大学生创业融资的困境及对策研究

资金是创业战略实施的基础,是决定创业成败的核心要素.大学生创业者缺乏创业技能、管理经验和社会声誉,在创业资金识别、吸引和整合方面面临着诸多困难和挑战,导致创业融资中出现融资渠道狭窄、融资数量不足和筹资风险大等诸多缺陷,对其生存和发展造成了极大的损害.针对这些“瓶颈”问题,在对其成因进行分析的基础上,从实施创业项目创新以提高创业项目吸引力和融资能力,改善项目融资环境;完善金融体制,发展金融信贷、风险投资、天使投资和融资租赁以拓展融资渠道和筹资方式,完善企业资金结构,降低融资风险;合理规划资金需求,整合创业资源,构建创业团队和创业导师来提升企业自身融资能力,提高资金使用效率等方面进行了研究和探讨,为大学生创业者和政策制定部门提供参考和借鉴.     

新常态下大学生网络创业的影响因素——基于广州大学生创业调查的分析

利用广州6所大学进行网络创业的大学生问卷调查数据,系统分析了大学生网络创业的状况和特点,总结了影响大学生网络创业的关键因素。结果显示:大学生网络创业具有经管类专业背景明显、创业带动就业效果明显、以"互联网+"为主要创业模式、以个人经营网店为主要创业形式、多兼职经营网店、创业团队规模小、首笔资金主要来自自筹等特点;筹资和融资、创业优惠政策、创业团队选择、对创业项目的信心、创业培训是影响大学生网络创业的主要因素。最后提出促进大学生网络创业的政策建议。     

创新型大学生创业审计风险研究

文章针对创新型大学生创业审计风险进行了研究，旨在揭示其存在的问题与挑战。通过对相关领域的调研和分析，发现创新型大学生创业审计风险对创业项目的发展和可持续性产生了重要影响。研究表明，为了更好地应对创新型大学生创业的风险，应该加强对其调研和培训，提升风险防范意识和创业管理技能，并建立一套完善的创业审计体系。     

浅谈大学生创业风险管理

近几年,针对大学生的就业危机,中央和地方政府出台了许多鼓励大学生创业的政策和措施,选择创业的大学生人数有所增加.但创业是有风险的,如何管理创业风险,本文提出了四个方面的策略:第一慎重选择创业项目;第二合理利用资源;第三克服不良心态;第四夯实核心竞争力.     

长沙市大学生创业的投融资问题分析——基于长沙市六所高校的调研

近年来,大学生创业成为一个热潮,大学生创业的成功案例越来越多。政府、相关机构出台了一些扶持政策,一定程度上促进了大学生创业项目的发展。但通过对长沙市部分高校的调查,我们发现大学生创业仍存在投融资难、政策落实不够、大学生经验不足等方面的问题,严重阻碍了大学生创业项目的健康成长。只有针对现有问题提出有效可实施的具体解决办法,大学生的创业才能蓬勃发展。     

新常态下大学生创业促进对策研究

随着我国经济从高速增长转向中高速增长,经济发展将告别要素驱动和投资驱动进一步向创新驱动转变。大学生创业是促进创新、带动就业的一支重要力量,但由于当前大学生创业存在创业相关政策不到位、创业资金短缺、创业项目缺乏科学论证、创业经验不足、创业教育体系不健全等问题,导致大学生创业成功率较低。因此,应通过完善创业政策、加大创业资金支持、打造创业孵化平台、营造积极的校园创业文化、做好学生创业教育等多种措施促进大学生创业。     

我国大学生创业资金筹集的难点及对策

筹集资金难是大学生创业的首要问题,当前政府、高校及社会各界对大学生创业给予了一系列支持,但仍不能满足大学生创业对资金的巨大需求,导致有些很好的创业项目最终只能放弃。而发达国家的大学生创业融资支持措施已实施几十年,众多大学生创业企业已发展为国际知名企业,其经验值得借鉴。     

大学生创业教育中常见的定量分析误区

文章指出,在创业教育过程中,存在着创业市场容量估计错误、创业项目缺乏资金时间价值的正确分析以及创业企业经营成本盲目扩大等问题,这些问题既干扰创业教育者.也干扰创业实践者,要用统计学、市场营销学、投资学等专业知识进行详细分析进而解决,以便提高创业教育的实用性和可操作性.     

谈宏观调控下小微企业成本控制——以“你好阳光”早餐项目为例

随着大学生创业项目的盛行,经济的快速发展,创业项目特有的形式与小微企业的运行模式比较相似,成本控制作为小微企业参与市场竞争的重要因素,影响小微企业的可持续发展能力,已经引起广泛关注.本文结合“你好阳光”早餐项目对小微企业成本控制存在的问题进行研究,旨在提高小微企业成本控制水平,能够更高效的利用资金,控制成本风险,为小微企业的可持续发展创造条件.     

大学生创业投资的风险防范措施探讨

由于创业环境,创业机会的不确定性,创业者能力的有限性等因素,导致了创业活动的高风险性.大学生创业,由于缺乏社会经验,相比之下,其风险更大.本文分析了大学生创业风险的成因,并就创业前期、创业过程、创业后期风险的有效规避进行积极探索,以期增强大学生创业风险防范意识,提高规避风险的能力.     

