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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
电子类课程在教学过程出现教师难教,学生难学的两难状况,教育技术专业中电子技术基础属于跨学科课程,在电子类课程中应用教育技术主干课程所学的技术和技能一方面促使电子类课程教学方法多样化,另一方面力图通过现代教育技术在课程中的应用为学生提高这方面的技能提供平台。本文将教育技术专业的《电子技术基础》课程为例,来分析现代教育技术在课程教学中的应用。  相似文献   

2.
高职电子技能大赛能力要求,即在Protel DXP 2004 SP2软件环境中按照设计要求绘制原理图和PCB板图,对PCB绘图能力提出了产品级的要求。文章针对此要求对目前"电子CAD"课程的教学做出了相应的改革,并结合双证融合的人才培养理念,从目前教学中存在的实际问题出发,提出了一系列该课程教学改革的思路和教学方法、实施方案。  相似文献   

3.
电子类课程在教学过程出现教师难教,学生难学的两难状况,教育技术专业中电子技术基础属于跨学科课程,在电子类课程中应用教育技术主干课程所学的技术和技能一方面促使电子类课程教学方法多样化,另一方面力图通过现代教育技术在课程中的应用为学生提高这方面的技能提供平台。本文将教育技术专业的《电子技术基础》课程为例,来分析现代教育技术在课程教学中的应用。  相似文献   

4.
《电子CAD》课程作为电子专业的提升课程,对中职生的电路理解能力提出了更高的要求。学生在学习时肯定会遇到许多问题,这些问题有时起到承上启下的作用,若不能有效地解决,在深入学习时将会寸步难行。自制原理图的绘制在整个DXP教学中就起到了承上启下的作用,学生对这一章节的掌握情况,将直接影响原理图进阶阶段的教学质量。文章针对如何"绘制自制原理图"的方法进行了摸索,并总结出一套绘制自制原理图的新方法,此方法经过教学实践的检验,对该课程的教学具有比较高的参考价值。  相似文献   

5.
杨曦 《新西部(上)》2012,(10):214-215
本文在分析高职院校电子工程与通信技术专业英语教学现状的基础上,从教材内容、师资力量、教学方式及课程考核方式等论述了教学改革问题,以期全面提高教学质量。  相似文献   

6.
文章以电子技术基础课程的教学为例,对当前电子专业教学中存在的若干问题逐一进行思考,认为电子专业的教学要有强烈的与时俱进的意识,这样才能有效地激发起学生的学习动力,为学生未来的就业播下创新的种子。  相似文献   

7.
文章分析了电子封装本科专业课程特点以及该专业学生对"固体物理学"课程需求不同,从电子封装专业的特点、"固体物理学"教学现状、教学模式和手段等方面提出了该课程内容设置和创新性教学理念。教学实践表明:改革后课程能够充分发挥学生的主观能动性,大大提高学生学习的兴趣和实际分析、解决问题的能力,进而提高教学质量。  相似文献   

8.
《江苏科技信息》2019,(35):60-62
随着人工智能技术的应用和普及,新型智能产品不断出现,提高了人民的生活水平和体验。作为培养应用型人才的高职院校,课程的转型和升级已成为必然趋势。文章以电子信息工程专业课嵌入式系统为例,将人工智能技术融入课程教学中,设计项目化的教学方案,探索课程改革中存在的问题以及解决的方法。  相似文献   

9.
文章分析了传统电工电子实验课程教学过程中存在的问题,提出了一种基于差异化策略的教学模式。该模式对课程的目标体系、教学方法和考核方法等多个方面进行了差异化改进。实践结果表明,该模式能够激发学生学习的兴趣,提高学生理论与实践相结合的能力。  相似文献   

10.
SCL即以学生为中心的教学理念,它的特征是以学生的发展为中心、以学生的学习为中心、以学生的学习效果为中心。SCL在高等教育教学改革中是顺应社会时代发展的结果。本文主要探究SCL在电子信息工程的一门课程"电子系统设计与开发"中的应用,从课程设计、教学实施和教学评估三大方面来阐述如何在课程中应用以学生为中心的教学理念。  相似文献   

