理念先行 以师为本

<正>天津师范大学第三附属小学校长张俊民的办学理念是:教师队伍是学校发展的第一资源。学校里有"大楼"未必有"大师",有"大师"才会有质量。他认为在学校的管理中,要以教师的发展为本,只有建设好教师队伍,才能提高教学水平,才能"照亮"学生,因此学校的管理者要下大力气,下大本钱创造条件,搭建起促进教师发展的平台,     

哈尔滨犹太人的教育理念及模式研究

犹太民族有着独特的重文化重教育的传统,在哈尔滨的犹太人不仅开办中小学,还开办了工业学校、 会计学校和音乐学校等.办学的资金来自犹太社团、 犹太慈善机构的捐助,由学识渊博、 德高望重的人担任校长.为使犹太青少年有机会接受传统的民族教育,还开办了民族宗教学校和民族大学.哈尔滨犹太人教育理念及模式对我国教育的启示一是强化家庭教育理念,重视独立人格培养模式;二是强化技能教育理念,重视符合社会发展所需人才的培养模式;三是强化创新教育理念,重视创新型人才培养模式.     

创新教育管理理念 提高教育管理水平

本文论述了学校教育管理理念是一项综合、复杂的系统工程,涉及领导班子建设、教师队伍建设、学校规章制度建设、校园环境文化建设、教学管理、学生管理等多方面内容.当前,社会各项改革不断推进,学校教育管理也应不断创新,树立以生为本的新理念,建立健全各项规章制度,形成科学管理机制,提高管理水平.     

提升办学理念 打造教育强区

近年来，薛城区教育工作以党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面推进素质教育，加大科研强教、依法治教、以德兴教的力度，不断增强教育适应并服务于经济社会发展的能力，努力开创教育工作新局面，全面提高教育教学质量，教育事业得到蓬勃发展。目前，全区共有各类学校131处，     

新课改理念下的农村小学教学管理

随着素质教育的全面实施，提高农村小学办学整体水平，改变农村小学教育相对滞后的状况，已到了刻不容缓的地步。多年的学校工作实践告诉我们：要提高农村小学教育的质量，关键的一点就是必须加强教学管理。     

论拓展训练教学中的现代教育学理念

拓展训练是一种体验式学习,其中深深地蕴涵着现代教育学的理论,包括合作教育观、建构主义学习观、整体教育理念、后现代教育理念等.在拓展训练中应注重教育理念与教学实践的紧密结合,进一步提高训练质量.     

吴华(浙江大学教育系):"教育民营"的理念与制度创新设计

什么是"教育民营"呢?它是指由非政府组织和公民个人对学校及其它教育机构进行管理和经营的一种教育制度.它不涉及产权问题,即无论是公有还是民有,学校及其它教育机构都应该也可以由民间来经营.     

人小学教育看澳洲国家的教育理念

中国和澳洲教育的不同,在于我们的教育总是尽可能多地教学生在学校里“学到”知识,澳洲则不同,他们认为,人一生所需要的知识是多方面的,不可能在学校里一步学完,学校教育的目的是培养学生健康的体格和健全的人格,     

促进教育公平构建和谐教育

甘肃省民勤县是一个三面环沙、干旱缺水的农业县,地处腾格里和巴丹吉林两大沙漠合围腹地,是"沙井文化"的发祥地.这里文化底蕴深厚,历来有重教尚学的优良传统,特别是进入新世纪以来,全县从实际出发,积极调整学校布局,大力实施教育扶贫,全面推进素质教育,不断提升教育质量,努力促进教育公平,教育事业取得了长足发展,教育教学质量在全市乃至全省名列前茅,通过高考输出人才成为全县减轻人口对生态环境压力的一项有效途径.同时,教育事业也成为全县人民最为满意、全社会共同崇尚的一项社会事业.     

