“印包相关专业研究生教育改革发展探讨”专题征稿启事

目前,我国已经进入了研究生教育大国行列,印刷包装相关专业的研究生教育及改革也正在得到各方的重视,并进行了不懈的探索。为了推动印刷包装相关专业研究生教育改革,加快印刷包装相关学科体系建设,促进教育教学模式革新,完善高校课程结构设置,优化高等人才培养机制,加强印刷与包装教育改革交流,《中国印刷与包装研究》2011年第4期（2011年8月出版）将推出＂印包相关专业研究生教育改革发展探讨＂专题,欢迎各院校教师及教育界人士踊跃投稿。     

面向21世纪包装教育改革的探讨

本文从大学教育的角度出发，提出了改革包装教育的几点建议和方法。     

“印刷与包装教育及学科发展”专题征稿启事

为了推动印刷包装高等教育事业的整体发展,提升学科建设水平,优化学科结构,增强学科核心竞争力,深化高校课程设置改革,优化专业人才培养机制,加强印刷与包装教育交流,《中国印刷与包装研究》2010年4期（2010年8月出版）将推出＂印刷与包装教育及学科发展＂专题,欢迎各院校教师及教育界人士踊跃投稿。     

石化专业“3+2”高职本科人才培养课程管理体系的探讨

高职高专与普通本科的衔接是社会对高技能人才的需要,是高职教育可持续发展的需要。高职阶段注重技能课程的学习,普通本科注重工程性课程的学习,因此实现高职本科衔接的关键是课程体系的衔接。为了实现两种教育的科学合理衔接,东营职业学院与烟台大学进行了深入探讨,整合各自院校的教育资源,制定了最佳的课程衔接方案,构建了合理的课程管理体系。