信息化环境下高校内部审计创新研究

信息化环境下,高校内部审计对象、内容、方式方法都发生了很大变化,给内审工作带来了巨大的机遇和挑战.为此,高校内部审计应结合实际,建立符合高校管理特点的内部审计信息化系统,加强内部审计质量管理信息化建设,把传统审计与信息化审计有机结合,努力实现信息化审计效能最大化.     

"免疫系统"理论在高校内部审计中的应用研究

高校内部审计的重要性愈发凸显,审计改革持续进行,内部审计职能的转型是其中重要内容之一.本文认为"免疫系统"理论能有效运用于高校内部审计工作之中,高校内部审计的转型需要通过内部控制制度建设,对关键控制点的风险防范,发挥"免疫系统"的被动防御职能、主动监视职能和弹性自稳职能,从而建立一道免疫防线,促进高校资金活动有效安全.     

基于高校信息化建设对内部审计新模式的探索

随着大数据时代的到来,互联网+已经深入到工作生活中的方方面面,高职院校信息化建设逐渐发展起来,智慧校园必然是未来的发展趋势。职业院校在培养应用型人才和校企合作方面涉及项目较多,高校内部审计业务复杂多样,涉及范围广、成本高,尤其是近年来国家审计署提出的审计信息化建设关系到审计工作的全局,因此,高校信息化建设与内部审计相结合迫在眉睫。     

高校内部审计工作质量提升途径

审计工作是党和国家监督体系的重要组成部分.新时期政治生态环境下,高校内部审计工作面临更多的挑战.本文通过分析高校内部审计面临的困境和挑战,提出高校内部审计可通过提高内部审计工作站位、优化和健全内部审计制度、推进审计信息化建设、关注审计关键节点、采用创新审计模式等途径,提高高校内部审计工作的质量.     

高校内部审计信息化建设研究

近年来,高校资金规模不断扩大,信息化应用水平快速发展,给高校内部审计工作带来了新的挑战.本文分析我国高校审计信息化建设的现状与目标意义,结合我校审计信息化建设经验,构建高校审计信息化平台功能模块,提出相关实施建议,为高校内部审计信息化建设提供借鉴.     

高校内部审计队伍建设现状及对策分析

高校内部审计机构履行对高校经济和管理活动的监督和评价职能,因此,其必须具备独立性和权威性.内部审计队伍建设是设计质量控制的重要因素,也决定了内部审计是否能正常发挥其职能.本文在理论和实践结合的基础上,总结高校内部审计队伍建设面临的问题并提出相应的对策,其主要贡献是为提高审计人员的独立性、平衡审计队伍专业结构、协调审计队伍年龄分布提供决策依据.     

高校审计人才队伍建设创新研究 ——以广东省为例

人才强审是"六大强审"的内容之一.从2014年全省审计视频会议精神可知,高校内审机构地位越显重要.高素质和专业化的审计人才队伍更是高校内审机构的坚实基础,良好的人才建设是打造高校审计人才队伍的重要保障.鉴于此,本文拟对广东省高校审计队伍建设进行调研,并根据实践中存在的问题提出建议和对策,从而优化高校审计人才队伍建设创新...     

浅谈审计机构专业化建设工作

随着建设银行上市和审计体制改革的逐步深入，各总审计室机构大集中的步伐越来越快，建设银行的内部审计体制改革进入了关键时期。2007年下半年，建设银行总行提出了关于推进审计专业化建设的实施方案，为建设银行内审部门今后的发展指明了方向。专业化建设，旨在通过组建专业机构群、建设专业审计人才库，组建审计专业团队等措施，达到建设银行内部审计机构专长化和审计人员专家化的目标，从而为全面实现内部审计专业化提供组织保证和人力资源保证。     

新时代内部审计在推进高校内部治理中的作用探究

新时代高校内部治理体系建设对高校内部审计工作提出了新要求。更好完成内部审计职能转型,强化内部审计在高校治理体系建设中的作用,这是高校内部审计工作面临的新任务、新挑战。本文结合审计实践,进一步探讨内部审计和高校内部治理的关系,深入剖析高校内部审计现状,提出促进内部审计在高校治理中发挥作用的路径。     

价值观视角下的高校内部审计质量控制

基于价值观的视角,从行为科学理论和内部控制理论出发,探寻价值观对高校内部审计质量控制产生影响的理论依据,分析其对高校内部审计质量控制的具体影响,提出筑牢价值基调、加强队伍建设、严格奖惩机制三条路径,建立各审计关系人的正确价值观,促进强化高校内部审计质量控制,确保高校内部审计质量,实现内部审计价值的保值增值。     

高校内部审计信息化建设研究

大数据时代的到来,推动着社会信息化建设的发展进程,在这种信息技术高速发展的环境下,为适应社会的新发展,高校的信息化程度逐日增强,这对高校内部审计信息化建设提出了新的挑战;作为高校独立的监督管理部门,内部审计必须加强信息化建设,创新审计技术和方法,提高审计效率及审计效果.本文从高校内部审计信息化建设的必要性入手,通过分析信息化建设过程中存在的问题,提出相关解决建议.     

