论传播学视野下的高校思想政治教育

高校思想政治教育过程，从传播学角度看是一种特殊的传播活动。运用经典的传播学相关理论审视高校思想政治课教学效果，对丰富思想政治教育手段、拓展教育视野和范围、增强教育实效性具有重要借鉴意义。     

试论网络条件下的高校思想政治教育创新

随着信息技术的发展,网络对社会生活产生了巨大影响,同时也为高校思想政治教育带来了机遇和挑战。创新网络时代的高校思想政治教育已成为重要的研究课题。文章在深刻剖析我国高校思想政治教育所面临的机遇和挑战的基础上,就高校思想政治教育创新问题进行研究和探讨。     

传播学视阈下高校思想政治教育语言及其创新路径

思想政治教育语言研究是思想政治教育研究的重要组成部分,思想政治教育语言的的研究有着深厚的哲学背景及其理论渊源。目前思想政治教育面临着语言失效的困境,通过探究语言失效的原因,结合传播学的知识,从思想政治教育语言的认知、传播、反馈方面突破当前思想政治教育语言的困境,为实现思想政治教育语言的创新探寻新路径,从而保障高校思想政治教育的有效性。     

关于高校网络思想政治教育创新的思考

网络具有交互性、开放性、及时性、广泛性等特点和优势,能够做到自由开放、平等沟通、图文并茂、声像交融,深受高校广大师生特别是大学生的喜爱,对大学生的影响重大。对于高校网络思想政治教育的理论探讨很多,但在开展过程中常常创新不足,同当前社会发展和高等教育改革不相适应。     

论网络环境下高校思想政治教育的创新

本文阐述了网络思想政治教育创新的必要性,分析当前网络思想政治教育存在的问题,提出从思想观念、教育内容、方式、机制、队伍建设等方面进行创新的对策和措施.     

高校网络舆情视域下的思想政治教育创新研究

随着信息技术的日益进步,微博、论坛已成为大学生发表舆论的重要场所,高校网络舆情日渐凸显的影响力给思想政治教育工作提出了新的要求。本文通过对秦皇岛市四所高校的大学生进行问卷调查,总结了新媒体环境下高校网络舆情的现状;从多个角度系统分析了高校网络舆情给思想政治教育带来的机遇和挑战;并从完善思想政治教育网络平台、建立高校网络舆情预警机制、加强网络舆情引导队伍建设、重视网络道德教育、培养大学生“舆情领袖”和提高课堂教学时效性等六个方面论述了新形势下大学生思想政治教育的创新策略。     

高校网络舆情视域下的思想政治教育创新研究

随着信息技术的日益进步,微博、论坛已成为大学生发表舆论的重要场所,高校网络舆情日渐凸显的影响力给思想政治教育工作提出了新的要求。本文通过对秦皇岛市四所高校的大学生进行问卷调查,总结了新媒体环境下高校网络舆情的现状;从多个角度系统分析了高校网络舆情给思想政治教育带来的机遇和挑战;并从完善思想政治教育网络平台、建立高校网络舆情预警机制、加强网络舆情引导队伍建设、重视网络道德教育、培养大学生"舆情领袖"和提高课堂教学时效性等六个方面论述了新形势下大学生思想政治教育的创新策略。     

网络环境下高校思想政治教育工作的挑战和创新

现在是网络信息时代,人们的信息技术都在飞速发展,所以,利用信息技术进行教学活动也是一种新型的方式。高校的教育工作不仅要让大学生学好专业知识,同时也要提高大学生的素养,提高他们的能力。现在社会对大学生的要求越来越高,所以,高校思想政治教育工作的开展对于大学生的心理建设来说显得至关重要。而网络教学作为一种新的教学方式,正在逐渐应用于高校的思想政治教育工作中去。本文主要阐述了在网络环境下高校思想政治教育工作中面临的挑战和创新,以及应对的措施。     

论新疆高校网络思想政治教育的创新模式

互联网已经成为当代大学生思想交流、知识获取、课外休闲的重要载体,由于网络媒介传播的广泛性、虚拟性、及时性特点,使得大学生思想观念和行为方式的演变极大地受到网络传播内容的影响,使网络也成为高校思想政治教育工作的第二阵地。反观新疆特殊的历史地理环境,以突出校园网络的意识形态倾向性为原则;以建设具有民族特色、关照民族心理的校园网络文化平台为基础;以完善网络舆情引导机制,建设素质全面的网络工作队伍为保障是新疆高校网络思想政治教育的基本模式。     

