浅谈高职建筑材料课程教学方法改革探讨

通过分析建筑材料教学方法的现状及存在的问题,根据课程特点来探索对<建筑材料>的教学内容、教学方法、教学评估方式等方面的改革,并提出为了提高教学质量,必须根据课程特点改进教学方法.文章结合金华市建设技工学校实际改革情况,探索了建筑材料课程在教学内容、教学模式、教材、教学方法、教学手段和考核评价体系等方面的改革.     

论高校教学方法改革

面向21世纪的高校教学改革已经在我国轰轰烈烈地开展起来了, 而教学方法改革是教学改革的重中之重,从教学实践出发,针对当前高校教学方法存在的弊端,高校教学方法改革主要体现在启发式、讨论式、案例结合式和美感结合式等几种教学方法上.     

浅谈会计电算化专业教学方法与手段改革

文章阐明了教学方法和手段改革的思路,针对在会计电算化教学的特点,从转变教育思想,注重启发式教学,改进学习方法,采用现代化教学手段,加强教师培训等方面就如何积极推进教学方法和手段改革进行了探讨.     

素质教育中的成功体育教学

在体育教学中,要改革教学内容、教学方法,更新教学模式,改革评价和考核的标准.每一次体育教学,每一项教学内容,每一个教学方法都要立足于让学生成功体验到成功体育的乐趣,使他们在一点一滴的成功中培养兴趣,树立信心,提高能力,增进身心健康.     

关于大学财务管理课程教学改革的思考

近年来,随着改革开放和企业竞争的加剧,社会各界对于财务管理专业人才的需求大大增加,作为工商管理类专业的主要课程,高等学校也不断加强对于财务管理教学方法的研究和改革.作为一门理论性、实践性、操作性都很强的课程,在传统的教学方法之外,如何充分利用案例教学、实践分析等方法提升课程的吸引力,增强学生解决实践问题的能力,都成为财务管理教学改革研究的重要内容.本文提出了从教学内容、教学方法及评价体系等方面进行财务管理教学的改革.     

高职院校"两课"教育教学的思考

"两课"教学内容不够精练,缺乏逻辑性;教师教学方法单一,教学理念陈旧;学生对"两课"存在认识误区,极大地影响了高职生的学习热情.要不断创新,通过整合教学内容、提高教师专业化与社会化程度、改革教学方法、加强实践环节、改革考试制度等,使"两课"教育教学充满活力和生机.     

通信工程专业教学改革与创新能力培养的意义

该文结合通信工程专业的教学研究情况,分析了通信专业人才培养目标,针对教学改革中有关教学计划、教学方法改革以及实践教学环节等方面提出了建议.     

新课程背景下教育心理学教学改革的初步尝试

作为师范教育课程体系中的重要组成部分,教育心理学应该主动适应基础教育课程改革.但长期以来,教育心理学内容体系繁杂,且不能与中小学教育教学实际紧密联系;教学方法单一,以讲授法为主,严重影响了教学效果;教学评价方式落后,未能发挥其功能.为此,应加强教学内容的整合,紧密联系中小学实际,增强其实用性;改革教学方法,尝试采用体验教学法等多种教学方法:重视发展性评价,充分发挥教育评价的功能.     

职业教育教学方法改革的对策思考

本文从把握职业教育教学方法的特性入手,在理论、实践和任职三个方面提出了教学方法改革的对策,主要是增加理论教学的深度,提高学生的自学能力;突出实践教学的重要,提高学生的实践能力;着眼学生岗位任职需要,培养适应型的职业人才.     

地方本科院校国际结算课程教学方法的探讨

培养具备实践能力和创新精神的应用型人才已成为地方本科院校教育改革的方向.本文从地方本科院校国际结算课程的教学方法改革入手,结合国际结算的特点及自身的教学实践探讨了案例教学、实验教学、双语教学法和情景模拟教学法在国际结算课程中的应用,阐述了教学方法对于国际结算课程人才培养的重要性.     

基于行动导向的《物流管理基础》课程教学方法改革初探

文章引用了行动导向教学思想,对高职<物流管理基础>课程教学方法进行改革探索,提出了<物流管理基础>的教学目标,总结了在目前现有条件下实现的各种教学方法,如项目导向法、案例教学法等等,对行动导向教学法在<物流管理基础>应用进行了初步的探讨.     

小学数学课堂教学评价的多元化

新课程改革的有力推进,需要建立与之相适应的多元评价机制.多元化评价机制,增强了教师践行新课程改革的信心,使学校的数学教学呈现出了教学方法灵活多样,教学形式多姿多彩,教学课堂生机蓬勃的良好局面,让每一位学生在数学上得到了不同的发展,享受到了成功的喜悦.     

独立学院汽车检测与诊断技术课程教学改革研究

文章主要探讨了独立学院<汽车检测与诊断技术>课程在教学理念、教材选用、教学方法与手段3个方面如何改革的问题.     

刑事诉讼法教学方法改革探讨——以太原工业学院为例

刑事诉讼法的教学内容具有很强的实践性,传统的填鸭式教学方法必须进行改革。在刑事诉讼法教学中实行案例教学法、模拟法庭教学法、模拟情景教学法,在激发学生自主学习热情的同时,可以培养学生的法律操作能力和应用能力。在推进刑事诉讼法教学方法改革的过程中,也需要在其他方面开展相关工作。文章对刑事诉讼法教学方法的改革进行了探讨。     

分析化学实验教学改革与师范生素质培养

分析化学实验教学在分析化学课程教学中占很重要的地位,本文结合分析化学教学与师范生素质的培养.分析了目前分析化学实验教学中存在的问题,分别从教学内容、教学方法、学生观念、考核方式等方面对分析化学实验教学改革及师范生素质培养进行了探讨.     

对高职院校《财务管理》课程教学改革的思考

高职院校<财务管理>课程在教学内容、教学方法上与普通高等教育的做法应有所区别,否则就无法满足高职教育的要求.因此,要结合高职教育特点对教学内容要行改革,对教学方法进行完善;不断创新教学观念.     

《新闻摄像与编辑》课程改革和教学实践

开展新闻摄像编辑课程改革与教学实践的研究,是为了在新形势下探索新闻采编人才培养新的途径。本文对《新闻摄像与编辑》课程的改革背景、存在的突出问题、教学内容以及教学方法的改革进行了深入分析,通过教学改革试点,在课程教学理念的建立、课程体系的整合取舍、教学内容教学方法的编排调整等方面进行了探索,取得了一些有益的经验。     

关于思想政治理论课教学改革的几点思考

在新的历史条件下,积极推进思想政治理论课教学内容、教学方法和手段的改革,是提高其教学质量,实现教学目标,增强教学的有效性、针对性和实效性的历史要求.     

文科应用本科教学方法和手段改革的探讨

文科应用本科要面向地方经济工作一线岗位,培养既能迅速适应工作岗位需要,又能根据市场变化适时调整的学生.这要求紧紧围绕培养学生创新能力、学习能力和动手能力,合理选择教学方法和应用教学手段开展教学活动.现有的教学条件下,进行教学方法和手段的改革,应深入研究各种教学方法和手段的特点,根据教学目的和教学对象的实际情况,对教学方法和手段进行选择和优化.除此之外,还需要为其创造和提供必要的保障条件.     

财务管理双语教学的实施与思考

随着经济的全球化,开展双语教学已成为我国高等教育改革发展的必然趋势.文章首先明确了财务管理双语教学的教学目标,并针对实施双语教学过程中教材选择、师资力量、学生英语水平、教学方法手段、成绩考核方法和教学评价等6个方面存在的问题进行了探讨.