领导风格对创新绩效的影响:以创新行为为中介变量

笔者基于314家中国企业的样本数据,对领导风格与创新绩效的关系进行实证研究,着重考察探索式创新和利用式创新的中介作用。结果发现,领导风格和创新行为对创新绩效有显著影响;交易型领导风格对利用式创新有正向影响,对探索式创新有负向影响;变革型领导风格对利用式创新有负向影响,对探索式创新有正向影响;探索式创新在变革型领导风格与创新绩效的关系中起完全中介作用,在交易型领导风格与创新绩效的关系中起部分中介作用;利用式创新在交易型领导风格与创新绩效的关系中起完全中介作用,在变革型领导风格与创新绩效的关系中起部分中介作用。     

领导风格对员工工作绩效的影响：基于工程项目团队的实证研究

对领导风格通过组织公民行为影响员工工作绩效的过程进行了理论分析和实证研究,在相关理论及学者研究成果的基础上,结合工程项目管理领域中不同雇佣关系下员工的行为特征,构建了理论框架,并进行了实证研究,得出以下结论：①变革型领导风格和交易型领导风格对员工组织公民行为的影响在不同雇佣关系下存在一定的差异性;②变革型领导风格能够有效提升正式员工关系绩效和任务绩效,但对非正式员工绩效的影响作用较弱,仅智力启发有助于提升员工任务绩效;③交易型领导风格可以有效提升正式员工关系绩效和任务绩效,但对非正式员工的影响作用较弱。     

差异化变革型领导对员工创新绩效的跨层次影响

基于社会信息加工理论,探讨差异化变革型领导对员工创新绩效的跨层次影响,尤其是员工心理安全感的中介作用及团队差错管理氛围的调节作用。采用配对式调查问卷,以74名领导和264名下属为样本,建立层级线性模型。结果发现:①团队一致性变革型领导对员工创新绩效具有显著正向影响,个体差异性变革型领导对员工创新绩效具有显著负向影响;②心理安全感分别在团队一致性变革型领导、个体差异性变革型领导与创新绩效间起部分中介作用;③团队差错管理氛围不仅正向调节团队一致性变革型领导与心理安全感间的正向关系,还正向调节个体差异性变革型领导与心理安全感间的负向关系。     

战略导向、领导风格对协同创新绩效作用机理研究

基于战略导向的调节作用,探讨了领导风格对组织协同创新绩效的影响。通过对126家企业的调查,采用结构方程模型检验了领导风格对协同创新绩效的直接效应、战略导向对协同创新绩效的调节效应。研究发现：变革型领导、交易型领导对组织协同创新绩效影响显著,战略导向对变革型领导与协同创新绩效关系的正向调节效应显著,对交易型领导与协同创新绩效的正向调节效应不显著。     

创业团队产业经验异质性、即兴行为与新创企业成长绩效关系研究

本文以创业团队为研究对象,构建创业团队产业经验异质性与企业成长绩效的理论模型,并引入即兴行为这一中介变量.在此基础上提出相关研究假设,并进行实地问卷调查及相关数据分析,验证假设后研究发现:创业团队产业经验异质性与企业成长绩效间为倒U型关系;产业经验异质性与开发式即兴行为、探索式即兴行为间呈倒U关系;探索式即兴行为、开发...     

核心企业领导风格、网络承诺对网络绩效的影响

核心企业对于网络的运行与发展起着决定性作用,而网络承诺作为维系网络合作的一个重要变量,逐渐引起了学者们的关注。梳理了核心企业领导风格的相关研究,界定了网络承诺的概念内涵,建立了核心企业领导风格、网络承诺与网络绩效之间的理论模型并提出相关假设,通过问卷收集数据进行了验证。研究结果表明：核心企业的变革型领导风格和交易型领导风格对网络承诺有正向影响;网络承诺对网络关系绩效和创新绩效都有积极影响;核心企业交易型领导风格对网络创新绩效有正向影响,对网络关系绩效有倒U型影响;核心企业变革型领导风格对网络关系绩效有正向影响;对创新绩效的倒U型影响则没有得到验证。     

高层领导行为与技术创新的关系——基于组织学习视角的实证研究

技术创新离不开高层领导者的推动和指导。然而,什么样的领导行为能够促进技术创新的组织层面的研究尚比较少。本文基于组织学习的视角探讨了高层领导行为对技术创新的影响机制,并运用我国的样本进行了检验。结果发现,企业如果想获得突破性技术创新需要高层领导者展现变革型领导行为以推动探索式组织学习来实现此目的,而渐进性技术创新的实现则依赖于交易型领导行为来影响利用式组织学习以实现,从而进一步说明不同的创新类型需要不同的领导行为的支持和匹配,要求高层领导者根据创新的不同来适时培养和调整自己的领导行为。     

