"项目教学法"在中职机械专业教学改革中的实践探索

本文对中职学校机械专业教学现状进行了分析,提出了在多元智力理论指导下,采用项目教学法进行机械专业教学改革,并从项目设计、演示、分析、实施、评价、问题解决等方面进行了实践,实现了传统教学的三个中心转变,有效地解决了教难、学难的问题,激发了学生学习的积极性、主动性,培养了学生分析问题、解决问题的能力,培养了学生的团队精神.     

"整合式"群文阅读教学方法的尝试

群文整合式阅读,是要在增加学生阅读量的基础上,教给学生群文阅读方法,切实提高群文阅读能力.     

中职市场营销专业"体验式教学法"的应用探究

体验式教学法作为教学现代化改革的产物,强调学生在学习活动中的主体性,将其应用到市场营销教学中,能够让学生更为高效地掌握市场营销知识与技能,提高教学有效性.它从根本上突破了传统教学单向传授弊端,学生在教学活动中能够拥有更加深刻的体验,对于知识内化具有重要的推动作用.文章从体验式教学法概念入手,针对其在中职市场营销专业教学中的运用效果进行探究,旨在深化教师对新方法的认识.     

"光谷"出平湖

平湖光机电产业拥有国家高新技术企业15家.全市光机电企业拥有生产各类微型精密电机、智能化仪器仪表等专业生产设备300多台套.     

应用型本科电子商务专业"多维"实践教学体系构建

本文从时间、空间、参与主体、内容层次等多个维度构建应用型本科电子商务专业的实践教学体系.使实践教学体系既能满足电子商务行业发展要求,也能满足电子商务企业的岗位技能需求,同时也能满足学生的职业发展需求.     

"三元交叉理论"视域下的商务英语专业实践教学发展途径研究

伴随着大数据时代的来临和智能机器的出现,世界商务领域不可避免的面临着机遇与挑战,如何培养具有实践能力的外语类商务人才是商务英语这一复合型、交叉学科将面临的时代洗礼.培养既有商务知识,又有国际视野和跨文化沟通能力的高素质复合应用型商务人才是大环境下社会和用人单位对外语人才培养提出的新的要求.因此,该学科在教学各环节中更应正视自身学科交叉性属性,立足自身独特性和适用性,与时代接轨,以国家战略为导向,不断创新,培养市场所需的具有实践能力的复合型人才.     

因势利导,让"生生"爱上数学

初中的学生,聪明度没有太大差异.只是小学六年来,有些学生成绩越来越好,越好越努力,越努力越好,走向了良性循环,给人聪明的感觉.有些学生成绩越来越差,越差越不努力,越不努力越差,走向了恶性循环,给人不聪明的感觉.了解学生性格特点,采取相应的措施可取得事半功倍的效果.     

"攻坚时期"更需标准化去提升

"十二五"是加快转变经济发展方式的攻坚时期,我们要以9大战略性新兴产业、42个产业集群转型升级示范区和146家行业龙头骨干企业为中心,着力提升四大能力建设,即技术创新能力、组织支撑能力、制(修)订引领能力、推广实施能力,充分发挥标准化在推进传统产业高端化、高新技术产业化和增长方式集约化等方面的重要作用.     

论"诗教"在语文教学中的作用

利用古典诗词中包含的爱国情怀、体现出来的道德情操、远大的理想和抱负等内容来感染学生,对学生进行思想教育,从而提高学生的审美水平、激发学生的创新精神,为语文教学注入活力.     

从"圆形理论"看太子丹的形象

在《荆轲刺秦王》这篇课文的教学中,教师对于太子丹这一人物形象的分析或是忽略或是流于片面与简单.但实际上,太子丹这一人物性格是多元的,复杂的,是一个典型的圆形人物.正确把握太子丹这一人物形象对于学生理解课文的中心,培养学生的社会性都有着十分重要的意义.     

"三法"破中小企业"三难"

今年是"十二五"规划的开局之年,我省中小企业在国家宏观调控趋紧的大背景下,遇到的困难比过去的两年都更为严重.其中突出的是"融资难"、"创业创新难"和"用地难"等"三难",化解"三难"需要推出三大强力举措.     