乡村振兴战略背景下大学生创新创业研究

乡村振兴战略是国家推动乡村发展的重要战略部署。以乡村振兴为契机,引导大学生扎根乡村开展创新创业活动,对大学生人生价值的实现、乡村经济的发展、推进乡村振兴战略的实施具有重大价值。针对创业视野狭窄、未能深挖乡村资源;校乡企未合作,项目落实存在壁垒;缺乏长远发展动力,难以推动产业形成等问题,要深挖乡村资源打开创新创业思路,由社会形成合力推进创业项目落地,构建乡村创新创业项目帮扶体系,从而促进大学生在乡村开展创新创业,助推乡村振兴战略实施。     

高等院校创新创业教育模式的探讨

文章通过对创新创业教育影响因素的分析,结合我国高校的创新创业教育实际,总结了大学生创新创业企业创立和发展中诸如项目、资金、评审等方面存在的问题。通过借鉴欧美等国在大学生创新创业方面成功的经验,提出完善我国大学生创新创业教育模式的建议。     

我国大学生创业状况调查分析——以北京市12所高校为样本

对北京市12所高校的抽样调查表明:多数大学生都认识到大学生创业的重要性,但准备创业或真正创业的却凤毛麟角。大学生创业风险较高是阻碍我国大学生创业的主要因素。政府应采取多种措施改善大学生创业环境;大学生应转变就业观念,积极做好创业准备。     

创建大学生科技创业平台——福州大学创业助力工程的探索与实践

良好的创业环境能够为大学生创业提供有利条件,福州大学刚刚启动的"新楚大学生创业助力工程"为本校大学生创业提供了良好的机会.该创业项目的实施中,学校创建了"有浓厚文化氛围、有健全运行机制、有稳固实践基地"的大学生科技创业平台,为大学生科技创业提供切实的助力.福州大学的有益探索能够为全国大学生创业提供借鉴和启示.     

大学生创业融资现状分析及对策

资金匮乏是制约大学生创业的重要因素之一。对大学生创业融资渠道进行问卷调查,并根据调查结果分析当今大学生创业融资现状、存在问题及原因,提出解决对策。     

女性社会网络关系与创业融资劣势

随着“大众创业、万众创新”相关政策深入实施,利用互联网众筹等新融资平台为创业团队募集资金,已成为创业融资的重要手段。然而,在网络众筹平台上,女性领导者主持的创业项目在数量、融资额度或成功机会上均远低于男性领导的创业项目。女性是否存在互联网创业融资瓶颈,何种原因导致上述劣势存在,成为理论界亟需解决的重要问题。为此,从社会嵌入理论出发,基于互联网众筹平台1 517个创业项目,利用PSM及OLS方法研究发现,女性在社会网络相关条件强度和社会网络对创业融资影响两方面都存在创业劣势,进而确定了女性创业者融资劣势的来源,并提出了相关建议。     

创业项目选择互联网众筹影响因素研究

互联网创业项目众筹是近几年刚起步的一种商业融资模式,需要众筹的创业项目首先需考虑众筹投资者决策影响因素。建立了互联网创业项目因素、投资者个人因素和众筹平台影响因素决策模型,通过理论假设、调查问卷数据采集和二分类Logistic回归方法分析众筹投资者决策行为主要影响因素。结果显示,在显著水平0.05下,性别、婚姻状况、对创业发起者的支持、对众筹项目的感兴趣程度、众筹项目前景、创业项目风险、创业项目发起人能力、众筹项目回报与投资者期望一致、众筹平台知名度、众筹平台对投资者利益的保护程度是主要影响因素。结论可为互联网创业项目众筹设计、可行性分析和获得投资提供依据,也可为互联网创业众筹研究提供理论指导。     

女性社会网络关系与创业融资劣势——基于PSM方法和众筹数据的经验研究

随着"大众创业、万众创新"相关政策深入实施,利用互联网众筹等新融资平台为创业团队募集资金,已成为创业融资的重要手段。然而,在网络众筹平台上,女性领导者主持的创业项目在数量、融资额度或成功机会上均远低于男性领导的创业项目。女性是否存在互联网创业融资瓶颈,何种原因导致上述劣势存在,成为理论界亟需解决的重要问题。为此,从社会嵌入理论出发,基于互联网众筹平台1 517个创业项目,利用PSM及OLS方法研究发现,女性在社会网络相关条件强度和社会网络对创业融资影响两方面都存在创业劣势,进而确定了女性创业者融资劣势的来源,并提出了相关建议。     

大学生创业筹资的困境与对策研究

网络技术、电商平台的发展,给大学生创业带来前所未有的机遇。但是资金问题却是制约大学生创业大幅增长的关键因素。文章调研了校内外已经创业的50位大学生,发现大学生创业项目质量偏低,筹资意识淡薄,筹资渠道有限,缺乏筹资知识和筹资经验,建议大学生从源头选择好的项目,树立正确的筹资意识,努力学习筹资知识,根据项目具体情况选择合适的筹资方式,主动关注筹资信息,广泛接触各类投资人和债权人,推介自己的项目。     

高校大学生自主创业的策略和方法

大学生创业的第一步,要正确选择创业项目,认真分析创业环境;第二步,要撰写创业计划;第三步,要筹集创业资金。高校创业教育应以培养大学生创业创新意识、明确以就业与创业能力为目标;创业教育体系应围绕创业创新活动特点,重点在课程与教学体系上有所创新;创业教育管理应以商学院或经营学院为依托,设立专门的创业中心。高校应鼓励教师结合本领域的教学与科研工作,大力加强对创业教育的研究和课程的开发。