多重知识网络嵌入性对团队创新绩效的“双刃剑”效应——失败学习的中介作用

基于网络嵌入理论和经验学习理论,遵循“资源―行为―绩效”框架,从团队视角探讨多重知识网络嵌入性对创新绩效的影响机制。采用PROCESS宏程序和MEDCURVE宏程序分析技术,对多时点收集的277套创新型团队领导―成员配对数据进行分析,研究发现多重知识网络嵌入性转化为团队创新绩效的4条路径：①内部和外部知识网络嵌入性均对团队创新绩效存在倒U型影响;②利用式失败学习在内部知识网络嵌入性与团队创新绩效的正向关系中具有显著中介作用,在外部知识网络嵌入性与团队创新绩效的倒U型关系中具有显著中介作用;③探索式失败学习在两个维度的知识网络嵌入性与团队创新绩效的倒U型关系中具有显著中介作用;④两个维度的知识网络嵌入性顺次通过利用式失败学习、探索式失败学习对团队创新绩效发挥间接作用,利用式失败学习和探索式失败学习在其中起链式中介作用。     

谦卑型文化与知识型员工创新绩效关系:风险承担意愿与情感信任的链式中介模型

谦卑型文化是组织生存与发展的内在精神动力。作为组织文化理论研究的新兴主题,谦卑型文化研究正处于起步阶段。整合社会交换和内在动机理论,旨在探讨谦卑型文化影响知识型员工创新绩效的心理中介机制。采用问卷配对法调查268对有效知识型员工及其直接领导的研究结果表明:谦卑型文化对知识型员工创新绩效具有显著正向影响;情感信任和风险承担意愿在谦卑型文化与知识型员工创新绩效关系中发挥链式中介作用,即谦卑型文化通过增强知识型员工对组织的情感信任,提高其风险承担意愿,进而促进其创新行为。研究结果首次从谦卑型文化视角探索知识型员工创新绩效的影响因素和诱发机制,可为组织创新管理提供理论指导。     

多重知识网络嵌入性对团队创新绩效的“双刃剑”效应——失败学习的中介作用

基于网络嵌入理论和经验学习理论，遵循“资源―行为―绩效”框架，从团队视角探讨多重知识网络嵌入性对创新绩效的影响机制。采用PROCESS宏程序和MEDCURVE宏程序分析技术，对多时点收集的277套创新型团队领导―成员配对数据进行分析，研究发现多重知识网络嵌入性转化为团队创新绩效的4条路径：①内部和外部知识网络嵌入性均对团队创新绩效存在倒U型影响；②利用式失败学习在内部知识网络嵌入性与团队创新绩效的正向关系中具有显著中介作用，在外部知识网络嵌入性与团队创新绩效的倒U型关系中具有显著中介作用；③探索式失败学习在两个维度的知识网络嵌入性与团队创新绩效的倒U型关系中具有显著中介作用；④两个维度的知识网络嵌入性顺次通过利用式失败学习、探索式失败学习对团队创新绩效发挥间接作用，利用式失败学习和探索式失败学习在其中起链式中介作用。     

绿色新创企业NPD组织环境对变革型领导与绿色产品创新的中介关系研究

为了探索实施绿色创业战略时变革型领导在利用式绿色产品创新和探索式绿色产品创新中的作用，将新产品开发（NPD）组织环境作为变革型领导与绿色产品创新间的中介变量，将NPD组织环境划分为兼容性与重要性和资源综效，构建了变革型领导-新产品开发组织环境-绿色产品创新的连锁关系模型，并以国内4个城市218家企业为样本进行实证分析。研究发现：变革型领导可以通过对新产品开发组织环境的掌控间接控制利用式绿色产品创新和探索式绿色产品创新两类创新，当组织需要开发探索式绿色产品时，变革型领导可以通过加强和突显新产品开发组织环境的兼容性与重要性，促进探索式绿色产品创新；当组织需要开发利用式绿色产品时，变革型领导可以通过加强和突显新产品开发组织环境的资源综效，促进利用式绿色产品创新。     

不确定环境下创业型领导如何提升组织创新绩效

创业型领导是企业应对高度不确定环境的有效领导力，通过机会开发、变革创新保持竞争优势与实现可持续发展。依据战略创业理论和效果推理理论，对高科技企业高管和员工展开问卷调查，探究不确定环境下创业型领导对组织创新绩效的影响机制。结果表明：创业型领导正向预测组织创新绩效；组织即兴在二者之间起部分中介作用；环境动态性正向调节创业型领导与组织即兴关系，并进一步调节组织即兴在创业型领导与组织创新绩效间的中介效应。该研究发现对企业充分发挥领导效能、促进组织创新具有重要指导意义。     

组织学习模式与战略变革的关系研究——如何让学习促进变革

将组织学习与战略变革联系起来研究成为战略管理领域的重要议题而备受关注。本文研究了组织学习模式对战略变革的影响关系问题。在相关理论基础上,构建了组织学习模式对战略变革影响关系的概念模型,提出了相关假设,并基于216个企业样本数据,利用多元回归分析进行了实证检验。结果表明,探索式学习对战略变革具有正向影响效应,探索式学习和利用式学习的平衡互动对战略观念变革具有正向影响效应,而利用式学习对战略变革没有直接影响效应。     

