发展经济学对中国经济发展的启示

发展经济学的发展经过了古典发展经济学、结构主义、新古典发展经济学三个阶段。其中新古典发展经济学是传统发展经济学的创新和延续,它在研究方式、研究重点、研究层次等方面都与传统发展经济学有较大的差距。这种新古典发展经济学的出现与发展对我国的经济发展和创建具有中国特色的发展经济学体系有重要作用。     

中国“发展经济理论之父”谭崇台

他是将西方发展经济学引入中国的第一位学者，他撰写的《发展经济学》是中国第一部研究此学科的专著，他首次提出“经济增长”不等同于“经济发展”……他，     

发展经济学与中国经济发展模式研究

当前,经济学的发展促进了我国经济的高速增长,当然我国经济的快速增长还与我国的经济发展模式存在很大联系。尤其是随着我国的经济发展进入到新的阶段,我国的经济发展模式也随之发生了很大变化。由于发展经济学研究的对象具有一定的局限性,主要是发展经济学对中等发达水平的研究较少。当然,中国经济的快速发展与发展经济学具有直接的联系,但是,中国的经济取得了较大成就后,发展经济学对我国经济的促进作用就很少了。同时,随着我国经济的前进与发展,也会在一定程度上促进发展经济学的创新与发展。     

科学发展观与发展经济学理论创新研究

产生于20世纪40年代的发展经济学绵延至今,已经历过结构主义、新古典主义和新古典政治经济学这三个阶段。随着国际经济环境的变化,发展经济学面临的挑战不断增大,新世纪我国科学发展观的提出为发展经济学注入了新的活力,标志着发展经济学关于"发展"的思想进入了一个新阶段。从发展经济学面临的挑战出发,论述了科学发展观的提出对发展经济学的贡献,并详细阐述了在科学发展观的指导下发展经济学的理论创新。     

发展经济学教学内容与模式系统优化研究

针对目前发展经济学教学内容滞后和教学模式单一的现状,提出在教学内容方面实施前沿性融合、本土化融合和实践化融合三项"增量改革";在教学模式方面,将 "启发式教学法"嵌入"知识传授"过程,将"传播学方法"嵌入"案例教学"环节,将"研究性学习"嵌入"专题教学"模块,将"现代教学手段"嵌入课程教学全过程的整体优化方案,以提升发展经济学课程的教学质量和教学效果.     

谭崇台——中国“发展经济理论之父”

谭崇台，四川开县人，著名经济学家，有“中国发展经济学第一人”之誉。1920年6月出生于四川成都，1943年毕业于武汉大学经济系。     

论阿马蒂亚·森对发展经济学理论的贡献

除对福利经济学基础研究的贡献外,阿马蒂亚·森在发展经济学领域也做出了开创性的研究。主要贡献有:对"发展"的重新认识、对饥荒问题产生的内在原因的分析、技术选择与项目评估、剩余劳动力与失业问题、社会安全体系与金融危机等。森的研究极大地拓展了发展经济学的研究框架。     

《发展经济学的新发展》评价

《发展经济学的新发展》由我国著名发展经济学领域的教授谭崇台先生任主编 ,发展经济学专业毕业的年轻博士生、副教授邹薇与庄子银任副主编 ,已由武汉大学出版社出版。本书的出版将大大推动我国发展经济学研究与教学进入一个新的高度。发展经济学从 2 0世纪 40～ 50年代兴起至今 ,理论可以明显划分为三个阶段。第一个阶段是 2 0世纪 40～ 60年代的结构主义发展经济学 ,主张“计划至关重要” ,强调发展中国家存在着不同于发达国家的社会经济结构 ,所以要依靠计划的力量来调动有限的资本要素。第二阶段的理论表现为 2 0世纪 60年代末到 70年代…     

发展经济学的发展浅析

发展经济学是第二次世界大战之后,也就是20世纪40年代出现的一门新的经济学科,是作为经济学的一个独立的分支存在的。发展经济学繁荣于50年代,在20世纪80年代之后进入了一个新的发展时期,发展思想和理念都发生了很大的改变。本文主要讲述了发展经济学在现阶段的发展现状,以及在新发展观模式下,发展经济学的发展前景探究。     

发展经济学的发展浅析

发展经济学是第二次世界大战之后,也就是20世纪40年代出现的一门新的经济学科,是作为经济学的一个独立的分支存在的。发展经济学繁荣于50年代,在20世纪80年代之后进入了一个新的发展时期,发展思想和理念都发生了很大的改变。本文主要讲述了发展经济学在现阶段的发展现状,以及在新发展观模式下,发展经济学的发展前景探究。     

