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互联网和信息技术的发展,改变人类原有的信息加工、存储和传递方式的同时,也给人们的行为和心理产生了深刻影响。而大学生网络成瘾问题日益凸显,严重损害了大学生的学业和身心健康,因此,大学生网络成瘾已成为高等教育工作者必须关注的问题。本文就分析大学生的网络成瘾的现状,提出一些相关的心理疗法和预防策略,进而引导大学生正确应用网络,身心健康发展的同时能学有所成。 相似文献
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一、大学生网络成瘾的原因(一)角色转变的不适应是网络成瘾形成的催化剂。大学一年级学生在中学时代都是成绩优异者,进人大学后,他们又站在了同一起跑线上,失去了以前的优越感,面临从中心角色向普通角色的转变。一些大学生由于不能很好地适应角色转变,当在学校的各种考试、比赛和活动中难以取得预料中的成功时,其自我成就感就逐渐消失,自信心受损,随之在心里产生失落感和自卑感。还有一些大学生由于已经习惯于高中的生活和学习方式,对大学生活和学习方法不适应甚至畏惧, 相似文献
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本文从网络成瘾的定义、诊断标准、大学生网络成瘾的的原因等几方面对国内外已有的网络成瘾研究资料进行了系统的梳理和分析,并指出了网络成瘾研究存在的问题及未来的研究方向。 相似文献
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目前我国信用卡业务存在的主要问题是:(一)发卡机构一元化造成信用卡种类单一;(二)贷记卡在我国尚属空白,信用卡的消费信贷有待加强;(三)持卡人的资信审查手段落后;(四)计算机通讯网络技术欠发达。对策:一是深化经济体制改革,为发行贷记卡、实现信用卡的多元化创造良好的宏观经济环境;二是加速我国信用卡授权、清算网络的建设;三是坚持内涵发展,走集约化经营的路子。 相似文献
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了解大学生网络成瘾的情况,探讨不同人口学变量与网络成瘾的关系。方法:采用随机整群抽样的方法,选择福建江夏学院的380名大学生,采用中文网络成瘾量表修订版((CIAS-R)和自编的大学生人口学变量及其相关信息调查表,对所有被试进行集中测试。结果:大学生网络成瘾的发生率为10.9%;大学生网络成瘾发生率随性别、专业、亲子关系、上网地点、上网时间的不同而差异显著(p<0.05);结论:在预防和干预大学生的网络成瘾时,应考虑个体的人口学特征。 相似文献
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在网络成瘾的研究热潮中,对网络成瘾研究的反思几近空白,这喻示着网络成瘾研究存在一定的盲从性。分析发现,忽视文化差异、忽视网络使用行为的独特性、网民损害发生的归因错位、忽视网民损害发生机制的分析,是网络成瘾研究的误区,并从反面暗示着关注网民机能损害发生的社会心理机制,重视网络空间与现实社会的差异,是未来网络成瘾研究的方向。 相似文献
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本研究采用调查法,调查内容集中在:当代大学生上网现状;大学生网络成瘾程度。通过分析其原因,提出解决大学生网络成瘾的对策性建议。开展当代大学生网络成瘾的调查研究,可为预防大学生网络成瘾的发生、发展和减少网络对大学生心理的负面影响提供具有重要参考价值的建议,亦可为高校德育改革提供新思想、新举措。 相似文献
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为分析自我控制对青少年网络成瘾的影响,本文采用中文网络成瘾量表、自我控制问卷修订版,对两所中学966人发放问卷。结果发现:青少年网络成瘾存在显著的性别差异;自我控制与网络成瘾总均分相关显著,且自我控制的冒险性、行动性和简单任务倾向三个维度能够显著预测后者的形成。 相似文献
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网络成瘾对大学生的身心健康危害不容忽视。随着网络和大学生的生活结合得越来越紧密,网瘾问题在大学生中也越来越凸显出来。网络成瘾对大学生自身的身心成长是极其不利的,一些网络成瘾导致的犯罪现象也影响到了社会的稳定与和谐。因此,分析网络成瘾对大学生的各种危害,在此基础上帮助大学生远离网络成瘾,健康地使用互联网。 相似文献
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青少年沉湎于网络游戏成为日益突出的社会难题,本文根据网络成瘾对青少年心理健康的危害、社会工作理念与方法应用于青少年网络成瘾矫正的必要性的研究,提出了社会工作矫正青少年网络成瘾的方法。 相似文献
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随着网络的普及发展,大学生网络成瘾已经成为突出的问题.本文通过对艺术类院校大学生网络成瘾的成因进行分析,提出加强价值观教育、采取“导师制”等方式进行预防,以期对大学生网络成瘾的研究有所助益. 相似文献
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大学生网络成瘾者自我同一性缺失研究 总被引:7,自引:0,他引:7
文章使用自行编译的Young·K·S网络成瘾问卷、自我同一性形成度测量问卷对武汉市4所高校299名大学生进行网络使用情况调查。结果表明大学生自我同一性地位、现在的自我投入、将来自我投入的愿望分量表上得分与网络成瘾问卷总分呈显著负相关;网络成瘾行为会对大学生自我同一性的形成有负面影响;性别、现在的自我投入、将来自我投入的愿望对网络成瘾问卷总分有非常显著的预测作用。 相似文献
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大学生自我概念因素分析表明,学生风络成瘾倾向相对较高,是网络成瘾的易感人群;事实也说明,越来越多的大学生已经无法控制自己适度上网而产生了成瘾倾向.因此,高校、家庭甚至社会应该直面现实问题,重视大学生网络使用教育,积极采取有效措施,预防大学生网络成瘾. 相似文献
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美国匹兹堡大学的Kimberly S.Young作为系统研究网瘾的先驱之一,她对于人类网络成瘾奥秘的追问与探究在过去的15年(1996-2011)里从未间断。本文追踪评述了Young对于网络成瘾的界定与分类,关于网络成瘾产生机理的研究,两度开发的网络成瘾诊断问卷和治疗网瘾的认知行为疗法。 相似文献
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为了有效地矫正学生网络成瘾的行为,通过问卷调查法,对随机抽取的体育专业452名学生进行上网情况的调查,发现8%的学生有网络成瘾的行为.本文通过其成瘾原因等相关问题地分析,提出针对性的矫正网络成瘾的建议. 相似文献