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网络环境下文献资源具有形式多样性、量大、增长速度较快、内容较为丰富、虚拟化等特点,本文认为,文献资源建设要通过开发非网络资源等途径,文献保障体系的建设要通过建设馆藏图书体系等措施予以促进。 相似文献
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文献资源是图书馆为读者提供服务的坚实物质保证,是和谐图书馆开展各项工作的基础。本文从建设科学合理的馆藏文献资源、文献资源的建设与应用等方面论述了文献资源建设与和谐图书馆发展的关系。 相似文献
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本文针对高校网络环境下图书馆文献资源的建设进行研究,主张将纸质文献与电子文献同时建设,实现两者的优势互补。并列举案例,对如何科学进行馆藏资源的建设进行分析。 相似文献
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文章通过对国家标准馆标准文献译文馆藏资源的调查,从收藏品种时效性、资源分散存放及树立国家标准馆品牌、建立译文数据库和服务内容4个方面分析了该馆标准文献译文资源建设的现状,并针对资源建设中存在的不足作出了进一步思考,为今后国家标准馆标准文献译文资源建设的发展提出参考性建议。 相似文献
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新时期,信息技术的高速发展,人们阅读习惯和获取信息的方式发生了改变,利用电子信息资源及网络资源来丰富馆藏,成为新时期图书馆文献信息资源建设的新趋势。树立科学发展观并使之与图书馆的文献资源建设结合起来,是高校图书馆生存与发展的必由之路。 相似文献
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一些地方社科院图书管理者提出,如今互联网空前迅速发展,图书馆应转变策略,多从网上搜寻社会科学研究文献信息资源.本文认为,虽然网络信息资源大大丰富了图书馆信息资源基础,但并不意味着网络信息资源可以取代图书馆馆藏文献.尤其是,如果要大力加强地方文献资源建设,就不能过分依赖网络,而应全面推进文献资源建设. 相似文献
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高职院校图书馆根据其自身的性质与任务,有计划、有重点、分步骤地收藏、整理及利用具有本院校学科特色、专业特色和地方特色的相关文献信息资料,进而形成具有鲜明特色的馆藏文献信息资源,不仅是遵循和适应高职教育办学特色与质量的必然要求,也是促进和提升图书馆业务工作和服务水平的内在要求。 相似文献
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高职院校图书馆根据其自身的性质与任务,有计划、有重点、分步骤地收藏、整理及利用具有本院校学科特色、专业特色和地方特色的相关文献信息资料,进而形成具有鲜明特色的馆藏文献信息资源,不仅是遵循和适应高职教育办学特色与质量的必然要求,也是促进和提升图书馆业务工作和服务水平的内在要求. 相似文献
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随着信息化的发展,信息资源在当今社会中扮演着日益重要的角色,标准文献是信息资源的一个重要组成部分,而标准文献信息资源建设是标准馆信息化建设的一个重要基础,也是标准馆提供标准文献服务业务发展的根本基础。文章通过对国家标准馆广西分馆标准文献信息资源建设的介绍,从标准文献信息资源拥有状况、标准文献数据库建设情况、标准文献服务内容3个方面分析了标准文献资源信息化建设的现状,并对标准文献信息资源建设中存在的问题作出进一步思考,然后建议建设数字标准馆,旨在将信息技术更好地运用到标准馆的信息资源建设工作中,真正实现馆藏、网络文献信息资源数字化,促进国家标准馆广西分馆信息化建设更快更好发展。 相似文献
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个性化、团队化的教学模式是当代教学发展的必然趋势。而"超文本"是信息时代实现个性发展、培养协作精神的一种实用的教学工具;德国文学教学只有具备了这样的教学理念,才可能帮助学习者提高其分析及评判文学作品的能力。本文从德国文学课堂应用的角度探讨超文本化教学理念。 相似文献
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本文浅显的论述了高校对于地方文献的需求,以及搜集地方文献的方式和方法,针对高校对于地方文献的少量需求有重点的搜集和整理。 相似文献
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以大学非英语专业学生英语教学内容为基础,提出了在英语课教学中导入文学素养的原由性、阶段性、优势性。并结合实际,对如何自然的导入文化课进行了探讨。 相似文献
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对于高校图书馆在地方文献的收集、整理中因注意的基本原则等方面进行了阐述,提高人们对地方文献的重视,切实发挥其重要的作用。 相似文献
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全面检索获得了有关价值工程的学术文献,建立了《中国价值工程研究文献数据库》,利用数据挖掘技术进行了具体的统计分析和挖掘研究,为全面了解我国价值工程研究与应用的历史、现状和发展趋势提供了量化依据与参考。 相似文献
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近年兴起的"校本"研究源于"教育本质"、"人的全面发展"、"创新人才培养"、"素质教育"、"和谐教育"等教育理念。梳理相关文献发现,国内外学者关于校本理论的研究聚焦于校本课程的研究与开发、校本培训与校本教研等三个方面,已经形成了比较丰富的理论成果,并结合了大量个案对校本教育的开展进行了理论与实践相结合的更为深入的探讨。 相似文献
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音乐与文学之间既存在着千丝万缕的联系,又有着各种各样的区别。无论从何种角度理解、分析,都会提高人们对音乐和文学本体规律、特征的进一步认识能力,从而更好地推动各自实践活动健康的发展。 相似文献
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本文对高校图书馆文献资源管理现状进行了分析研究,指出了校系两级分散管理存在的点多人少、经费分散、文献资源浪费、图书馆重要性削弱、服务功能下降等问题,提出了根据学校发展方向、专业结构、学科重点进行文献资源管理机构重组,建立起一个功能完备、能充分利用文献资源的大图书馆系统。 相似文献