科学发展观视阈下的异地高考意义探析

异地高考政策的出台,解决了考生户籍的障碍,是教育公平的体现,也是教育制度不断完善的要求;贯彻落实科学发展观"以人为本"的核心理念,坚持"全面协调可持续发展"的要求,是异地高考能顺利实施的重要保障。     

观点

实现异地高考,关键是开放异地高中教育。——华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员、教育政策理论研究室主任吴遵民作为人口流入较大的地区,如果北上广的异地高考问题不解决,基本上等于我国整体的异地高考问题没解决。——21世纪教育研究院副院长熊丙奇     

恢复全国高考统考

#全国两会#【俞敏洪建议高考恢复全国统考】“异地高考政策一瞬间就把公民分成三六九等。这个政策有意义吗？当然没意义。”3月9日，全国政协委员、新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪直言不讳地说，并建议以恢复和完善全国统考为大方向来逐步推进，即坚持“全国统一考试。”     

视觉

古代也有关于“异地高考”的博弈。明代严禁读书人在非户籍所在地应试，导致有人需要骑马、乘船甚至步行百干里返回原籍赴考。公元1600年，经过不懈努力，常在外经商的浙江盐商及其子弟得到了“商籍”（类似于现在的北京市工作居住证），接着朝廷下令，允许盐商子弟参加“异地高考”，且“录取指标”由当地提供。     

离教育公平还有多远

百年大计，教育为本。各地放开异地高考、打破高考门“户”之见的“破冰”之举着实令人欣喜，回应了当下广大百姓对教育领域最现实、最迫切的期待。     

张千帆教授谈异地高考

Q:异地高考有何不妥当之处?异地高考对推动教育公平施加了怎样的影响?张千帆:首先,说明一下提法。"异地高考"比较容易引起误解,到底哪里是"异地"、哪里是"本地"。现在我们一般称为"学籍地高考",政府和家长有时称之为"劳工输入地"。随迁子女高考问题完全是高考户籍限制和分省命题制度造成的。这些家庭长期在京沪等大城市工作,随迁子女在当地接受教育,却不能在当地高考,是对他们平等受教育权的严重限制。允许他们在学籍地高考是走向教育平等的第一步。     

袁贵仁：指导各地尽快出台异地高考方案

教育部部长袁贵仁谈到高考改革话题时表示，教育部将会同有关省市，指导各地结合实际尽快制定出台有关进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作方案。即人们通常所理解的“异地高考”方案。     

名师名校长都是干出来的

这次会议主题是教师本领“恐慌”，到底谁在“恐慌”？是一线教师？还是校长？教育行政部门？家长？在我了解到的情况来看，老师们并不恐慌，在面临社会发展新要求，教育发展新要求时，他们表现的似乎比较平淡。在与老师谈到新高考改革即将来临时，他们表现得并不“恐谎”，     

解放思想天地宽

11月11日，就在党的十八大召开期间，黑龙江省公布了异地高考方案，成为全国第一个“吃螃蟹”的省份：只要拥有黑龙江省高中学籍并在黑龙江连续就读3年以上的外来务工人员子女，其父母在黑龙江省有合法职业和合法稳定住所就可在黑龙江参加高考。也是这一天，大连瓦房店市“国家出口苹果质量安全示范区”创建工作通过国家质检总局专家组的考核验收，成为继山东、山西、陕西之后全国第四个国家级出口苹果质量安全示范区。     

留英的学费能控股“大飞机”?

随着国内高考的结束，来自美国、澳大利亚、英国、日本、韩国等主要留学目的地国家高校纷纷来华举办各种规模、各种形式的教育展，为国内高中毕业生及家长提供海外深造的机会。如今，“高考”已不再是一座“独木桥”，而出国留学会不会是高考失利后的一条“退路”呢？     

“异地高考”向前进!

