新时代高校“互联网+党建”工作模式探究

随着信息技术的快速发展,“互联网+”运用于党建领域已成为党建工作的新常态,“互联网+党建”工作模式是“互联网”与党建工作深度融合的结果,能有效提升党建工作效果,推动党建工作不断向前发展。从“互联网+党建”的内涵入手,阐述高校探索“互联网+党建”工作模式的意义、现实困境,并从树立“互联网+”思维、平台建设、建立健全信息安全管理机制等方面对高校“互联网+党建”工作模式提出有效推进的策略建议。     

“互联网+基层党建”工作措施探析

我国已全面进入信息化时代,各行各业的整体运作格局也发生了较大变化,基层党建正朝智慧党建的方向发展,形成了“互联网+基层党建”的新格局。文章阐述了我国“互联网+基层党建”工作开展的基本现状,指出“互联网+基层党建”工作开展过程中存在的问题,最后从提高基层党员对“互联网+基层党建”的认识水平、综合实现线上与线下党建活动的高效联动、构建相对完善的党建工作保障制度体系、创新使用各类信息化技术等4个方面提出了针对性的改善措施。     

“互联网+党建”的途径与方法研究

随着时代的发展,科技网络在我们工作生活中占据着非常重要的位置,特别是移动网络终端的出现,人们对互联网的以来程度进一步加大,互联网正在深刻地改变着人们的工作和生活方式。这就在客观上要求党建工作要适应时代的发展,形成互联网+党建模式,更好地服务与党建工作。     

国有企业“互联网+党建”创新模式研究

移动互联网的迅猛发展为国有企业开展党建工作提供了更多的可能,拓宽了国有企业党建工作的群众基础,并为其开辟了新的舆论阵地,创新了国企党建工作的方式和手段。目前很多国企已经创建了"互联网+党建"的模式来创新党建工作,但在建设过程中,还存在不少的问题与困难,我们应客观科学地认知互联网使用规律,结合党建工作特点,推动适用于国有企业党建工作需要的互联网党建App应用,切实推动集团党建工作模式的创新发展。     

高校"互联网+党建"理论和实践模式研究

随着国家"互联网+"战略的深入展开,互联网与多行业领域的融合效应不断显现,逐渐成为各行各业发展的重要支撑平台。高校是人才的聚集地,是各种思想最为活跃的领域之一,也是党广泛开展思想宣传、党建工作的重要阵地。适应新时代发展潮流,开拓新的党建模式,对凝聚新时代中国特色社会主义建设人才具有重要意义。     

“党建+”不是简单贴标签

当前,各地创新基层党建工作,“党建+互联网”“党建+脱贫”“党建+产业”等形式日益增多,党建工作的引领作用进一步突出.但是,也要注意到,有少数地方把“党建+”当成大箩筐,不顾实际情况,生硬地贴上“党建+”标签.这样生搬硬套,很难实现基层党建工作和其他工作的有效融合,更发挥不了基层党建工作的引领作用,容易产生党建工作和其他工作“两张皮”的现象.     

让“互联网+”产业园插上“党建+”的翅膀

正作为全市首个市场化运作的电商产业园区,e淘电商园于2014年6月正式开园,目前入驻企业近80家,员工400余名,2015年网络交易额突破6亿,下设党支部3个,党员30余名。一年多来,e淘电商园"互联网+"插上"党建+"的翅膀,有关做法被中国组织人事报、浙江电视台"党建好声音"等媒体广泛报道。     

“互联网+”背景下高校基层党支部“两学一做”常态化机制研究

推进高校基层党支部"两学一做"常态化建设是新时期高等学校发展党建工作的新要求。将"互联网+"与高校基层党建工作建设相结合,分析"互联网+"背景下实现高校基层党支部"两学一做"常态化机制的现实意义、存在的问题,提出基层党组织发展的新举措,为实现高校党建工作的信息化、现代化奠定良好的理论基础。     

“党建+产业”开创发展新局面

中国的发展与党的领导始终是紧密结合在一起的。如何树立"党建+"思维,把基层党建工作融入经济社会发展各方面、全过程,构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制,为实现"十三五"规划目标提供坚强保证?近年来,全市各地各部门创新构建了"党建+产业""党建+网格""党建+发展"等一系列工作机制,使党组织活动更有吸引力,服务群众更便捷高效。     

“互联网+”环境下国企党建信息化建设探究

党的十九大报告中指出,要提升改革创新本领,善于结合实际创造性推动工作,善于运用互联网技术和信息化手段开展工作。基于此,文章就"互联网+"环境下国企党建信息化建设展开探究,分析了当前国企党建信息化建设的制约因素,包括运行机制不健全、数据资源利用率不高、基础保障不完善,进一步从完善运行机制、拓展搭建国企党建信息化平台、加强基础保障的角度出发,提出了具体的建设策略。     