11.
模拟电子技术课程在电子与信息工程专业中是一门重要的基础课程,文章提出对模拟电子技术课程教学改革的一些建议,包括理论和实验教学改革。另外,结合目前模拟电子技术课程的状态和发展方向,文章探索并思考如何解决课程中"开始困难"的问题以及怎样训练学生的创新能力,提出了合理应用现代教育技术手段和电子设计自动化软件相结合的方法,使理论教学与实验教学紧密结合为一体,这对提高模拟电子技术课程的教学质量有着积极的意义。  相似文献   

12.
电子科学教育教学是一门融合理论与实操的课程,教学过程具有理论及操作技能要求高、学科跨度大、产学研结合紧密、师生互动性强等特点,考验着教师的传道、授业、解惑能力.当前电子科学学科教学中普遍存在重理论轻实践、双向互动少、创新缺乏等问题."仁"学教育思想是中国古代教育思想的活水源头,对指导当前电子科学教育教学改革与发展具有十分重要的理论和现实意义.  相似文献   

13.
文章将PDCA循环理论引入电子商务专业核心课程教学质量改进研究中,通过座谈会、问卷调查等方式了解部分高校电子商务专业的培养方案及当前企业对电子商务专业人才的需求情况,并针对教学过程中存在的问题提出了相应的解决措施,以期实现课程教学质量持续改进的目的。  相似文献   

14.
孙祥 《魅力中国》2011,(18):15-15
ERP电子沙盘课程采用体验式、互动性的学习方式,融真实性、趣昧性、实用性为一体,它通过对企业经营决策的模拟,为经济管理系学生运用所学管理知识、培养实践能力和创新能力创造了良好的实验环境,具有传统教学方式所无法比拟的优越性。本文在介绍ERP电子沙盘教学背景和特点的基础上分析了现阶段高校ERP电子沙盘实训课程存在的不足,最后针对这些不足提出相应的改进措施。  相似文献   

15.
模拟电子技术是高职电子信息类、电气信息类、计算机应用等专业的一门关键性的技术基础课程,其理论性和实践性都很强,该课程对培养学生的职业能力,具有十分重要的作用。本人在模拟电子教学过程中应采用四个模块进行:板书教学、多媒体教学、课内实验、学期末实训、本文就“模拟电子技术”课程的四个模块教学做了阐述。  相似文献   

16.
文章主要研究在信息化2.0背景下,针对职业院校课程特点,根据职业院校学情特点探索以SPOC课程为主体,教师引导、启发、监控教学过程,实现翻转课堂效果的混合式教学模式,并以"1+X"教学模式作为切入点,对"电工电子"课程进行改革研究与实践建设,旨在构建适合职业教育的SPOC"电工电子"课程体系,摸索有效快捷的课程评价模式,让当下最流行的学习模式成为解决就业和提升社会劳动力技能水平的积极因素,以尽快实现职业教育"电工电子"课程的信息化需求。  相似文献   

17.
洪雄  陈媛  卢玲 《重庆与世界》2016,(38):78-81
在分析高校计算机基础教育的现状及存在的问题基础上,借助IC3网络教学平台,针对《大学计算机基础》课程进行改革和实践。从实践结果来看,69名学生参与了IC3考试,100%通过IC3认证考试并获得电子认证书,一次性通过率达到90%,值得推广。  相似文献   

18.
黄兆鹏 《魅力中国》2013,(10):175-175
电工技能类课程主要包含电工实验、电工电子仪表的安装以及电力拖动实习等。该类课程要求学生要有较强的动手能力,老师要具有较高的组织、管理和技能指导能力。本文从自己的教学实践中对该类课程的教学改革进行了一些总结和探讨,旨在培养学生的实践能力,希望能对以后技能类课程的教学有一定的指导作用。  相似文献   

19.
文章梳理了网络教学在我国的发展及其意义,调查分析了远程开放教育网上课程教学设计存在的问题。对提升远程开放教育网上课程教学设计质量提出建议:更新课程教学理念,充分调研学习者对课程的需求;以课程教学团队为支撑,完善网络课程教学资源建设、补充和设计;优化课程教学评价体系。  相似文献   

20.
EDA技术是电子类专业的一门重要课程,教学内容包括初级、中级、高级三层次,在实践教学中应用广泛.  相似文献   

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