“两个不能否定”的发展经济学解释

习近平总书记关于"两个不能否定"的论断,是对实践的尊重,尊重社会主义现代化建设的伟大实践,尊重不同历史时期中国特色社会主义道路上的探索实践。发展经济学是对贫困国家到发达国家不同发展阶段的研究,经济社会的发展强调积累的重要性,改革开放前后两个历史时期正是发展的两个不同阶段,改革前是积累的过程,改革后是释放生产力,生产率喷发式提升的过程。发展经济学丰富了对"两个不能否定"理论诠释的方法。     

经济全球化背景下的发展经济学

发展经济学的产生与发展和经济全球化的发展有密切的关系.缩小技术知识差距和不平衡发展是发展经济学关注的新焦点;改善不公平分配、减轻贫困仍是发展经济学所关注的问题;发展理论研究与发展政策和实践结合更加紧密,加强了发展经济学的应用性.     

发展经济学理论综述

发展是当今世界的主题,经济发展也是世界各国共同追求的目标。第二次世界大战后兴起进而形成的发展经济学是专门研究发展中国家经济增长和经济发展问题的学科。发展经济学试图解开发展之谜,并在演变过程中产生不同流派,各自对经济发展有不同的方法与逻辑。本文概述了发展经济学的全貌及现状,进而对发展经济学的几个重要基本概念进行澄清:经济增长与经济发展、发展中国家,最后重点分别介绍了发展经济学各主要流派。     

2008中国商贸年度人物

世界银行首席经济学家 林毅夫 入选理由：2008年2月，林毅夫被世界银行任命为首席经济学家兼负责发展经济学的高级副行长，成为第一位在世界银行获得最高级别职位的中国人。原任北京大学中国经济研究中心主任的他，曾于1993年和2000年两次获得国内经济学最高奖——孙冶方奖。     

第二届张培刚发展经济学研究优秀成果奖颁奖典礼暨中国经济发展论坛在京举行

(本刊讯)第二届张培刚发展经济学研究优秀成果奖颁奖典礼暨中国经济发展论坛于2009年2月8日在北京人民大会堂举行。谭崇台等学者的6部(篇)论著获此殊荣。两百多位专家学者出席典礼,并参加了主题为农业国工业化60年:回顾与展望的中国经济发展论坛,研讨张培刚教授的学术思想,总结60年来中国推进工业化的经验,并就当前中国经济发展面临的重大问题进行讨论。本次颁奖典礼和论坛由华中科技大学和张培刚发展经济学研究基金会主办。     

发展经济学视角下脱贫攻坚战胜利的理论分析

摆脱贫困一直是困扰全球发展和治理的突出难题。我国脱贫攻坚战的全面胜利充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理伟力。从发展经济学的视角来看,脱贫攻坚的提出符合经济发展阶段理论的要求,脱贫攻坚的过程是区域协调发展理论的外在表现,脱贫攻坚的全面胜利是循环累积因果关系的必然结果。虽然取得全面胜利,防止将来大规模返贫任务依然严峻。     

论发展经济学的发展

本文主要论述了发展经济学的一般内容、发展以及人口问题。     

浅析发展经济学在当今世界的发展

发展经济学在第二次世界大战后兴起，主要研究贫困落后的农业国家或发展中国家如何实现工业化的问题。面对当时经济跨国发展和国际化，追溯发展经济学的本源；从经济学角度、发展角度和发展中国家在处理与发达国家的关系角度三个方面进行论述，重新认识发展经济学的理论；在新的全球经济的背景下，对发展经济学的发展趋势进行分析。     

把改革搞对30年中国经验对经济学的贡献

中国过去30年的发展并没有完全按照已有的经济发展理论来推进，其最大的动力来自于不断推进改革，通过创立一系列过渡性的、具有不断演进潜力的制度安排，打破妨碍经济发展的一个个瓶颈。把改革搞对，是中国模式对发展经济学的新贡献。     

论发展经济学的新发展观

发展问题是发展经济学的核心问题。与传统发展理论相比,新发展观在许多方面都有所突破,然而也存在一些缺陷和不足,需要继续加以完善和发展。通过研究发展经济学新发展观的背景,内涵和不足提出加速实现经济增长方式转变应具备的基础条件及应采取的对策建议。