“双高计划”背景下高职院校专项资金绩效评价研究——以XX职业技术学院为例

高职院校是应用型人才重要培养基地,一直深受国家重视。特别在“双高计划”提出后,我国更加重视高职院校特色建设,不断提升高职院校专业水平,投入的专项资金也呈现出逐年增加趋势。专项资金的科学配置,直接关系到高职院校科研能力与教学质量。基于此,本文以XX职业技术学院为例,深入探究专项资金绩效评价现状,找出此项工作中的现存问题,并制定几点优化策略,以供参考。     

“双高”项目绩效与预算管理一体化研究

现阶段,我国高职院校“双高”项目资金的管理仍存在重分配、轻管理,重支出、轻绩效等问题,这也是造成资金紧缺与使用率低的主要原因。所以,顺应预算管理改革发展形势、全面提高绩效管理水平将成为高职院校加快“双高”建设的必要选择。本文首先通过对项目绩效与预算管理一体化的相关理论及方法进行总结,对高职院校“双高”项目资金的绩效管理现状进行深刻剖析,找出其在绩效管理和预算实施、执行过程中存在的突出问题,并提出针对性的建议,对解决我国高职院校项目层面预算绩效管理以及全面预算绩效管理具有参考价值。     

“双高计划”背景下高职院校内控制度建设的探索与研究

高职学校和专业建设计划（“双高计划”）引领职业教育改革发展,为高职院校的发展提供了新的机遇和挑战。近年来,高职院校不断扩大自身规模,涉及的经济业务越来越广,日常管理中暴露出的问题日益凸显。本文从“双高计划”背景下高职院校内控制度建设的意义出发,分析目前内控建设中存在的问题,并提出优化建议,从而建立科学的内控体系,将实施主体部门与业务关联部门有效连接,实现风险有效管控。     

咨询新需求赋能第三方机构开展数智财务治理 助力国家“双高计划”战略

<正>“双高计划”是一项从国家层面推动高职院校高质量发展的重要战略举措。据统计,全国197所双高项目建设院校的累计投入达712亿元,其中带动地方财政、举办方、行业企业、学校自筹资金600多亿元。当前我国的双高项目建设正经历由数量扩张向高质量发展、由高速发展向引领改革与支撑区域经济发展、由产教融合向高端产业与产业高端的产教科高端融合、     

浅析高职院校全面预算管理的实践与应用

<正>2019年2月,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》（职教20条）,启动实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划（简称“双高计划”）。为保障“双高计划”的顺利实施,政府财政部门及教育部门每年将投入20亿元资金用于改革和完善职业教育。为高效、合理地利用资金资源,高职院校的经费筹划实行全面预算管理尤为重要。全面预算是一种基于全面考虑组织整体发展战略、目标和需求,从财务角度出发进行综合规划和控制的预算管理模式。高职院校应积极采用全面预算管理方式,深化机制体制改革,实现财务管理的科学化,切实提升预算执行能力,有效整合和配置资源,提高资金使用效益,才能抓住“双高计划”职业教育改革创新机遇,实现长远发展。     

“双高”建设背景下提升高职院校财务治理水平的思考

国家发布的《国家职业教育改革实施方案》,提出实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划（以下简称“双高”）,而提升学校治理水平是“双高”建设的十大改革任务之一。财务治理是学校治理的核心内容。高职院校结合“双高”建设,可采用多元化策略,从财务治理的组织架构、预算业务管理、财务管理与监督、绩效管理、信息化建设和财务人员管理等方面,提升财务治理水平。     

加强高职院校专项资金内部管理的思考

高职院校如何管好用好上级拨入的专项资金,是当前高职院校财务管理工作中迫切需要解决的问题。本文从高职院校专项资金管理的现状入手,分析专项资金管理过程中出现的问题,提出加强高职院校专项资金内部管理的建议。     

高职院校专项资金管理存在的问题及对策

随着国家对职业教育的日趋重视,各级财政对职业教育的投入也逐年增加,高职院校也建立了财务体系并逐步加以完善,但是对于专项资金的管理还存在着一些问题,这在一定程度上阻碍了我国高职院校的发展.本文以笔者学校为参照,首先分析了我国高职院校专项资金管理中存在的弊端,并就此提出相应对策,希望对我国高职院校更好更快的发展提供一定的借鉴参考.     

国家骨干校建设专项资金管理探析

2010年教育部、财政部确认了全国100所高职院校为国家骨干高职院校,三年的建设期,并按照"地方为主、中央引导、突出重点、协调发展"的原则,加大对国家骨干高职院校建设的支持力度,落实项目资金,实施中央、地方共建,吸引企业参与,同时出台了相应的文件,强化资金管理,确保经费足额、按时到位,保证各个院校项目建设的顺利开展.管好骨干校建设专项资金,是保障骨干校建设任务顺利实施的关键.     

