灾区贫困大学生获补助

教育部发出通知，要求进一步做好高校受灾家庭经济困难学生的资助工作。对家庭受灾情况严重、生活十分困难的学生，要安排临时特殊困难补助，确保其基本的生活和学习。     

教育部要求六个“确保”帮助贫困生上大学

为确保今年普通高等学校家庭经济困难新生顺利入学，教育部要求各地教育行政部门和各高等学校高度重视家庭经济困难学生资助工作，健全工作机制，做到确保资助经费到位等6个“确保”，使得家庭经济困难学生“应助尽助”，努力促进教育公平。     

教育部：解决特困生交通费

教育部日前发布通知，要求切实做好2012年普通高等学校家庭经济困难新生入学及各项资助工作。 通知强调，要解决特困生交通费，帮助所有新生按时报到。中国教育发展基金会2012年在中西部地区启动高校家庭经济困难新生入学资助项目，为家庭经济特别困难新生提供～次性从家庭所在地到被录取院校之间的交通费及入学后短期生活费用。     

广西贫困生每年可获65亿资助

为了实现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的郑重承诺，广西已初步建立起了从义务教育到高等教育“全程覆盖，无缝连接”的家庭经济困难学生资助体系，每年中央和地方财政投入的各种资助经费总共可达65亿元。     

棚户区改造

棚户区改造是我国政府为改造城镇危旧住房、改善困难家庭住房条件而推出的一项民心工程。住房城乡建设部统计显示，我国在过去几年进行了大规模的棚户区改造，约改造5000万平方米棚户区，近100万住房困难家庭的住房条件得到了改善。     

国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见(节选)

一、建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标与基本原则（一）建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标是：按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的有关要求．加大财政投入，落实各项助学政策，扩大受助学生比例．提高资助水平．从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题。同时，进一步优化教育结构．维护教育公平．促进教育持续健康发展。     

关于发展家庭农场的几个问题

我国家庭农场刚刚起步，培育和发展是一个循序渐进的过程、目前，虽然培育和发展家庭农场具备了前所未有的历史性机遇，但仍面临着诸多条件限制和困难障碍。工作中，我们要认清条件、顺势而为，克服困难、积极作为。当前和今后一段时间，培育和发展家庭农场要在坚持农村基苓经营制度和家庭经营主体地位的基础上，坚持方向性与渐进性相统一，从实际出发稳步推进，加强示范引导、加大扶持力度、完善服务管理，推动家庭农场健康发展。     

2007年：江苏惠民成果丰硕

城乡时空距离进一步缩短。通过实施农村道路通达工程，2007年全省完成农村公里建设通车里程11000公里，这相当于京沪高速公路全长的近9倍，全省新改建农村公路大中桥梁1030座、改造农村小农桥4396座，有效改善了农民出行条件．缩短了农村与城市间的时空距离。654万名学生免收学杂费。通过实施农村教育培训工程，我省对农村义务教育阶段654万名学生免收学杂费，对家庭经济困难学生实施“一免一补”，为80万名家庭经济困难学生免费提供课本，为525万名农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书，补助家庭经济困难寄宿生生活费。     

资讯动态

中职教育免学费范围扩大自2012年秋季学期起,中等职业教育免学费范围由涉农专业学生和家庭经济困难学生,扩大到所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。同时,将中等职业学校国家助学金资助范围由一、二年级农村（含县镇）学生和城市家庭经济困难学生,分步调整为一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。将六盘山区等11个连片特困地区、西藏及四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生全部纳入享受助学金范围。     

新经济背景下高校家庭经济困难学生心理健康工作探究

高校家庭经济困难学生工作一直是高校学生工作的重点。在新媒体高速发展、社会思潮涌动和大学生心理尚不成熟等多种因素影响下,家庭经济困难学生容易受到不良思想影响,导致心理问题频发。分析家庭经济困难学生心理上存在的问题,针对这些问题提出了针对性的解决措施。     