“互联网+”背景下高校大班教学模式探讨

随着高等教育的大众化,大班课堂教学已经成为我国高校普遍采用的教学形式。本文分析了传统高校大班教学的特点及存在问题,指出"互联网+教育"给高校教育带来的影响,探索了"互联网+"背景下高校大班教学模式,包括互联网辅助课堂教学模式,线上混合式教学模式,互联网教学考核体系等,以期为高校大班教学质量的提升提供参考和借鉴。     

提高互联网运用能力 推进高校党的建设

本文阐述了网络党建调查的缘起及开展网络党建工作的可行性,分析了"互联网+时代高校党建工作"面临的新挑战,提出了优化高校网络党建的路径。要对网络党建有清晰的认识;加强培训和考核,提高高校党员干部网络舆论引导能力。     

“互联网+”时代下的高校思想政治课教育思考

“互联网+”已经开始冲击传统的各行各业,对传统的教育服务行业也造成巨大冲击.“互联网+”时代下信息全球流动、教育资源全球配置、文化结构和话语权重新塑造,教育模式花样翻新,这给高校“两课”教师提出了严峻挑战.因此,思想政治教育要主动顺应“互联网+”时代潮流,积极推动高校思想政治教育课程内容和方式的创新发展.     

大数据背景下的高校党建工作信息化建设

高校党建工作面临师生党员高学历、青年党员多、网络化程度深等情况,非常适合当前大数据背景下的信息化党建方式。"学习强国"平台的出现给高校党建信息化建设以新的启示。文章总结了党建工作信息化建设发展历程,分析了面临的共性问题,并依托"学习强国"平台的成功经验,提出了高校党建信息化建设的发展建议,特别强调了体现高校优势和特色的学习平台、党建平台、大数据多维信息平台在高校党建信息化建设中的重要作用。     

“互联网+”环境下的“网络营销”课程教学模式优化

"互联网+"环境对高校课程教学模式提出了更高的要求。文章首先阐述了"互联网+"对教学工具与技术、学习方式、教学模式与方法等带来的影响,接着针对笔者所在高校的"网络营销"教学模式中存在的不足进行分析,并从信息平台、教学方式、实践环节、考核方式、教学效果评估等角度进行优化研究,以适应"互联网+"环境对"网络营销"领域人才培养的需要。     

“互联网+”背景下大学生思想政治教育的创新发展

"互联网+"是互联网思维进一步实践的成果,是大学生思想政治教育适应时代发展的需要。"互联网+"时代的到来,使大学生思想政治教育面临着机遇和挑战。高校作为大学生思想政治教育的前沿阵地,必须适应"互联网+"的时代要求,创新教学内容、方式,以增强大学生思想政治教育的实效性。     

“互联网+教育”背景下混合式教学的策略研究

"互联网+教育"背景下,现代信息技术与高校教育深入融合是一种全新的教育态势。混合式教学与当前的高校教育教学改革、百万扩招人才培养及提升人才培养质量的要求十分契合。要保障混合式教学的实施效果,需要高校加强教师培训厘清混合式教学内涵、开展学生学习方式辅导适应混合式教学要求、出台相关政策措施保障混合式教学实施。文章对此进行了详细的分析。     

“互联网+慕课”在多媒体技术课程教学改革中的应用

在大数据时代发展大势下,高校采用新型"互联网+慕课"教学形式,旨在改变学生的学习方式及教师的授课模式,推进多媒体技术课程教学改革,提高教学水平与质量。文章简要介绍了"互联网+慕课"的基本含义和多媒体技术课程教学改革的现状,探讨其在多媒体技术课程教学改革中的作用,使"互联网+慕课"可以助力课程教学,提升教学效果。     

基于"互联网+"的高校二级学院基层党建工作实践探索——以大连海洋大学信息工程学院为例

党建工作与互联网的深度融合是"互联网+"时代党建工作的新趋势、新要求、新途径.为充分发挥互联网的优势,提高高校二级学院基层党建工作的工作效率,创新基层党建工作的载体,大连海洋大学信息工程学院从实际工作出发,结合专业特点,形成了党团上下互动、线上线下联动、学生需求推动的党建工作格局.     

高职院校“互联网+就业”精准指导与服务体系建设研究

随着"互联网+"行动计划的开展,"互联网+就业"开启了高校毕业生就业指导的新模式。本文结合高职院校学科专业和学生特点,在充分调研、深入分析的基础上,对高校"互联网+就业"精准指导与服务体系建设进行研究,以"共建、共享、融合"的新思维,以"移动互联网、大数据、云技术、互联网+"等新信息技术手段,整合校内外优势资源,从人才培养供给侧发力,按照"全程化、系统化、信息化、个性化"标准,提升高校就业指导与服务工作的针对性、时效性及实效性,破解高校与用人单位的人才供需错位的难题。