"1+X"证书制度下高校内部审计高质量发展研究

高校内部审计是国家审计的重要内容.高校内部审计在加强高校资金管理、提升高校资金效益、规范高校经济行为以及强化高校内部监督等层面发挥着重要的作用.在《国家职业教育改革实施方案》的指导下,高校积极落实"1+X"证书制度.而高校内部审计是确保"1+X"证书制度顺利实施以及发挥作用的重要监督手段和保障.本文从审计工作理念、审计工作机制、审计工作方法、审计信息化建设等层面给出促进"1+X"证书制度下高校内部审计高质量发展的具体建议.     

新形势下高校内部审计质量控制体系构建探析

高校内部审计作为高校治理体系的重要组成部分,审计质量高低会影响审计作用的有效发挥.如何做好新形势下高校内部审计质量控制成为审计工作中的一项重要课题.通过对新形势下高校内部审计工作特征进行分析,结合审计实践,本文认为新形势下高校内部审计质量控制体系包括计划控制、实施控制、整改控制、职能定位、队伍建设以及外部监督等六个要素,覆盖审计行为及审计环境两个层面.     

基于风险导向的高校内部审计工作探究

高校内部审计工作,在高校建设高速发展过程中,发挥着日益重要的作用.随着高校由外延式发展向内涵式转变,高校之间的竞争日益激烈,高校办学风险也日益增加.高校内部审计引入风险导向审计理念,转变审计视角,做好内部审计工作,推进学校依法依规管理,提高高校发展质量和办学水平.     

对高校内部审计的再认识

由于高校内部审计的建立是行政命令的产物,在对高校内部审计的认识上存在诸多问题。文章对高校内部审计的隶属关系、审计职能、审计方式、审计方法、审计结果等方面进行了重新的认识,使高校内部审计回归正确的定位,从而促进高校内部审计的发展。     

高校内部审计问题与对策探析

随着社会的发展,高校治理的重要性愈加凸显,在整个高校治理的结构中,内部审计处于一个至关重要的位置,是高校中的"保障者"、"监督者"、"军师"。本文在结合江苏省属高校内部审计的实例,首先论证内部审计在高校治理中具有的重要作用,接着从高校对内审的重视程度、机构设置和职能发挥着几个方面分析内审计建设状,据此寻找江苏高校内审建设的问题及问题的原因,进而寻找完善高校内部审计建设的对策,希望通过完善内部审计帮助高校进一步提高治理水平。     

高校内部审计风险与控制研究

随着高校办学规模的不断扩大,高校的内部审计工作风险也在日益增大。本文从本质上剖析了高校内部审计风险的成因,提出了从组织形式上保证审计机构和审计人员的独立性;加强高校审计队伍建设、全方位提高内部审计人员的素质;规范审计作业程序、加强审计质量控制;不断进行审计创新,完善审计技术和方法等一系列措施,来防范与控制审计风险,期望能够对降低高校内部审计的风险有所裨益。     

高校内部审计制度建设与优化研究

随着社会经济的快速发展,促进了经济市场的不断变化.高校作为一种服务性较高的社会组织要想在这不断变化的经济市场中生存并发展下去,就需要从改进内部审计着手,做好内部审计制度的建设与优化.本文主要是通过探讨分析高校内部审计的现状,进而提出一些改进的意见,以便于高校可以得到更好的发展.     

高校内部审计全覆盖实现路径思考

审计监督是党和国家监督体系的重要组成部分,高校内部审计全覆盖对于确保高校的稳定与发展,有效防范规避风险,促进高校治理体系与治理能力现代化具有重要意义。本文从内部审计全覆盖的理论依据及政策背景入手,着重论述高校实现内部审计全覆盖的要求,并从加强制度建设、扩大审计范围、创新审计技术、促进人才培养等方面提出实现路径,以期为促进高校内部审计全覆盖提供参考。     

基于项目管理的高校内部审计信息化系统构建研究

大数据蓬勃发展的背景下,高校内部管理模式发生了翻天覆地的变化,传统的高校内部审计工作模式已不能满足经营管理者对于风险管理、流程优化和风险防范等方面的管理需求。本文在对高校内部审计信息化现状进行梳理的基础上,结合内部审计概念的发展趋势,以A高校内部审计信息化建设实践为例,探讨基于项目管理的高校内部审计信息化建设的思路框架,以期为深入推进高校内部审计信息化建设提供借鉴。