建设工程中创新要求与个体创新行为间关系的跨层次实证研究——考虑双元领导的中介作用

引入变革型/交易型领导风格,通过回顾相关文献并提出研究假设,并将建设工程创新划分为个体、组织层次,以个体创新行为为结果变量,构建建设工程情境下创新要求、变革型/交易型领导风格与个体创新行为的跨层次作用机理模型。利用结构方程模型、层级回归分析方法、多层线性模型验证研究假设。结果显示:建设工程创新要求正向影响个体创新行为;不同的领导风格对建设工程创新的影响存在差异,但变革型领导风格与交易型领导风格的融合可能具有更好效果;两种领导风格在建设工程创新要求与个体创新行为之间发挥部分中介作用,即领导者响应、识别创新要求能够更好地驱动创新,领导风格与创新要求之间具有共同驱动作用。     

新服务开发创新绩效的实证研究——从组织学习视角分析

尽管从组织学习视角开展顾客参与对新服务开发绩效影响研究是相关理论探讨的发展方向,然而到目前为止,还尚未有文献从这一视角出发就顾客参与对新服务开发绩效的影响机制问题进行过系统的实证研究,本文对该问题进行了深入分析。在解构组织学习、新服务开发绩效维度的基础上,本文构建出理论框架模型并提出相应假设,对B-B情景下的中国服务企业进行问卷调查以检验这些假设,从而解释了组织学习视角的顾客参与绩效影响机制。结果发现,作为组织学习的三个维度,转化式学习、探索式学习和利用式学习在顾客参与和新服务开发创新绩效之间的部分中介效应显著;在顾客参与和新服务开发市场绩效之间的中介效应不显著。最后,针对实证分析结果,探讨了相应的理论意义和实践启示。     

CEO变革导向领导行为与组织的探索性技术创新——创新氛围和组织学习的链式中介作用北大核心CSSCI

如何提高组织的探索性技术创新水平成为提升企业竞争力的关键因素。大量研究证明,领导者是促进探索性技术创新的重要因素。但是,这些研究多聚焦于中低层领导者,忽略了具有战略决策和文化引导作用的高层领导者。以此为出发点,本文关注高层领导对探索性技术创新的影响及其作用机制。通过对120个企业样本进行实证分析,结果发现,CEO变革导向领导行为对探索性技术创新具有显著的正向影响,且该作用可以通过营造积极的创新氛围、提升成员的组织学习水平来实现。进一步,本文对上述理论假设进行整合,构建了CEO变革导向领导行为作用于探索性技术创新的链式中介模型,即CEO变革导向领导行为能够提高组织创新氛围,进而促进组织学习,最终提高组织的探索性技术创新。本文结论为如何提高组织的创新竞争力提供了整合的视角,并为战略领导影响组织创新的机制提供了理论支持。     

员工韧性对新型研发机构责任式创新行为的影响——一个有调节的中介模型

责任式创新因被视为解决科技治理难题的新方式而备受关注，是新型研发机构提高创新发展质量的强有力保障。将责任式创新拓展至员工层面，聚焦于新型研发机构员工责任式创新行为，对于推动机构高质量发展具有重要意义。员工韧性作为机构应对创新困境的精神支撑，是影响员工责任式创新行为的关键要素。基于此，依据心理资源理论和自我决定理论，探究员工韧性对责任式创新行为的影响过程，并分析员工情感承诺和变革型领导在其中的作用机制。通过分析445份调查问卷发现，员工韧性对其责任式创新行为具有积极影响，员工情感承诺在这一关系中发挥显著中介作用，变革型领导显著调节员工情感承诺与其责任式创新行为间关系。     

变革型领导对员工组织公民行为的影响——以心理授权为中介

自从Bass（1985）提出变革型领导理论以来,该理论便占据了领导研究的中心地位。领导理论是研究领导和员工的某种关系,并且进一步假定这种关系的特点和性质是联系领导行为和员工反馈的基础。变革型领导能够改变员工的理想、个性、需求、偏好和价值观,充分发挥员工的潜能。虽然已有的研究表明变革型领导能够影响员工的组织公民行为,但影响的过程和机理并没有得到充分的阐述,     

组织学习与企业绩效关系研究——以我国金融企业为例

本文回顾了国内外关于组织学习与企业绩效的相关理论和研究成果,并对组织学习与企业绩效的关系提出了一系列的理论假设,然后利用spss15.0统计分析软件,对组织学习与企业绩效的关系进行了定量分析,经验证发现,组织学习整体对企业绩效整体存在正向相关关系,但是,组织学习的各个维度对企业绩效的影响程度不尽相同.     

知识储备、战略柔性和探索式创新关系研究

根据吸收能力理论,企业知识储备越丰富,越能够吸收新知识,从而越能促进企业探索式创新;但根据组织惯性理论,知识储备越丰富的企业组织惯性越大,而组织惯性不利于企业探索新领域。因此,可以假定企业现有知识储备对探索式创新的影响是复杂的。根据问卷调研数据,对这种复杂关系进行实证检验,结果发现：①企业知识储备水平和探索式创新之间呈倒U型关系,即当知识储备超过一定水平后,对探索式创新的促进作用呈下降趋势;②战略柔性作为一种组织运营理念,虽然不能直接影响创新绩效,但能够增强知识储备对探索式创新的积极作用,延缓其消极作用发生的时间。