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本文通过分析蝴蝶效应现象中蕴含的唯物辨证法和生活中的蝴蝶效应,从而提示人们:不起眼的一个小动作有时却能引起一连串的巨大反应,比喻世界是普遍联系和永恒发展的,是量变到质变的一种体现。如果能正确把握事物之间的因果联系,就能提高人们实践活动的预见性,促进实践活动的自觉性。如果能够正确处理好身边的每一件小事,就能把握好事物因果联系中相对重要的“因”,就能正确处理好生活中的各种关系。 相似文献
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别样的休闲之处 龙通生活广场有一个园子,叫做“龙宴楼”,里面有一口池塘,一群群红鲤鱼在这里聚散相依。初来乍到的我一点也没想到,这个江南园林式建筑是个“老饕”聚散两依依的地方。“龙通”的建设者在那些小桥流水的转折处留下了作为民族文化必须拥有的气韵,为此,不惜简略了商业的派头,大快朵颐的饕餮们就掩映在那小桥流水处。 龙通生活广场位于闵行区吴中 相似文献
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在由计划经济向社会主义市场经济、由粗放型经营向集约型经营方式的“两个根本性转变”的新的历史发展时期,给我们国有企业既提供了机遇,又提出了挑战。归根到底集中一点,就是国有企业如何进入市场的问题,即在运动、变化和发展的市场经济的海洋中,国有企业如何找到自己的位置,并牢牢站稳脚根和发展壮大的问题。辩证唯物主义认为,在发展变化的世界中,任何事物内部都存在着矛盾,这是事物自我运动的源泉,正如毛泽东同志所强调的:“事物发展的根本原因,不是在事物外部而是在事物内部,在于事物内部的矛盾性”。当然,我们不否认外部… 相似文献
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《数学课程标准》要求:“要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学,要学生学习有用的活生生的数学,使他们体会到数学就在身边。”而且要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会。”因此,数学教学不应该只是一些刻板的知识的传授,而应该遵循源于生活,寓于生活,用于生活的理念。我们要通过数学教学活动,实现数学的应用价值,让学生感受到生活与数学密不可分,数学知识源于生活而最终服务于生活。 相似文献
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通过对“女”部字中,有关亲属称谓的字的分析,浅析其中包括的家庭、婚姻、家族等方面的内容。反映出了丰富多彩的社会生活和历史文化。 相似文献
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摘要:伴随着计算机与网络技术的飞速发展,网络强大的功能给人们的工作和生活带来了极大的便利,网络在人们的生活中扮演着越来越重要的角色,但是,我们也应清醒地看到,网络实际上是一把“双刃剑”,在给人们带来丰富多彩的生活的同时,网络犯罪也悄然而至。尤其是近些年网络诈骗、网络赌博、网络色情等犯罪活动层出不穷,且有愈演愈烈的趋势。给社会稳定和人民的利益带来极大的危害。利用计算机网络进行犯罪,在我国当前的法律也存在着一些不全之处,就如何进行有效的规范计算机网络与预防打击计算机网络犯罪,本文给出了一些建议与意见。 相似文献
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英语中对于明喻概念的界定基本上是一致的,认为明喻中的本体和喻体是不同类的两种事物之间的比较。本文就这一问题尝试性地进行了探讨,分别从“人”比“人”和“物”比“物”两个层面举例说明,指出明喻中分别作为本体和喻体的两种事物可以是同类的,同时强调再次重新地、正确地认识和理解明喻修辞对于英语教学具有重要的指导意义。 相似文献
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“早晨听鸡叫,白天听鸟叫,晚上听狗叫。”这是昔日南丰一些贫困乡村单调乏味生活的形象写照;听戏、读书、看电影,这是如今南丰农村文化生活丰富多彩的真实反映。农村风貌的这一截然变化,缘于南丰县实施的农村“文化低保”工程。 相似文献
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随着社会的不断进步与经济的持续发展,城市小区的设计理念逐渐走向了以时代发展为方向的设计模式。同时,为保障居民在小区中舒适、便捷的生活.城市小区规划设计愈来愈融合了居民的生活方式与生活需求。这种小区设计理念彰显着“发展创新”、“以人为本”的设计风格,强调着小区居民的生活实际.关注着小区规划中的细节之处,对城市小区规划的人性化设计是十分有利的。本文就以城市小区规划设计的现状为着手点,探析城市小区规划设计的性质与内容.以及规划设计中的主要要点与细节要点。 相似文献
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奥康报:有人认为,生产系统要搞好“开源节流”还不简单吗,做好四个“一点”就OK了,哪四个一点呢——各道工序省一点,贴牌加工多一点,生产用料差一点,员工工资减一点。对此,徐副总作何评价? 相似文献
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随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济的日益发展,受众对新闻已不满足“知其然”,更渴望了解“所以然”。这就要求新闻在纯客观的报道中,增强理性思考,以揭示和回答改革开放中出现的诸多问题,于是深度报道应运而生了。一般所说的新闻定义是“新近发生的事实的报道”,深度报道由于触及到了事物的里层和深层,反映出事物的内在联系,所以能够揭示出事物的本质和深遂内涵。也就是说,深度报道,已不满足于单纯的“事实”报道,而是在“事实”的基础上,代之以立体的,多维的,思辩色彩浓烈的剖析性报道。什么是报道的深度?认识论告… 相似文献
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在《普通高中思想政治课程标准》中,生活逻辑贯穿始终。本文从“感知生活——时政热点拉近学生与教材的距离;探索生活一巧用问题教学,透过现象认识事物的本质;参与生活一综合探究,促进学生全面发展”三个维度阐述生活化思想政治教学的实现。 相似文献
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作文是生活的反映。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作本身是一项创造性的、个性化的劳动。然而,在我们的写作中,面对鲜活的生活,学生作文却内容空洞,套话成篇,千人一面,众口一腔。数千人在考场上同时作文,作文大同小异现象屡见不鲜,难得出现几篇作文有个性、有创意的作文来,这种状况令人堪忧。江总书记指出:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。语文新课程标准中也明确提出:“写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”“多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意。”由此可见,写出个性,培养创新精神和创新能力是写作教学的重要任务。在写作中,我们要引导学生写出个性,写出新意。俗话说:文贵出新。作文有新意才能焕发出迷人的光彩。那么,作文如何从多角度、多方位进行创新呢? 相似文献
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新的课程改革,要求思想品德课教师转变教育、教学理念,倡导学生主动参与,乐于探索,充分发挥学生在课堂上的主体地位,要求教师树立“大政治”观念,敢于突破课本、课堂的束缚,面向丰富多彩的社会生活,围绕学生生活实际中存在的问题,培养学生的实践能力及自主、合作精神和适应社会生活的能力。 相似文献
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台湾发展休闲农业的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
相比较,休闲农业在大陆属于“新新事物”,但在台湾可谓是家喻户晓。在经历了20多年的发展之后,已经有了相当的规模和较为完备的制度。在此,作者就台湾参观考察的所见所闻,运用经济学原理,分析休闲农业在台湾发展的成功之处。 相似文献