浅谈人才的合理使用

现代社会的发展,离不开人才提供的强有力的支持。合理使用人才是人才开发的中心环节。人才的合理使用则使人得到充分发挥聪明才智的机会,获得社会效益的最大化。人才合理使用的关键就是要按照人才使用的规律、遵循人才使用的原则,来合理使用人才。把人用好,以便达到效果最好、效率最高、效益最大的目标。     

浅谈领导者对人才的合理使用

人才问题,概括起来包括培养人才和使用人才两个方面。培养是手段,使用是目的。对于领导者,人才的合理使用十分重要。本文从六个方面论述了作为一个领导者怎样合理使用人才。这六个方面包括：相信人才,以信用人;任人唯贤,唯才是举;因事设人,量才录用;专才适用,扬长避短;用当其时,及时使用;异质互补,合理安排。     

论商标合理使用制度

作为商标侵权的抗辩理由之一,商标合理使用是指依据法律规定,善意第三人可以无偿使用他人注册商标而不必征得商标权人的同意,无须承担法律责任的合法行为。重新审视和完善我国商标权利限制制度,增加对商标合理使用制度的相关规定,已成为目前我国商标法领域的重要课题之一。     

著作权合理使用制度探析

合理使用起源于国外,是著作权法律体系中的一项重要制度。秉承了知志产权法的利益平衡传统,通过对著作权所有者权利与作品使用者权利的权衡,使社会精神财富得到流通与发展。而合理使用的判断标准还有着许多值得探讨的地方,我国法律实践中也有诸多不足。     

商标的合理使用制度

著作权的合理使用制度在理论和实践领域都有了较大的发展，而商标领域中的相关制度建设却相对迟缓。随着经济的迅猛发展、商标在社会生活中价值的全面提升，对商标合理使用制度的零星认识已不足以回应现实社会中的大量需求，全面及系统认识的缺乏将有可能导致商标权人与社会公众利益矛盾的加剧。文章介绍商标非专用权人合理使用制度以期达成对该制度的较为系统的认识。     

浅谈我国著作权法中合理使用制度的缺陷

合理使用制度协调著作权人、传播者与使用者之间的利益关系,是著作权法实现创作者、传播者和使用者权利平衡的一项重要制度。我国著作权法存在一些不合理的地方,本文在分析的基础上提出了探讨性的解决之道。     

浅谈著作权在网络时代下的合理使用

本文以网络的角度对著作权的合理使用制度进行分析,证实如根据实际情况进行必要的调整在网络环境下其制度仍然具有一定的价值。新时代下的网络有着惊人的发展速度,著作权人、传播者及使用者之间所存在的利益关系平衡是传统著作权合理使用制度无法做到的。在网络环境下,合适使用制度面临着巨大的冲击与挑战。     

机械设备的科学选用与合理使用

主要阐述了工程机械设备的科学选用的依据和机械设备合理使用等技术问题。     

著作权合理使用制度探析

我国著作权法对著作权合理使用制度做了规定,但是,关于著作权合理使用的情形、合理使用的范围和判断标准,还存在着一些问题。究其原因,主要是我国的经济发展水平、立法技术水平、加入的关于知识产权保护的国际公约较晚、社会公众的著作权保护意识较薄弱等。因此,要从积极发展经济、提高立法技术水平、依照国际规则制定符合我国国情的知识产权规范、加强法制宣传教育,提高公民法律素质等方面着手,完善我国的著作权合理使用制度。     

企业人才使用方法

每个企业到了年底都要考虑员工的异动计划,对企业人才合理使用。不同的企业,其人员异动政策也是不同的,企业的生死大权,有时就决定在小小的用人政策上。     

现代企业物流人才创新培养模式的探讨

随着全球经济的快速增长,物流业在21世纪得到了迅速的发展。与发达国家物流而言,中国物流业的发展则稍显滞后,这其中的一个主要原因就是物流人才的严重缺乏。物流企业的发展壮大离不开人才的培养,尤其是物流人才的培养。     

N维主线创新型人才培养的研究与探索

本文基于人才培养模式的基础上,论述创新型人才培养的重要性。通过构建以设计、兴趣、生本、科技创新等N维主线,融合学校的文化建设和培养方案,提出了N维主线创新人才培养模式,加速创新人才培养的具体措施。     

基于能力导向的高职动漫专业人才培养模式探讨

针对企业用人需求,高职院校的人才培养模式对应其发展进行修改,制定出基于能力为导向的高职实践课程,在课程中选取模拟真实项目或者真实项目来对学生进行专业课教学,提高兴趣度及贴近就业岗位能力,这样毕业生实际工作经验就得到提升,从而提高了就业率。     

连锁经营管理专业人才培养方案的研究

连锁经营的迅速发展对连锁经营管理人才的培养有很大的需求,加快各层次连锁经营专业人才的培养,为社会提供大量掌握现代信息技术、掌握现代商贸理论与实务的复合型人才,成为促进我国连锁经营发展的关键。本文从连锁经营的现状入手,对目前连锁经营管理专业人才培养模式存在的问题进行了分析,研究了人才培养途径。     

浅谈中职学校市场营销人才培养

随着经济社会的迅猛发展,各行各业迫切需要大量市场营销人才。本文就中职学校市场营销专业人才培养进行了探讨,认为:首先是运用新课堂教学方式及时更新教学内容,补充新知识、新技术;其次是加强校企合作,建设校内外实训基地;再次是把加强教师队伍建设作为人才培养关键;最后是注重营销专业实践教学,提升市场营销专业学生的就业竞争力。     

教学模式的创新对人才培养的作用

课堂教学是人才培养的主渠道,学习的方法可以推动创新能力的发展。文章针对材料学专业学生的教学现状与《智能材料结构》课程特点,进行了教学模式的探索与研究,构建了现代教学策略、学习策略和"多维互动教学模式",使学生在互动中掌握深奥的理论,在快乐中形成正确的价值观和人生观。     

企业视角下的创新人才培育模式研究

创新人才的培育是企业经营发展过程中的一项重要内容。文章分析了企业创新人才培育现状与存在问题,并根据现存问题从企业视角提出了若干创新人才培育策略。研究结果对企业提高创新人才培育工作质量具有一定的参考价值。     

高素质技能型物流人才培养的若干思考

物流产业发展需要大量高素质技能型物流人才。文中提出了现阶段我国高技能物流人才体现了供需矛盾突出、人才流动频繁、企业内部培训不足以及行业性不明显等特点。还从岗位分析入手,提出了高技能物流人才应具备的专业知识和专业技能。并从产教结合,共同开发物流岗位技能标准;校企合作,改革高技能物流人才培养模式;丰富手段,加快物流专业＂双师型＂师资队伍建设;创新机制,共同建设职业教育实训基地等方面提出了加强高技能物流人才培养的建议和思考。     

物流工程专业现场工程师人才培养初探

近年来,随着开设物流相关专业的高等院校逐渐增多,对物流专业的开设已逐渐由管理类学科向工程类学科转变,培养的物流人才也由管理类人才向技术型人才转变。因此,物流工程专业逐渐以“现场工程师”为人才培养的目标。文中首先对“物流现场工程师”的概念进行了界定,其次分析“物流现场工程师”所需具备的专业素质,并给出了培养物流“现场工程师”的初步方案,最后分析了“物流现场工程师”人才培养目标的瓶颈。     

自动化专业教学改革之人才培养方案改革

本文以宝鸡文理学院电气系自动化专业为例,介绍了我校自动化专业人才培养方案的改革内容,提出了核心课程教学团队的做法,促进自动化专业的深度教学改革,为提高人才培养质量而努力。