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1.
刘西青 《山西财政税务专科学校学报》2001,14(2):51-52
随着我国信息化的蓬勃发展和计算机应用的日益普及,计算机操作基础课已成为各级各类大中专院校的公共必修课,使学生了解计算机的基本知识,掌握实际操作技能,具备将计算机技术应用于实际的能力,是本课程的最终目的.如何达到教学目的,提高教学质量,作者在教学中采用了最先进的多媒体教学手段,进行教学改革,并归纳了几点具体作法. 相似文献
2.
李卫华 《太原城市职业技术学院学报》2010,(12)
论文通过阐述多媒体技术在地基与基础课程教学中的应用方法,举例说明多媒体教学的优势在于将抽象、陌生的专业知识直观化、形象化,有助学生理解掌握;同时能提高教学效率,突出重点内容。提出了利用多媒体教学应该注意的问题,即教师要处理好多媒体教学与传统教学的关系,努力提高应用现代化教学手段的能力并注意通过多种渠道积累相关素材,指出了多媒体教学是应用型学科教学改革发展的方向。 相似文献
3.
多媒体教学是提高课堂教学效果的先进教学手段。多媒体的恰当运用,可使课堂教学活动更加符合学生的心理需求,促使学生始终在愉悦的氛围中积极主动地获取知识,做到当堂学习,当堂消化吸收,无须课上损失课下补,减轻了学生的学习负担,提高了课堂教学效率。 相似文献
4.
计算机多媒体技术在教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机多媒体技术是实现教学现代化的一个重要手段。本文对计算机多媒体技术在教学中的应用作了一些有益的探讨,说明在教学过程中教师只有正确地把多媒体辅助教学纳入整体优化素质教育中,且使之与传统的教学媒体合理结合,合理安排教擘过程,充分发挥多媒体的特殊功能和艺术魅力,才能达到提高学生素质,优化课堂教学,全面提高教学质量的目的。 相似文献
5.
我校计算机基础课教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
庞大连 《广西财政高等专科学校学报》2004,17(3):87-89
计算机基础课教学中存在学生不重视、基础参差不齐、师资安排不合理、教材不适应等问题，教学改革应引导学生提高认识，成立计算机公共基础课教研室，改革教学方法和考核方式，开放机房加强实际操作训练。 相似文献
6.
梁春华 《山西财政税务专科学校学报》2006,8(4):78-80
计算机多媒体技术是实现教学现代化的一个重要手段。本文对计算机多媒体技术在操作系统教学中的应用作了一些有益的探讨,说明在操作系统教学过程中,合理使用计算机多媒体技术,可达到提高课堂效率和教学水平的目的。 相似文献
7.
庞大连 《广西财经学院学报》2004,17(3):87-89
计算机基础课教学中存在学生不重视、基础参差不齐、师资安排不合理、教材不适应等问题,教学改革应引导学生提高认识,成立计算机公共基础课教研室,改革教学方法和考核方式,开放机房加强实际操作训练. 相似文献
8.
姜巍巍 《辽宁经济职业技术学院学报》2007,36(4):117-117,132
摘要：从四个方面阐述了对于情境教学在《计算机应用基础》教学中如何运用,把课堂教学建立在自主学习的基础上,从而构建新型的教学模式的一点实践和构想。 相似文献
9.
赵超骅 《太原城市职业技术学院学报》2012,(12):31-32
多媒体技术应用于高职院校的计算机教学后使得课程形象直观,使学生在学习的同时各种感官都受到了一定程度的刺激,在增加了课堂教学氛围的同时也调动了学生学习的积极性。论文主要通过目前高职生源情况和计算机课程的特点、多媒体技术在高职院校计算机教学应用中存在哪些问题以及针对这些问题应制定何种策略应对三个方面来进行多媒体技术在高职计算机教学中的应用进行探析。 相似文献
10.
李吴松 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2013,(12):190-191
随着计算机应用技术的迅猛发展，《计算机基础》课程的教学不断面临一些问题。本文对近年来高校《计算机基础》课程实践教学改革举措和实践成效进行了梳理与分析，总结出适合高校学生的教学模式和教学方法，期望对高校《计算机基础》课程的教学改革有一定的借鉴作用。 相似文献
11.
12.
张晓瑛 《太原城市职业技术学院学报》2012,(2):150-151
PBL教学法作为一种先进的教学模式,在计算机类课程教学上有着广泛的应用空间。论文结合自身教学实际,探讨了PBL教学法应用在医学院校《计算机应用基础》课程教学中的理论依据、主要实施环节和需要注意的一些问题,以期为《计算机应用基础》课程改革与实践提供一些参考。 相似文献
13.
数据挖掘在计算机文化基础课教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
运用数据挖掘中的粗糙集方法对计算机文化基础课教学的课时安排以及考试成绩进行分析,可以指导教师改进课程教学,提高教学质量。 相似文献
14.
陈广祥 《北京劳动保障职业学院学报》2010,4(3):57-58,61
高职院校的计算机基础课是一门实践性很强的必修课。在教学过程中应用案例教学法,能够提高学生学习兴趣,达到教学目的,进而形成一种符合教学规律、有利于实现高职人才培养目标、符合高职学生认知规律的基于案例型教学的教学模式。 相似文献
15.
李玉梅 《广西经济管理干部学院学报》2000,12(1):60-63
信息社会要求高校毕业生必须掌握一门计算机应用基础技术。鉴于成人高校计算机应用基础课的教学对象、课程特点 ,作者基于自己多年的教学实践 ,对此门课如何因材施教 ,如何组织教学过程 ,如何改革教学内容、教学方法、教学手段等进行了探讨 相似文献
16.
多媒体技术在教学中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
张盛华 《扬州大学税务学院学报》2001,(2):53-55
在教学中引入多媒体技术,不仅促进教学手段的变革,同时还将促进教材的更新、教学方法与课堂教学结构的变革,进而促进教学思想和教学理论的变革与发展,应用多媒体技术可以充分发挥学生的主体作用,可以促进理论教学和实践教学的有机结合,可以更好地实现因材施教。 相似文献
17.
韩洁 《太原城市职业技术学院学报》2012,(9):48-49
自20世纪90年代以来,多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,它对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。而多媒体技术作为一种新兴的教学手段,也被广泛应用于各科教学中。论文通过对"多媒体"概念及其特性、多媒体教学的应用趋势、《数码摄影基础》教学分析以及多媒体技术在数码摄影课程的应用四个方面展开了对多媒体技术在数码摄影教学中应用探索的研究。 相似文献
18.
《计算机应用基础》课是职业教育的一门重要课程,在学生基础参差不齐的情况下,为了提高教学质量,营造良好学习习氛围,在计算机应用基础课程中运用特长分组教学法,使每位学生都学有所专,学有所长,以适应当今社会的职业岗位对劳动者的素质要求,适应未来的人才需要。 相似文献
19.
于溪泉 《吉林商业高等专科学校学报》2005,(3):12-13,66
随着科学技术的飞速发展，计算机辅助教学在教学中的应用，不仅促进了教学改革的深化，而且，有利于培养社会所需要的合格人才。 相似文献
20.
杜茹 《贵州商业高等专科学校学报》2006,19(2):76-78
多媒体教学是现代化教育的重要手段,但教学实践中存在的诸多问题影响着多媒体教学的效果.本文拟通过<法律基础>课的教学实践,探讨多媒体教学的方法,提高教学质量. 相似文献