上海15岁非户籍女孩占海特,因不肯妥协返乡读书而辍学在家,在微博上高调争取异地高考权利,与户籍人士就异地高考"约辩"。北京非户籍家长因争取"异地高考"权利与北京籍家长发生激烈争吵……随着2012年底的临近,在随迁子女家长翘首企盼异地高考政策出台的同时,一场城市"本     

教育部为何推不动京沪粤异地高考?

异地高考根本就不是教育部一家就可以解决的问题。"异地"的基础教育资源承载力、相应配套的医疗设施、财政拨款、甚至当地交通等等,都是异地高考背后"牵一发而动全身"的工作。呼吁了多年的异地高考,何时才能在"北上广"这样的热点地区真正实行?着急的不光是家长,教育部一样很着急。教育部有关负责人表示,近期,教育部将会同发改委、公安部和人社部,对各省(区、市)     

现状

截止目前,除黑龙江、山东、江西、安徽、福建已经出台了明确的异地高考条件外,江苏、湖南、湖北、云南、吉林、海南、浙江、天津、上海、广东、辽宁、陕西、广西等地明确表态在年底会公布异地高考方案,共18个省份的异地高考条件将明朗。本刊编辑根据实际情况整理出《全国各地异地高考方案出台进展表》。具体如下:     

异地高考之辩

在2012年收尾时，京沪两地因异地高考让全国的目光聚焦。     

申通银团融资秘诀

票据集中管理与业务操作的“云”平台，既满足了集团用户对票据资产信息的集中管理要求，又避免了实物票据异地传递中存在的风险     

高考政治复习浅谈

按照新考纲的要求，高考试题从“以知识立意为主”——“知识能力并重”——“以能力立意为主“转变。政治学科包括经济常识、哲学系统掌握知识并培养这些能力，以适应“以能力立意为主”的高考要求呢？作为教师在教学中必须要采用正确的方法，理清复习思路。     

以制度创新推进“异地高考”

山东推出的这一方案,一步到位打破了高考的户籍限制,实施具有实质意义的异地高考,可谓探索异地高考的破冰之旅。然而,放在全国范围内来看,山东的这一做法,却面临难以推广的尴尬……     

英语新课程改革探索

众所周知，学校工作应以教学工作为主，教学工作应以课堂教学为主。在目前改革的大潮中，如何进行课堂教学改革，夺取大面积丰收，是摆在我们每个外语教师面前的一项重大任务。无疑，探究一下课堂教学改革的趋势，揭示出课堂教学的规律，对提高外语教学质量，定会大有好处。新课程要求我们从“以知识为本”的教育理念转变为“以学生发展为本”的教育理念，所以我们要重新认识高中英语课程的目标与定位。长期以来，我们高中英语教学都是围绕着高考这根指挥棒，目的是为了高考能够出好成绩来进行的。因此，我们的英语教学工作带有明显的功利主义色彩，而忽略了它的人文性目的，忽略了语言对青少年进行素质教育方面的重要作用。因此，高中阶段的外语教育有多重的人文与社会意义。     

教育部十二五规划明确提出推动各地异地高考

7月22日，教育部官网公布了《国家教育事业发展第十二个五年规划》，其中提出，“切实保障进城务工人员子女就学”；“推动各地制定非户籍常住人口在流入地接受高中阶段教育，省内流动人口就地参加高考升学以及省外常住非户籍人口在居住地参加高考升学的办法”。     

浅论教育公平视野下的高考命题方式的改革

随着高等教育的大众化，人们的民主意识不断觉醒，公平意愿不断增强，教育公平成为人们一个永恒的追求。而高考命题方式是制约教育公平实现一个重要因素。我国的“统一命题”与“统一考试，分省命题”的这两种高考模式都在一定程度上一定范围内保证了考试公平和教育公平，但都不能真正从根本上实现教育公平。因此，本文提出了推进高考命题方式改革的途径，包括最大限度地实现教育资源的公平分配、建立统一的命题质量监控与评价标准体系、加强题库建设及借鉴国外经验。以期望对我国命题方式的公平性改革有些许的建设作用。