浅析高职毕业生如何提高自己的就业竞争力

高职毕业生的就业问题，关系到社会的和谐与稳定，必须正确认识高职院校毕业生当前面临的就业形势,明确高职院校毕业生当前就业工作存在的问题，并找出解决高职院校毕业生就业问题的长效对策。     

食品检测技术行动导向教学模式研究

职业教育面临的首要问题是毕业生的就业率不高，究其深层次的原因，是高职教育沿用了普通教育的教学体系，使高职教育的教学特色难以体现，导致高职毕业生在就业时处于高不成、低不就的尴尬局面，应构建高职教育行动导向教学体系，解决当前高职教育教学体系中存在的问题。     

高职院校大学语文教学存在的问题与对策分析

高职院校承担着培养着高素质、高技能的劳动者的重任，当前高职院校普遍采用重技能轻理论知识的教学模式，高职院校的大学语文教学面临一系列的尴尬境地，本文着重分析高职院校大学语文教学中存在的问题，并针对这些问题提出相应的对策。     

职业院校会计专业教学改革研究--以锡林郭勒职业学院为例

高职院校的教学改革是目前所有学校面临的问题，特别是专业建设和教学改革如何有机结合是问题的关键所在；会计专业作为所有高职院校的共同专业，面临的问题具有普遍性，本文立足锡林郭勒职业学院的实际，分析了高职院校会计专业教学存在的问题及成因，据此提出了相应的改革措施，力图为我国高职院校会计专业的发展提供一定的参考。     

高职院校师资队伍建设存在的问题和探讨

我国的高职教育正处于快速发展阶段，随着高职热门专业的招生增加，高职的师资队伍正面临着各种各样的挑战，专职教师总量不足，结构缺口大，教师的科研以及社会服务能力相对不强，在学术上缺乏一些具有标志性的成果等等，面临着一些需要紧迫解决的问题，这些问题在某种程度上已经制约了高职教育的发展。本文着手于高职师资队伍建设的现状研究，并就存在的问题提出了相应的对策。     

北京市高职院校收入分配存在的问题及建议

结合高职院校的特点，针对高职院校现阶段实行的收入分配方式所存在的问题，采用实证研究、宏观分析与微观分析等方法，分析了高职院校收入分配现状、现行收入分配方式所存在的问题及对高职院校发展所产生的影响，提出了相应地建议及应对措施，据此为高职院校更好的发展尽一份力。     

基于目标管理的高职教师考评体系研究

分析高职教师考评工作中存在的主要问题和难点，构建基于目标管理的高职教师考评体系，提出考评体系运行时应注意的问题，为高职院校的绩效管理工作提供借鉴。     

构建高等职业教育特色的信息化建设

当前，各级政府正在加大对包括职业教育在内的财政投入，如何抓住这一机遇，构建高职信息化发展模式。用信息化全面推进高职教育科学发展是我们要重新思考的问题。本文分析了中国高职信息化建设的现状，对高职信息化建设的任务和特色进行了深入的分析和研究。同时，对高职信息化建设亟待解决的问题提出了建设性意见。     

高职院校物业管理存在的问题及发展对策

随着我国物业管理行业的不断发展，高职院校后勤社会化改革的不断深入，高职院校物业管理随之出现。但是由于高职院校物业管理存在着局限性，在一定程度上要滞后于社会化、专业化物业管理。本文通过对当前高职校物业管理现状的研究分析，指出了目前高职院校物业管理存在的问题，并针对存在的问题提出了一些改进策略，从而来促进高职院校物业管理的发展。     

高职院校中外合作办学质量保障体系构建与应用

随着安徽省高职院校中外合作办学的增多，在中外合作办学中，越来越多的问题显现出来。为了更好地完善高职院校中外办学体系，提高中外合作办学的价值，本文就高职院校中外合作办学体现构建中存在的问题及办学中应用的方法加以分析和研究，希望对今后高职院校中外合作办学的构建有所助益。     

