的“农业经济管理系”基础上、在上个世纪九十年代高校全国性“撤系建院”的大背景下,于1996年6月扩建而成的。历经近50年发展壮大,截止2006年已经发展成为跨管理学、经济学两大学科,拥有农业经济管理、会计学、企业管理、农业推广(农村与区域发展领域)专业硕士四个硕士学位授权点,农林经济管理、会计学、市场营销、国际经济与贸易、财务管理、物流管理、人力资源管理等7个本科专业,在籍学生2700人的全校最大学院。在校党委的正确…     

如何加强会计实验教学

会计学是一门技术性、操作性很强的应用型管理学科,有许多特有的专业技术和操作规程,因此,用人单位对会计专业毕业生的动手能力期望值也较高.     

新会计准则对我国上市公司盈余管理的影响分析

<正>一、盈余管理的含义盈余管理是目前国外经济学和会计学广泛研究的课题。对盈余管理的概念会计学界存在着诸多不同意见。从以下两个权威性的定义可以看出盈余管理的基本含义。一是美国会计学家斯考特(William·K·Scott)认为,盈余管理是指"在GAAP允     

上市公司盈余管理存在的问题及对策

一、盈余管理的涵义盈余管理是目前国外经济学和会计学广泛研究的课题。对盈余管理的概念会计学界存在着诸多不同意见。从以下两个权威性的定义可以看出盈余管理的基本涵义。一是美国会计学家斯考特(W illiam·K·Scott)认为,盈余管理是指“在G A A P允许的范围内,通过对会计政     

人力资源会计理论述评

人力资源会计是指对组织的人力资源成本与价值进行计量和报告的一种会计程序和方法。它是会计学科发展的一个新领域,是人力资源管理学与会计学相互渗透形成的新型会计理论。一大批会计学者坚持不懈地研究,其研究内容主要集中在以下领域：人力资源会计的基本理论框架与理论基础：人力资源成本会计：人力资源价值会计：我国人力资源会计理论体系设计。     

华北五省 市(区)地质经济 会计统计学会1993年学术研讨会召开

由北京市地质经济学会、地质会计学会承办的华北五省、市(区)地质经济学会、地质会计学会、地质统计研究会于1993年9月23日至27日在北京市昌平县联合召开了1993年学术研讨会。 参加会议的代表共计104人。中国地质经济学会王凤俊副秘书长、中国地质会计学会唐肇良秘书长分别代表两个学会对研讨会的召开表示祝贺,并转达了中国地质经济学会理事长张     

华南农业大学经济管理学院本科生教育 创新人才培养模式,培养高素质复合型人才

本科生培养总览华南农业大学经济管理学院由国立中山大学农学院与私立岭南大学农学院的农业经济教育专业发展而来。农业经济专业于1964年恢复招生。1982年成立农业经济系,1992年经农业部批准成立经济贸易学院。2004年5月更名为经济管理学院。学院拥有农林经济管理、金融学、工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理、经济学、国际经济与贸易共8个本科专业,并设有农林经济管理(丁颖创新班)、会计学(ACCA)和金融学(CFA)三类创新实验班,其中农林经济管理专业、金融学专业为国家一流专业建设点,人力资源管理、会计学为广东省一流专业建设点。学院现有专任教师101人,全日制本科在校生3339人。     

PBL模式在会计基础教学中的应用

＂会计学基础＂作为会计学专业的入门课程,一直被认为是抽象、难懂、难记、易忘的一门学科.本课题组通过PBL教学模式为主,建立教学多边互动机制.通过强调学生的主动学习,把学习过程放在复杂、有意义的问题情景中,使学生通过相互讨论、相互协作,共同解决问题,以培养学生求知的欲望和科学的思维方式,进而取得较好的学习成效.