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姜立英 《商业经济(哈尔滨)》2012,(24)
一个人的成功离不开良好的智力和非智力因素。在传统教育中,比较重视学生智力的培养,对非智力因素的培养比较欠缺。在教育理论和教育方法的研究中,也有弱化非智力因素教育、培养的倾向。非智力能力在学生的学习和职业生涯中起着重要的作用,加强学生非智力能力的培养,可以使学生在学习和职业生涯中拥有充实、乐观、积极向上、健康的心理。加强对高职学生的非智力因素教育和培养的措施主要包括:提高学生的学习兴趣和思维能力,培养学生学习数学的自信心,培养学生顽强的意志力等。 相似文献
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职高英语教学质量低下是当前职高英语教学现状,也是当前职高英语教师共同面临的问题。基于此,笔者将本文命名为《浅谈职高学生英语学习兴趣培养的动因与措施》。首先探讨了职高学生英语学习兴趣培养的重要性;其次分析了职高学生英语学习兴趣培养的动因;再次浅谈了职高学生英语学习兴趣培养的措施;最后对全文进行了小结,旨在与同行进行业务交流,不断激发职高学生的英语学习兴趣,提高职高英语教学质量,从而培养更多现代化的新型人才。 相似文献
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本文根据《工程力学》课程的特点。结合自己的教学实际,从教学内容、教学方法和教学模式等方面,阐述了对提高《工程力学》课程课堂教学效果的认识,对提高教学质量,激发学生的学习兴趣,培养学生分析和解决问题的能力有一定的措鉴作用。 相似文献
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想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。"兴趣是最好的老师",兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。民办高校非英语专业学生英语水平普遍不高,同时没有升学压力,所以他们对英语学习没有太大兴趣。然而,现实社会又要求他们必须学好英语。如何提高他们英语学习兴趣,进而提高英语水平是值得深探的课题。结合教学实践,谈谈如何培养学生的英语学习兴趣。 相似文献
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《基础会计》课程是会计专业的入门基础课,在会计专业课程体系中有着重要的地位。针对独立学院在这门课程教学中存在的学习兴趣不高现象进行了分析,并提出了培养独立学院学生学习《基础会计》兴趣的建议。 相似文献
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很多的学生在化学上的得分不高,究其原因往往是因为对化学学习没有兴趣。兴趣是最好的老师,有了学习兴趣学生才会积极主动的去学习。本文将从三个方面浅谈如何培养学生学习化学的兴趣。 相似文献
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黄跃文 《中国对外贸易(英文版)》2012,(6):281-281
"兴趣是最好的老师"。小学英语作为新课改后基础教育中不可缺少的一部分,对于启发小学生的思维具有重要的意义。英语学习兴趣是小学生积极学习英语知识和创新探索新知的心理倾向,只有在小学英语教学过程中激发学生的数学兴趣,才能够激发小学生的学习动力,提高他们学习的自信心,在数学学习上有提高、有进步、有收获。 相似文献
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优秀的文言文是民族文化的瑰宝,研读这些文言文,无论是对于传承民族文化还是提高个人素养,都有重要作用。高中语文教材入选了许多文言文篇目,文言文教学对于高中语文教学来说占有极大的比重,也是高中语文学习的一个难点。文言文教学之所以困难其一个很大的原因是因为没有一套科学、有效的方法。本文从新课改对文言文阅读提出的要求和如何提高学生阅读以及培养学生个人文学素养几个角度来阐述高中生学习文言文的意义,探讨文言文教学的方法。 相似文献
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《现代商贸工业》2019,(23)
思政课作为贯彻全党教育教学方针,立德树人的主干渠道,是社会主义核心价值观教育的核心课程,进一步明确高校思政课的作用及定位显得尤为重要。采用《孝感市高校大学生思政课学习热情的调查与分析》的原因分析为基础,分析了提高孝感市大学生思政课学习热情的主要对策。主要包括:完善高校思政工作,加强思政教育的学习管理机制,加强思政教育实效性,转变教师团队授课条件和教学方式方法,轻理论学习重实践教育,培养大学生正确的学习兴趣、进一步端正学习态度、明确学习目的,营造良好学习环境突破传统努力减少因课程本身性质造成的影响,提高思政教育的社会认同感、存在感、获得感提高思政课学习带来的实际收益。 相似文献
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《电工工艺实训》课程是一门培养学生综合技能和职业岗位能力的课程。主要从培养学生学习兴趣、循序渐进实施教学目标、教学方法三个方面介绍了《电工工艺实训》课程的教学实践与体会。 相似文献
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"以学生为本"是现代教育理念的核心,是促进教育现代化、全面化、人性化的最重要的一环。小学是现代基础教育的最基本的一环,是高等教育的奠基石,是未来学生学习兴趣构建的重要源泉。所以,在小学教育期间,推行生本课堂教育,有着很重要的意义。而现代教育者,有义务、也有责任在小学建立一个良性的生本课堂的环境,帮助学生建立良好的学习习惯,培养学生的学习兴趣。这是因为生本课堂的建立,是未来教育发展的必经之路。 相似文献
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张洪杰 《中国对外贸易(英文版)》2010,(22)
在教育系统全面推进素质教育的新形势下,丰富多彩的校园文化生活给中学生的学习、成长构建了美好的校园环境.为适应时代发展潮流,适应新课改需要,必须加强对中学生心理素质的教育和培养.如何让思想政治课走进学生心灵,发挥其在个性心理教育方面的独特作用,本文做了一些探索. 相似文献
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随着我国经济的高速发展,社会对会计专业人才的要求越来越高,这对我国高职教育的会计教学也提出了更高的要求。由此,对《基础会计》课程,提出"项目导向、任务驱动"的教学模式,并以"记账凭证的填制与审核"为例,讲解如何利用"任务驱动"实施《基础会计》课程的教学,从而培养学生学习兴趣以及职业技能。 相似文献
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一、愉快教学的内涵和作用
愉快教学,简单地说,就是在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考,在愉快中获得知识,在愉快中锻炼学生的动脑动手能力,在愉快中培养学生当学习的主人。关于“愉快教学”,古今中外不少有见识的教育理论家都有过许多精辟的论述,我国古代教育家孔子在《论语。雍也》中说过:“知之者不知好之者,好之者不如乐之者”。这里所说的“好”与“乐”就是一种兴趣, 相似文献
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陈晓斌 《中国对外贸易(英文版)》2011,(14)
学习兴趣是引导学生进行积极主动学习和持续性的内在动力,与被动的强制性学习相比,学生带有浓厚的学习兴趣进行学习能够使学生对基础知识的掌握程度更加牢固,此外,良好的学习兴趣还可激发学生学习的主动性.基于学习情趣的培养对学生学习的重要作用,在高校积极推进教学改革的过程中,学校在开展篮球体育教学活动的过程中,要努力培养学生的学习兴趣.本文对目前学习兴趣在体育教学过程中的培养状况以及怎样在篮球教学过程中激发和培养学生的学习兴趣提出了具体的改进措施. 相似文献