新媒体视阈下高校思政工作路径创新

新媒体时代的到来对当代大学生的学习生活、价值观念产生了深远影响,但对大学生思想政治教育工作带来了前所未有的机遇和挑战。高等教育工作者要依托新媒体技术,重视大学生思想行为的新特点,掌握网络思想政治教育的主动权,构筑新媒体平台、健全新媒体监督机制、提高师生媒介素养,积极探索新媒体时代大学生思想政治教育工作的新途径。     

网络条件下高校思想政治教育探微

网络技术的发展和应用，为高校思想政治教育带来了机遇，也面临着严峻的考验和挑战。面对这些新情况、新问题，高校思想政治教育必须采取积极的对策。全面实现思想政治教育的创新。     

网络与高校思想政治教育

互联网是人类社会发展的一种新型文化形态,网络对当前大学生思想政治工作提出挑战并带来机遇。网络环境下大学生思想政治工作的创新,应抓好以下几点：转变观念,实现学生主体性教育理念;优化资源,创造立体化思想政治教育体系;更新教育内容,提高大学生网络信息素质。     

网络环境下高校思想政治教育发展的基本思路及实施策略

通过文献资料法、逻辑分析法从致力于高校思想政治教育的综合性网站建设,发挥网络的教育和服务功能,整合高校思想政治教育网站的资源,优化网络系统,传播先进文化,倡导网络文明几个方面阐释了网络环境下高校思想政治教育发展的基本思路,并提出了相应的发展对策,旨在解决网络环境下大学生思想政治教育工作的新问题和新情况,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,推进高校思想政治教育教学改革和创新人才培养奠定良好基础。     

论高校网络思想政治教育的方法创新

高校网络思想政治教育的新方法是：用正确的思想和舆论占领网络思想阵地;重视网络思想政治工作者的队伍建设;充分利用网络教育的传播优势实现教育手段网络化;提高高校网络技术,加强网络管理;充分尊重学生的主体地位,以双向互动的交互式交流为主线。     

浅析传播学视阈下的网络体育新闻报道

本文分析了在互联网与体育新闻报道联姻下体育新闻传播手段的多样化,探讨了依据网络环境下的体育新闻受众需求,加强网络体育新闻报道的措施。要重视体育新闻的人性化传播,注重其娱乐性,要努力发展适合的技术平台,以更好地促进我国体育新闻事业的发展和完善。     

网络语境下高校思想政治教育话语研究

互联网的迅速发展解构了传统高校思想政治教育话语,极大拓展了高校思想政治教育话语空间.同时,高校思想政治教育话语面临失语、失效、西方话语霸权渗透等问题,严重影响到政治教育的实效性.本文探讨了网络语境下,构建高校思想政治教育话语新范式,推动政治教育话语创新问题.     

高校网络思想政治教育探析

互联网的迅猛发展,给高校思想政治教育工作带来了挑战与机遇。要想提高高校网络思想政治教育的实效,需要进一步把握网络思想政治教育的特殊性,分清现有的高校网络思想政治教育载体的利弊,从加大重视力度、加强专业队伍建设、发挥学生自我教育功能、加强网络载体的开发利用等方面开展工作。     

地方高校思想政治教育创新的思考

地方高校在地域、生源和定位等方面与重点大学存在较大差异,思想政治教育面临的问题更严峻,应立足自身实际,坚持育人为本,加强队伍建设、校园文化建设、思想政治理论课教学创新,增强德育的针对性和实效性,实现思想政治教育生活化。     

和谐社会背景下高校思想政治教育创新研究

探索新时期高校思想政治教育创新方法,应突出重点,提高高校思想政治教育创新针对性,以适应和谐社会的需要。为推进高校思想政治教育创新研究．应注重高校思政教师队伍建设、把解决学生思想问题与实际问题相结合、丰富思想政治教育工作载体、发挥高校党团组织和学生社团积极作用等。