当前我校学生思想道德现状及其对策

本文在调查问卷的基础上,对我校学生思想道德现状进行了分析,并就如何切实加强与改进学生思想道德工作提出了建议与对策.     

我校学生思想道德状况调查分析综述

通过问卷调查得知，当前我校学生思想道德总体状况令人满意，但学生中存在的若干问题需要引起高度重视，并就加强与改进我样学生思想道德建设提出了四点建议。     

我校学生思想道德状况调查分析综述

通过问卷调查得知,当前我校学生思想道德总体状况令人满意,但学生中存在的若干问题需要引起高度重视,并就加强与改进我校学生思想道德建设提出了四点建议.     

关于深化教学改革的几点思考

作者从自身长期从事的教学实践活动和对大学教育改革的探讨中,提出深化教学改革的关键在于调动教师和学生两个方面的积极性;面向21世纪更新教学内容是深化教学改革的核心;切实改进教学方式和方法是深化教学改革的重点。     

当前家庭教育对青少年思想道德消极影响的对策浅析

面对当前家庭教育对青少年思想道德教育的消极影响,家庭教育应将培养青少年高尚的道德情操作为核心内容,采用科学方法并与学校教育、社会教育紧密结合起来,消除不良风气对青少年的影响。     

我校学生课外体育锻炼的调查

课外体育锻炼习惯的养成，是实现“终身体育”目标的途径之一。学生把锻炼当成生活中的一部分，成为习惯，达到健身的目的，是体育教师追求的目标之一。本通过对我校学生选择运动项目进行课外体育锻炼情况进行调查分析，了解我校学生课外体育锻炼的现状和体育兴趣，从思想上加强学生的课余体育锻炼意识的培养，树立“健康第一”的思想，从而达到大学阶段体育教育的目标之一——形成“终身体育”的观念。     

八十五周年校庆感怀

简述了学校85年发展历史中许多值得回忆的往事,倾述了对为之工作过三十多年的学校的深切感情,表达了对学校的殷切期望,祝愿学校为祖国迈入新世纪多多培养建设人才。     

浅析当代大学生思想道德现状的成因及对策

随着改革开放的深入推进,社会的方方面面都发生了极为深刻的变化,特别是在思想道德领域里尤为强烈。当代大学生都生于改革开放以后,从小到大无时无刻不感受着时代的变迁、思想的撞击、观念的碰撞……诸多因素对他们产生了深远的影响。如何结合时代特点加强对当代大学生的思想道德教育,解决当代大学生面临的思想困惑和道德困惑,如何在新的历史时期进一步开展大学生的德育教育,是摆在高等学校思想政治教育工作者面前的重要课题。     

认真贯彻第三次全教会精神大力推进我校内部管理体制改革

文章以贯彻全教会精神为主旨,联系学校实际,论述了推进高校内部管理体制改革的重要意义、当前高校内部管理体制改革的主要内容,提出要勇敢地正视和接受新一轮高校内部管理体制改革对我们提出的挑战。     

再接再厉 再创辉煌—祝贺浙江经济高等专科学校建校85周年

追忆过去,展望未来,增强了对学校发展的信心;阐述了学校艰难曲折的发展历程,并着重指出了解放后学校的两个重要发展阶段：一是从宁波迁往建德梅城的18年,二是由中专升格为大专的21年;最后提出了学校要抓住机遇,再接再厉,再创辉煌。     

关于教学实习问题的几点思考

该文就学生实习工作中存在的问题提出强化实习工作的几点思考;提高对实习重要性的认识,建立相对稳定的实习基地和改进实习方式。     

当前我省高职学生素质现状分析

开办高职教育以来,高职教育事业取得了迅猛的发展。各高职院校针对其办学特点,在培养学生应用技能等方面都积极做出了探索和努力,并取得了一定的成果。我们针对当前高职学生基本素质状况,在大量采集信息的基础上,进行了科学分析,力求全面掌握高职学生的特点,有的放矢地发展高职教育。     

高校学生思想道德发展重在贴近学生实际

高校传统德育手段满足不了学生的内在需求、适应不了思想道德发展的客观需要。文章认为,要想使学生思想道德得到全面可持续发展,必须确立求真、从善、扬美的人性化目标,而实现这些目标重在贴近学生实际,即坚持个性教育,贴近学生的生活特点;坚持主体教育,贴近学生的生理特点;坚持心理教育,贴近学生的心态特点;坚持团队教育,贴近学生的性格特点。