构建高职院校“分层推进”学生党建工作机铜研究

作为高职院校学生工作的重要组成部分，学生党建工作一直以来都在学生工作中占据着重要地位，发挥着重要作用。本文阐述了当前高职院校学生党建工作面临的问题，提出了构建“分层推进”的高职学生党建工作机制，试图解决长期以来高职院校学生党建工作存在的问题。     

高职人才培养模式研究

高职人才培养模式是高职教育的基本问题，应从高职人才培养模式的特征分析入手，构建高职人才培养模式。专业设置要突出职业性，教学设计应以培养学生的职业能力与综合素质为宗旨，并要重视实践教学，促进学生的可持续发展。     

高职院校辅导员“6个坚持”促进青年心理健康

当前经济社会飞速发展，高职院校面临新形势，大学生成长环境日趋变化，大学生心理健康问题日渐凸显。党中央高度关心、人民群众密切关注大学生的身体健康、心理健康、全面发展。本文剖析了高职院校大学生及心理现状、分析了高职院校辅导员心理辅导现状及问题，提出了“6个坚持”,力求改进高职院校大学生心理健康，提升大学生心理健康素养。     

浅论如何培养高职学生英语交际能力

根据高职教育应用型人才的终极目标，高职英语教育在人才培养的模式和外语教学的方法等方面还需要不断创新、改进和完善。这是高职英语教育教师面临的时代课题。作为教学第一线的教师，我们也努力地思考和探索高职教育英语教学问题，特别是如何提高学生语言交际能力综合水平问题。     

新时期高职院校师资队伍建设存在的问题与思考

高职院校师资队伍建设是高职院校发展的关键，高职院校肩负着培养生产、服务、管理一线的高级技术应用型人才，直接影响着国家经济社会的发展。高职院校只有遵循高职师资队伍建设的自身发展规律，解决师资队伍建设存在的问题，切实促进师资队伍建设，才能培养出符合社会经济发展所需要的高级技术应用型人才。     

基于工作过程导向酌高职德育教学改革初探

在新形势下，我国的高职院校如何才能在以工作过程导向为基础对学生进行德育教学，这是我国的高职院校面临的新问题与新挑战。因此我国的高职院校应当进一步加强德育教学队伍的建设，加大基于工作过程导向的高职德育教学的改革，建立起来以工作过程导向为基础的德育教育与德育评价体系。文章将会针对此问题进行系统的分析，分析出我国高职院校在德育教学中存在的问题，并提出相应的建议．     

基于就业导向的会计专业课程改革

随着高职教育规模的迅速扩大，高职毕业生的就业问题倍受重视，如何制定基于就业导向下的会计专业课程方案及课程标准研究成为每个高职院关注的重要问题。本文基于我院会计专业的实际情况，结合专业人才培养方案的开发，在课程标准的制定上提出了新的改革尝试。     

高职院校构建教学质量保障体系的思考

教学质量一直是高职院校教育的核心问题，而随着我国教育规模的不断扩大，教学质量问题却不断涌现。在这样的背景下，文章简要探讨高职院校教学质量保障体系存在的问题以及它的构建策略。     

高职院校大学生创新能力培养的思路和对策

有关高职学生群体创造力的培养和发展问题，已被有关高职教育专家预测为今后我国创新教育的热点、难点问题之一。本文从创新教育的理论和实践两个层面分析了产业发展对高职教育模式创新的挑战和当前高职教育在学生创新能力培养方面的不足，提出了高职院校加强大学生创新能力培养的思路和对策。     

高职学生的阶段性特点及管理对策探析

我国高等教育日趋大众化和普及化，这期间高职教育也有了突飞猛进的发展，由于高职学生自身存在的一些问题，使得高职学生管理出现了越来越难管理的局面。本文从高职学生在校期间的阶段性特点着手，强调要从新生入学第一学期着手，强化学生管理工作。