中央要闻

中央财政安排20亿元专项资金重点支持100所国家示范性高等职业院校经国务院同意,教育部、财政部在“十一五”期间将联合实施国家示范性高等职业院校建设计划。中央财政至少安排专项资金20亿元,重点支持100所国家示范性高等职业院校。支持示范院校根据经济社会发展需要灵活设置专业,逐步扩大跨省招生规模,示     

高职院校财政专项资金绩效管理思考

当前,高职院校正处于高速发展时期,财政资金的额度和种类日益增加,科学合理使用财政专项资金对高职院校发展至关重要。但是,部分高职院校缺乏行之有效的财政专项资金绩效评价机制,导致资金使用效益不高。基于此,本文对高职院校财政专项资金绩效管理现状进行归纳分析,从而完善财政专项资金绩效评价机制,分类构建绩效指标体系,加强绩效评价结果应用,不断提升高职院校的绩效管理水平。     

示范院校建设目标下的高职院校预算管理构建

本文通过比较传统预算管理与基于绩效评价的预算管理,提出以绩效评价工作为基础构建示范院校建设目标下的高职院校预算管理,切实加强对示范高职院校建设专项资金的监督管理,保证专款专用,保障专项资金使用的合法性、合理性,提高专项资金的使用效益,并对示范院校建设目标下的高职院校预算管理构建提出保障措施的建议。     

“双高”建设下公立高职院校融资研究——以陕西为例

随着中国特色高水平高职学校和高水平专业建设计划项目落地,全国高职院校进入了新一轮建设。本文通过比较陕西省公立高职院校的项目建设资金规模、结构,分析并指出了项目建设高职院校面对的融资困境,最后提出通过建立"适度举债机制""学费增长机制"和"优化自身造血功能"破解融资难问题。     

高职院校财政专项资金管理问题刍议

以改革与绩效为导向的生均拨款制度的全面落实,促进了我国职业教育人才培养体系的完善,加快了我国现代高等职业教育的建设步伐。其中,财政专项资金作为实现教育发展的中坚力量,发挥了前所未有的保障作用。财政专项资金支出进度缓慢,结转结余资金规模日益扩大却是不争的事实。本文分别从政府、高职院校层面对财政专项资金管理存在的问题进行了分析,提出了加强高职院校财政专项资金管理的措施。     

“双高建设”背景下高职院校设备类资产预算管理研究

2022年修订并颁布了《中华人民共和国职业教育法》,进一步明确了新时代对职业教育高质量发展的新要求。高职院校是职业教育发展的主力军,承担着职业教育高质量发展的重要责任,随着设备类资产大量投入运行,改善了高职院校的整体教学环境,为职业教育人才培养提供了硬件保障。本文以预算资金管理为主线,对高职院校的设备类资产预算管理进行了分析,以期为资产管理和预算管理相结合提供借鉴和参考,助力广大高职院校推进“双高建设”,从而促进高职院校高质量发展。     

新时期高职院校财政专项资金预算绩效评价探索

<正>高等职业学校是我国高教事业的重要组成部分。近年来,地方高等学校的教育事业取得了迅猛发展,高等教育质量和办学水平都有了极大提升,为中国经济社会的高速、健康、可持续发展做出了巨大贡献。对高职院校的财政专项资金进行绩效评价,强化绩效导向管理,不仅可以动态监控并预警项目推进过程中存在的问题,确保项目的顺利完成,而且可以利用反馈机制,根据绩效评价结果安排下期预算项目申报和使用,及时改进和完善预算模式,从而提升资金的使用效益,优化资金配置效果。因此,为合理利用和评价教育经费专项资金投入,进一步促进地方高等教育发展,也是为响应中共中央、国务院提出的力争用3-5年时间基本建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系的要求,研究项目基于对高职院校财政专项资金的预算绩效评价情况的调研分析,探索如何推进预算绩效评价。     

基于平衡记分卡的高职院校实施预算绩效管理研究

自2018年9月《中共中央国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》发布以来,财政部、教育部相继提出"过紧日子、实施全面预算绩效管理"的要求。所谓全面预算绩效管理,是指要实现全部预算项目、全过程闭环的预算管理方式。对于高职院校而言,其资金来源有财政拨款和自行收费,因此,做好非财政专项资金的预算项目绩效管理,有利于高职院校落实全面预算绩效管理,提高资金使用效益。     

基于服务区域经济视角下山东高职教育问题与对策

纵观国内外高等职业教育体系和教学模式,凡是成功获得持续发展的高等职业教育院校都有一个共同的特点:自身的办学竞争力的增强和持续发展,都是以服务区域经济的发展为基本原则.目前山东省独立设置的高等职业院校有72所,但是大部分高职院校在发展定位中存在着诸多问题,造成人才培养与社会需求严重脱节,本文就山东省高职院校发展中中存在问题进行分析,并就山东高职院校战略定位、建立适合并突出自身优势的“多层次教育教学模式”、提高“双师型”人力资源建设、扩建经费资源等提出奸淫和对策,从而使山东高职教育更好的为区域经济服务.     

基于职业高原理论的高职院校青年教师队伍建设

大部分高职教师在职业生涯中不可避免地会遭遇“职业高原”,在影响个人发展的同时,也给高职院校的可持续发展带来不良影响.研究高职院校青年教师“职业高原”的成因,并提出相应的对策,对于离职院校的青年教师队伍建设有着重要的现实意义.     

探析部门预算执行中存在的问题和对策——以广州市市属高等职业院校为例

随着经济增长速度放缓财政收入增幅下降,财政收支矛盾越来越突出,如何进一步盘活项目存量资金,解决年底"突击花钱"的窘境,高等职业院校需要加快预算执行,提高专项资金支出进度和效率.目前,我市高等职业院校存在预算执行进度整体不理想等问题,如何提高预算支出进度,加快项目推进,提高资金使用效率是高等职业院校急需解决的问题,本文在分析预算执行进度缓慢成因的基础上就如何提高执行进度提出对策和建议.