铸造品质棕北的绿色教育

四川省成都市棕北小学创建于1993年,位于环境优美的全国住宅示范小区——棕北、棕南小区内,是国家级"绿色学校"、四川省语言文字示范校、成都市九年义务示范校.从1998年学校开展环保教育到今天实践和研究绿色教育,始终坚持高品位办学,形成了具有当代特色的绿色教育理念和思想,在区域内树立了自己的影响.在武侯区委、区政府提出的"高位均衡化、高端优质化、全面现代化、全域国际化和教育终身化"发展目标下,近年来,学校加快了推进教育现代化的实施步伐,努力营造教育现代化的良好发展生态,彰显办学特色绽放亮点,共同谱写了"学有良教"的美好蓝图.     

关于高等中医药教育理念的思考

高等中医药教育在教育理念和教育质量方面应追求将理论与实践相结合、医学与人文相融合、继承与创新相结合、博学与医德相结合,进一步发扬光大我国的民族医学.     

人小学教育看澳洲国家的教育理念

中国和澳洲教育的不同，在于我们的教育总是尽可能多地教学生在学校里“学到”知识，澳洲则不同，他们认为，人一生所需要的知识是多方面的，不可能在学校里一步学完，学校教育的目的是培养学生健康的体格和健全的人格，     

中专图书馆转变工作理念的实践与体会

中专图书馆作为学校教育教学和科学研究的重要组成部分。图书馆须认清形势,及时转变观念,改变传统工作方法。电子阅览室作为图书馆的一个组成部分,有着充分的硬件资源,当它和互联网结合起来的时候,便能最大程度地满足师生们的需要。因此中专学校的电子阅览室已成为学校信息教育的重要组成部分及活动场所。     

新形势下高校财务管理理念的创新途经分析

进入二十一世纪,教育市场资源竞争和财务关系越来越激烈,传统的财务管理理念已不适应迅速变化的经济发展环境.如何创新高校的财务管理途径,发挥高校财务管理工作支承和保障学校正常运行的作用,已经成为一项重要的课题.本文在我国高校财务管理理念的创新途径方面进行了初步分析,以期高校财务管理工作能够健康有序发展.     

树立先进教学理念，不断提高教学质量

教学是学校教育工作的中心,教学理念是学校教学工作的灵魂。为保障我国高等教育大众化的健康发展,高校教师应树立先进的教学理念。着力提高教学质量。本文提出高校教师应树立以下教学理念：教书育人是教师神圣的使命和职责;应坚持以教师为主导,以学生为主体;不但应重视教法,更应重视学法;合理有效地运用多媒体教学手段进行教学。     

苏霍姆林斯基的“三色”教育理念

苏霍姆林斯基是前苏联著名教育实践家和教育理论家,其一生的教育理念充分体现了前苏联的教育思想。苏霍姆林斯基的教育理念主要可以从教育、教学、学校管理这三个方面进行解读。     

确立全新教育理念构建素质教育的运行机制

编者按:素质教育,尤其在中学发展不全面,学生缺乏创新能力.江苏省教育学院附属高级中学(南京市第二十九中学)针对以上弊端立足未来教育战略,确立"以学生发展为本"的办学理念,建立可操作的素质教育运行机制,激活学生个性特长发展潜能,承上启下,继往开来,深化和升华了高级中学素质教育的特色与内涵.华明友校长对此有其独特的做法和观点,该文很值得一读.     

弘扬人本价值理念 创建特色文化校园

本文简析了以人为本理念,分析了它在学校教育教学诸方面的体现形式。强调了特色校园文化建设是人本理念落实、和谐校园构建的实践途径。     

中学思想品德教育理念下的爱国主义教育

《爱国主义教育实施纲要》指出,爱国主义教育的重点是青少年,“学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到学校教学、育人全过程中去,特别要发挥好中学思想品德课堂教学的作用”。《纲要》从原则到方法,都给我们提出了操作性很强的要求,同时也说明学校爱国主义教育在整个爱国主义教育宏伟工程中占有极其重要的地位。思想思想品德课教学是爱国主义教育的主渠道,充分利用思想思想品德课教学渗透爱国主义教畜,是十分必要的。     

现代终身教育理念与成人高等教育

现代终身教育是适应21世纪经济和科技发展需要的教育新观念,它的重点是职业教育、继续教育和成人教育,成人教育则是重中之重,而对教育和学习全球化、终身化的趋势,成人教育必须认清形势,不断改革和发展.