"工学结合"视角下以任务为导向的《财务报表分析》课程改革探析 ——以广西外国语学院为例

应用型本科提倡培养学生的实践能力、创新能力.本文就《财务报表分析》课程以任务为导向开展课程教学改革,将六个任务贯穿在整个授课过程中,以学生实训为主,采用情境教学、案例教学、竞赛式教学等方法,在财务管理实训室开展教学,让学生在学中做,在做中学,很好的锻炼了学生的实践能力、创新能力、解决问题能力,提高了教师的教学水平,取得了良好的教学效果.     

高职金融专业"学徒制"人才培养模式创新研究

学徒制是一种新型人才培养模式,现在我国很多高职院校都实施学徒制的人才培养模式,学徒制的主旨就是师傅带徒弟的教学模式,对于提高学生实践能力起到重要保障作用,符合现代人才培养模式.金融专业主要为现代企业培养经济方面的应用型人才,在金融专业实施学徒制人才培养模式,对提高学生对经济领域知识的理解及应用起到重要作用.本论文主要从金融专业实施学徒制的可行性、金融专业实施学徒制的必要性、金融现代化学徒制实施的内容、金融业现代学徒制实施的方法进行阐述了高职金融专业"学徒制"人才培养模式创新研究,希望为研究金融专业人才培养模式创新研究的专家和学者提供理论参考.     

德清"退役"节能灯以旧换新

日前,在德清县武康镇的千秋广场上,长长的队伍摆开了阵势,当地居民前来参加节能灯以旧换新的公益活动,废旧节能灯由专业的生产企业回收处理,这些废旧工业产品开始回归"生态圈".     

创新创业背景下应用型人才培养转型的思考与对策 ——基于大连财经学院劳动与社会保障专业的探讨

市场需求决定人才培养模式,现代市场对人才的创新创业能力提出更高的要求,希望毕业生不仅仅作为工作者,同时更应该成为岗位创造者.劳动与社会保障专业的传统教育对于学生的应用型能力、创新创业能力培养均重视不够或操作性欠佳,尤其是在新建本科院校或独立院校中,开设此专业不具备专业优势,如何改变该专业培养模式,促进专业学生的应用实践能力,提高学生创新创业能力,增加就业机会与就业岗位,需深入思考.     

义乌引导"买办"做"老板"

义乌是全球最大的小商品市场,大部分外商来到义乌,目的是从事小商品贸易,但此前受限于政策等因素,大部分外商无法获得合法经营主体身份,只能成立外企常驻义乌代表机构.     

浅析"90后"学生的金钱观

如今市场经济的大环境中,我们学生的金钱观和价值观都备受冲击,导致在理解金钱含义上和正确的道路越来越远,导致这种现象有多种原因,大环境只是其中一部分,还有我们的家庭情况,学校对我们的教育方式,以及我们自身的观念、素质等.现在90后在慢慢成长,作为即将长成国家未来接班人的一代人,我们怎样才能令自己的金钱观更加正确和正面,是我国亟待解决的重要任务.     

宁波管好"一面墙"的"三字经"

近年来,宁波市积极探索有效的管理模式,为全市墙改的科研创新、结构优化、转型升级起到了保障作用.时任宁波市长毛光烈对墙改工作予以充分肯定,称宁波市墙改系统的同志们在淘汰落后专项整治工作中是一支能打硬仗的队伍,还专门要求宁波市政府组织宣传部门发专题报道,加大对全市"十一五"墙改工作的宣传.     

"一带一路":日照港新的时代机遇

5月18日,骄阳正好. 在巴基斯坦卡西姆港,日照港几位工作人员正在进行港口设备的安装与调试. 卡西姆港燃煤发电项目是巴基斯坦目前在建最大单机容量且最先进的火电站,是落实中巴经济走廊的标志性项目,也是日照港第一个海外码头运营项目,更是日照港走出海外的第一步.7月底前,日照港还将选派51名专业技术人员前往卡西姆港,参与码头项目的运营维护及管理,为那里带去最前沿的码头管理理念.     

"肃铅风暴"引发蓄电池行业"疗毒"

今年3月以来,广东和浙江连发三起"血铅超标"事件,引发环保部5月中旬下发《关于加强铅蓄电池及再生铅行业污染防治的通知》,一场"肃铅风暴"由此拉开.截至7月底,环保部在各地排查各类涉铅企业1930家,其中取缔关闭和停产整治的企业占比达到83%.