廉租住房制度

廉租住房制度是针对住房困难的最低收入家庭实施的一种社会救助，是我国住房保障体系的重要组成部分。享受廉租住房保障的对象，需要具备两个基本条件，一是城镇最低收入家庭。二是住房困难。另外，申请家庭成员中至少有1人为当地非农业常住户口。     

高层声音

“曲切实做好重点人群就业工作。要强化高校毕业生就业服务，强化就业困难人员就业援助，解决好就业困难人员、零就业家庭以及下岗失业人员就业问题，做好农民工就业工作，做好复员转业军人安置就业工作，加强妇女、少数民族群众、残疾人等就业工作。”     

高校家庭经济困难学生档案管理

本文结合在高校资助工作中遇到的实际问题,提出家庭经济困难学生档案的建立程序和主要内容,并对家庭经济困难学生档案管理原则进行阐释。     

江苏首推农民就业失业登记制

从2010年8月开始，江苏省率先在国内推行农民就业失业登记制度。江苏省人力资源和社会保障厅、省农委、省扶贫办和省财政厅为此联合下发《江苏省农村公共就业服务四项制度实施办法》（以下简称《办法》），在全省建立农民就业失业登记、农民求职登记、农村困难家庭就业援助和农民创业服务四项制度。登记失业的就业困难农民，将享受和城里人一样的就业援助服务。     

全面免除城市义务教育阶段学生学杂费

本刊讯 国务院总理温家宝7月30日主持召开匡务院常务会议，决定从2008年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。对享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生，继续免费提供教科书，对家庭经济困难的寄宿学生补助生活费。     

我国住房保障的特征及归因分析

2007年8月24日至25日，全国城市住房工作会议在京召开。会议以落实《关于解决城市低收入家庭住房困难的若干意见》为主要议题，决定要积极采取措施，加强廉租住房制度建设，解决好城市低收入家庭住房困难。此次的“房改新政”有两个亮点，一是在住房市场体系中，对于商品房的涨价问题，新政将采取不同的调控思路和方式；二是在住房保障体系中，“保障性住房”或“保障房”被提到了前所未有的高度，目前“重市场、轻保障”的住房模式有望得到根本性转变。专家普遍认为，这是对我国房改十年以来的深刻反思。     

民办高校家庭经济困难学生思想政治教育对策探讨

家庭经济困难学生是民办高校学生的重要组成,提高民办高校家庭经济困难学生的思想政治教育水平不仅有益于提高民办高校的整体的思想政治教育水平,还有益于提高学生的整体素质,因而重要性不言而喻。想要保证民办高校家庭经济困难学生的思想政治教育质量,必须把握民办高校家庭经济困难学生的特点,基于学生特点开展针对性的思想政治教育策略。本文就此展开讨论,希望能够促进民办高校的思想政治教育工作整体发展。     

关于黑龙江垦区深化改革的调查报告

一、关于农业改革由于垦区在农业上坚持深化改革、坚持统分结合的双层经营体制，克服了种种困难，农业生产连年获大丰收。垦区深化农业改革的做法与经验是：１家庭农场是农业经营的主要组织形式截止１９９８年３月底，垦区已兴办各类家庭农场２２４４１９个，其中职工家...     

以人为本视野下高校家庭经济困难学生思想政治教育研究

高校家庭经济困难学生的思想政治教育是高校思想政治教育中的一个重点,只有保证家庭经济困难的高校学生的思想政治教育的质量,才能够保证高校思想政治教育的整体质量,我国高校的思想政治教育也才能够长远、稳健的发展。人本理念以人的需求为中心,因而基于人本理念的高校家庭经济困难学生的思想政治教育比高校传统的家庭经济困难学生的思想政治教育更能够契合学生的实际需要,更易于发挥思想政治教育的作用,因而高校方面应该予以重视。     

甘肃：保障弱势群体平等教育权

近期，甘肃省出台了《甘肃省教育厅2011年工作要点》，文件要求落实以全日制公办学校为主、以输入地为主的城市流动就业人口子女平等接受义务教育的政策，进一步建立健全学生资助工作长效机制，制订了资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育的政策。