浅谈高素质市场营销专业人才培养策略

随着市场经济体制的发展,高素质高技能综合型人才成为了竞争的热点.在这种形势下,高素质市场营销专业人才需求量日益倍增,为市场营销专业的培养方向和策略带来新任务与新机遇.因此,怎样才能够培养出高素质人才是相关专家和学者研究的课题.本文从高素质市场营销专业人才培养现状入手,探析高素质市场营销专业人才培养策略.     

充分发挥校园文化在高校人才培养中的积极作用

学校浓厚的校园文化氛围,对实现教育目标,培养高素质人才有着十分重要的作用.校园文化建设是培养和造就高素质人才的重要条件.     

普通高校是培养高素质国防后备人才的最佳场所

军事领域的竞争说到底就是人才的竞争.我国普通高校20年军训和8年培养军队干部的试点,源源不断地为我国培养了大量高素质的国防后备人才.这些人才走向军队后,大部分迅速成为军队中的骨干.实践证明,普通高等学校是培养高素质国防后备人才的最佳场所.     

职业教育人才培养存在的问题及对策思考

当今社会需要更多的高素质人才.而职业学校的教育目标就是培养第一线需要的高素质技术技能型人才.培养学生综合能力,调整培养模式,建设适合于技术型人才培养的保障条件,是职业学校可持续发展的保障.     

论高校教师应具备的素质

高等院校主要是培养生产,建设,管理,服务第一线的高素质技能型人才,培养高素质人才需要高素质教师,教师高校教师必须改革传统教学观念,必须具备培养新型人才观,要探索、研究教学方法,建立良好的师生关系.     

深化校企合作培养创新型人才

知识经济的发展对综合性高素质人才提出了更高的要求,高校承担着为国家输送高素质创新型人才的重任.企业竞争的核心就在于技术和人才的创新,这必须依靠高校培养的高素质人才.因此,校企合作是知识经济时代大学社会职能的重要体现,有利于企业和高校进一步拓展空间,推进国家创新体系的建设.     

现代经济社会中对培养高素质职业人才的思考

育人为本是我国在新制定的教育纲要中的重要工作方针.在竞争激烈的现代经济社会中,高素质技能型职业人才是社会前行的主要生命力,高职教育要获得长远的发展,必须充分重视对人才的培养.本文在实践经验的基础上,阐述了高职院校培养人才的目标内涵,精要地从三大方面对高素质职业人才培养进行了剖析,以期我国高素质职业人才的培养方式能够得到更好发展.     

加强中职生思想道德教育的研究

职业教育是国民教育的重要组成部分,中职生是我国职业教育的重要群体.在社会对品德优秀的高素质技能型人才产生巨大需求的情况下,如何加强职校生的思想道德教育,培养高素质的技能型人才,是当前我国职业院校的首要任务.     

浅谈汽车运用与检测实训模式

汽车运用与检测行业是专门培养汽车行业所需技能性人才的领域,其特点是在完成学习内容的同时,培养出汽车行业所需的技术能手,也同时进一步为汽车行业输送高素质的专门人才打下基础.因此,汽车运用与检测实训既承担着国家职业教育的职责,又肩负着培养汽车行业高素质技能型人才之重任.     

从关注学生职业素质看高职思想政治理论课教学

在经济社会日异发展的当下,培养高技能人才是职业教育着力发展的方向.思想政治理论课教学作为培养高技能人才不可或缺的授课内容,以其先导性和引领性,凸显了政治理论课在培养高素质人才方面的特殊地位以及所发挥的重要作用.     

高等院校创新型教师队伍建设探析

近年来,人才的竞争,尤其是具有创新能力人才的竞争愈演愈烈.作为人才培养的基地和摇篮,高校应为中国培养出更多具有创新意识和创新能力的人才做出更大的贡献.而高校教师的创新素质又直接关系到创新型人才的培养成败,因此,要培养高素质的创新型人才,就必须探索出一条能够打造出创新型教师队伍的实践之路.     

试析加入WTO后高校人才培养

中国加入WTO后 ,人才的培养将面临着严峻的挑战。目前我国主要缺少高素质的人才。人才的素质主要包括思想素质、专业素质和身心素质等方面。培养人才的关键是创新 ,培养高素质人才必须实施素质教育。     

深化教学改革是高校培养创新人才的关键

高等教育的根本任务是培养具有创新精神和实践能力的高素质的创新人才。深化教学改革是培养创新人才的关键举措。本文从转变教育理念,推行制度创新,改革教学内容、教学方法和教学手段以及建立一支高素质的创新型师资队伍等方面来阐述培养创新人才的措施。     

普通高校是培养高素质国防后备人才的最佳场所

军事领域的竞争说到底就是人才的竞争。我国普通高校20年军训和8年培养军队干部的试点,源源不断地为我国培养了大量高素质的国防后备人才。这些人才走向军队后,大部分迅速成为军队中的骨干。实践证明,普通高等学校是培养高素质国防后备人才的最佳场所。     

从医药改革论高校医药营销人才的培养方向——以陕西中医学院为例

本文首先对医药行业在我国的发展趋势进行了分析,发现制药企业对于高素质营销人才的需求将会大量增长.在这种状况下,我校针对企业的用人需求,多方面改革教学体制,优化医药营销人才的培养方案,意在培养出高素质的医药营销人才.     

加入世界贸易组织与高素质创新人才培养的思考

加入世界贸易组织,中国高等教育面临的最大挑战是如何培养和开发人的创新能力。从高校培养高素质创新人才的必要性、高校如何培养高素质创新人才两个方面进行了探讨。并提出了面对“入世”的机遇与挑战。作为中国的高等教育,只有培养出大批高素质创新人才,才能适用中国加入WTO的需要,使人们国家和民族自立于世界之林。     

新建地方本科院校实验室建设新模式与高素质应用型人才培养

实验室是培养应用型人才实践能力和创新精神的主战场.建构符合我国国情的地方本科院校实验室,是新兴地方型本科院校培养高素质应用型人才的有效途径和必然选择.文章力图在缘合分析我国应用型本科院校实验室建设现状的基础上,主张借鉴国外培养应用型人才的成功经验,寻求新兴地方型本科院校实验室建设的新模式.     

浅议如何培养会计人员

教育在我国人才素质培养中起着举足轻重的地位。尤其是科学进步的快速发展,能够紧跟时代的步伐,这就要求会计教育能够培养出素质更高的会计人才。文章从怎样培养高素质的会计人才入手确立终身教育理念,根据个人的专业知识和个人工作能力的胜任结合来培养高素质的会计人才。     

试论“高素质”及其培养策略

人的素质可以分为做人的个人素质、做事的职业素质和做公民的社会素质.作为高职培养目标的"高素质"应该是较高个人素质和社会素质基础上的高职业素质."高素质"人才的培养是当前高职教育的薄弱环节,也是党和政府以及企业的迫切需要,因此,高职院校应该从教育理念、制度设计和教育栽体创新等方面强化高素质培养.     

工程管理人才的现状及培养策略

面对我国加入WTO和知识经济时代的到来,同时针对我国工程项目管理相对落后和工程项目管理人才素质相对低下的现实,我国工程项目管理人才的培养问题便引起了各界人士的普遍关注.本文对我国工程管理现状做了简要回顾,就目前项目管理人才的匮乏展开论述,指出全面培养高素质的管理人才是工程管理的迫切需要.同时对专业队伍的培养提出了方案策略.