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独立学院会计学专业实践课程建设存在着课程内容重复,仿真效果不强,实训材料单一,考核难以把握,实习基地建设有困难,实践课程综合性不强,安排的时间不合理等问题。针对上述问题,可通过指导教师多加沟通,多专业合作建立仿真模拟实验室共同开展综合实训,实习材料差异化,考核层面多元化,多方利用资源开发实习基地,科学合理安排校内实践课程时间等方式解决。 相似文献
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田其英 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2014,(4)
围绕高职院校的办学目的,根据高职课程建设客观逻辑,从课程背景分析入手,分析了糖果职业能力需求,确定了课程建设内容和建设目标,积极吸收先进课程建设理念,加强校企合作,改变传统的教学模式和课程考核评价方式,提高学生职业素养和技能。 相似文献
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本文结合独立学院人才培养的特点,有针对性的阐述了独立学院开展实验教学改革与课程建设的基本思路和实践措施,对于同类院校,尤其是对笔者所在学校实际工作的开展具有一定的指导意义. 相似文献
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本文结合独立学院人才培养的特点,有针对性的阐述了独立学院开展实验教学改革与课程建设的基本思路和实践措施,对于同类院校,尤其是对笔者所在学校实际工作的开展具有一定的指导意义。 相似文献
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宿迁学院是2002年6月经江苏省人民政府批准建立的一所全日制公办普通高校。该校的人才培养目标定位为大力培养应用型创新人才。为适应宿迁学院培养应用性、创新型人才的总体教学目标,从专业人才培养的目标出发,结合学生实际以及学科特征,针对金融学本科专业实践课程教学要求及教与学的现状,就如何完善金融学本科专业实践课程教学进行初步探索。 相似文献
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独立学院,是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。是民办高等教育的重要组成部分,属于公益性事业1。10年来,独立学院发展迅速,根据教育部2010年教育统计数据,全国独立学院共有323所,占2358所普通高校中1112所本科院校的29%,占676所民办高校的47.8%2,已成为本科教育的一支重要力量。与其他普通高等院校相比,除了在办学模式和管理体制方面有所不同外,同样担负着教书育人、为社会主义事业培养合格建设者和接班人的任务,中北大学信息商务学院于2003年成立至今已有10年的历史,在办学机制、办学水平、办学规模等方面不断探索与发展,伴随学院的发展,共青团工作经过10年的摸索和努力,取得了一定成绩,但也还存在不少问题。文章对此进行了分析。 相似文献
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孔德坤 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2022,(5):18-20
在教学体制改革不断深化的过程中,课程思政已经成为了推动学生思想道德建设的重要手段。在旅游专业教学中,课程思政教育工作还存在许多不足,特别是思政元素与专业课契合度不高,采用的教学方法比较落后,并没有构建完善的课程思政建设机制,造成教学工作的开展受到了一定制约。在推动旅游专业课程思政教学改革的过程中,必须要实现教师思政教学能力的提升,为课程思政教学工作的开展奠定坚实基础,对专业课中的思政元素进行深入挖掘,创先教学方法与理念。因此,通过针对《中国旅游地理》教学中专业课程建设进行分析,探究课程思政背景下的教学改革工作,构建更为高效的课程思政体系,提升旅游专业课程思政育人效果。 相似文献
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技术本科教育属于高层次的技术教育,是我国高等教育中的一次重要突破和创新。本文以上海电机学院的《管理学原理》课程建设为例,对技术本科《管理学原理》课程的实践教学模式的创新进行有益的探索。 相似文献
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在城市社区文明建设中,社区居民的心理健康问题日益凸显,人们渴望社区普及心理健康教育,得到学习支持,以此来舒缓情绪,缓解压力,提高生活品质。文章就上海市闵行区古美路街道开展心理健康普及教育课程建设的实践进行探讨,从课程目标、课程内容、课程实施、队伍建设等方面展开阐述,以期为城市健康社区建设工作提供参考。 相似文献
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文章以山西大学商务学院的学生为研究对象,采用问卷调查的方法,利用SPSS统计软件中的频数(Frequencies)分布分析和均值比较过程(Compare Means)对数据进行处理与分析,从大学新生入学数学成绩的差异性和数学学习的适应性阐述了学院经济数学教学实施分层次教学的必要性。从教材分层,学生分层,教学分层,评价分层三个方面提出了分层次教学实施的具体方案。最后,针对独立学院说明了分层次教学的重大意义。 相似文献
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梁娟 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2013,(3):88-89
学生实际应用能力是独立学院发展的关键,而语言综合应用能力是其中最重要的一项。对于在校大学生而言,学习英语是为了在未来的工作场合中,将其作为一个交流的工具灵活使用;或者在职业生涯参加各类考试时,能够在口试环节凭借良好的基础博得成功的关键。因此,作为教师应以学生真正的需求为教学方向,结合学生的专业背景和职业需求,创造新颖的教学模式,努力提高学生的口语能力。 相似文献
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随着应试教育弊端的涌现以及80后大学生独立自主意识的强烈增长,各学院各系部教育教学改革在全国如火如荼进行。作为在一所独立本科院校工作的一线老师,深感改革的意义与价值。因此,结合本学院的特点及学生的状态,分析了旅游管理系的现状与存在的问题:如学生到课率偏低,积极性较低,课程设置带有重复性等,并就这些问题提出了作者的看法与解决的措施。 相似文献
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作为第一课堂活动的有益补充,英语第二课堂活动在英语教学中的作用日益凸显。建设适合独立学院英语第二课堂活动的有效体系,从而加强创新型人才的培养是独立学院必须要面对和认真研究的课题。 相似文献
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产学研结合教育是以培养学生优良素质、综合能力和就业竞争能力为重点,充分利用学校与企业、科研单位等多种不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势,把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研实践有机结合的教育形式。我国"产学研"合作教育经过二十年来的实践,已经在学校办学模式、院系调整、学科建设和专业设置上取得一定的经验,但对于独立学院这类以培养应用型技能型人才为主的院校,其经济学课程在教学和实践中如何灵活运用"产学研"结合方面仍然存在一些问题。 相似文献
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文章从独立学院管理体制集中体现的举办形式、法律地位、产权关系和领导体制四个方面入手,通过问卷分析和实地调查,对H独立学院管理体制中存在的缺陷进行剖析,探讨了可能存在的外部和内部原因;提出了完善独立学院管理体制的对策建议:明确法律地位,与母体高校保持相对独立性,明确与政府的关系定位,建立明晰的产权制度以及建立完善的董事会制度。 相似文献
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独立学院基层团组织是独立学院共青团工作的基础,它与广大团员青年保持着最直接最广泛的联系,是独立学院教育的重要育人基地之一。在独立学院依托母体发展的过程中,基层团组织建设仍然存在诸多薄弱环节。本文就当前天津市独立学院基层团组织建设当中存在的一些问题进行了分析,并对如何加强独立学院基层团组织建设提出了相应对策,从而使基层团组织更好地发挥其职能。 相似文献
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