独立学院系级教学管理规范化探析

独立学院的系作为整个学院的教学管理基层组织，其教学管理工作直接关系到整个学院的办学质量。因此厘清系级教学管理的地位和特征，重视系级教学管理工作中存在的问题，明确相应的解决措施对充分发挥系级教学管理的作用，切实提升学院整体教学管理水平而言至关重要。     

独立学院现行管理制度的改革与实践

随着社会的发展,教育改革的不断深化,独立学院也面临着转型的需要,实现独立学院教学管理制度的改革,提升教学质量,为社会输送大批量的高素质人才已经成为了独立学院教学管理的终极目标。本文以独立学院教学管理制度的现状为切入点,并在此基础上,系统的阐述了独立学院教学管理制度的改革路径,旨在进一步提高独立学院教学管理水平。     

独立学院教学管理问题探讨

教学质量是独立学院的生存与发展的关键，提高教学质量是教学管理工作的重点。在本文中，通过对独立学院教学管理存在的问题进行分析，并结合教学管理方面的实践，提出了做好独立学院教学管理的一些具体措施，以期为独立学院教学管理提供参考。     

独立学院现存问题及对策研究

独立学院是民办高校的一种新型办学模式。本文通过对独立学院的发展过程进行介绍,对独立学院发展过程中存在的部分问题进行剖析,结合存在的问题以及在教学管理方面的实践,提出了一些针对性的对策,以期为独立学院教学管理提供参考。     

独立学院教学管理中的人文关怀问题探讨

人文关怀是学生健康成长的客观要求.要从独立学院学生的特点出发,提高教学管理人员的素质,构建有效的教学管理模式与人文关怀课堂,实行严格的教学制度管理,搞好独立学院教学管理的人文关怀.     

独立学院转设过程中教学管理工作探析

独立学院是我国高等教育大众化背景下产生的一种办学模式,在教育资源供给严重不足的时候发挥了重要的作用.为了规范独立学院的发展,教育部发文将独立学院转设提上日程.按规定,欲转为普通民办本科院校的独立学院将在办学规模、学科与专业设置、师资队伍等方面面临重大调整.本文从教学秘书的视角,对独立学院转设过程中教学管理工作面临的问题...     

黑龙江独立学院发展现状分析

自上世纪90年代初以来,独立学院在黑龙江得到了较快发展,取得了令人满意的成绩。但都普遍存在着偏少、规模偏小、专业设置不合理等问题。其整体规模、管理模式、教学管理、办学特色、师资结构、学费标准等方面,与发达地区独立学院相比较,差距明显。应针对所存在的问题,采取有效措施,促进黑龙江独立学院健康发展。     

加强独立学院教学管理队伍建设的探析

独立学院教学管理队伍的建设是实现独立学院教学管理科学化、规范化的关键环节,加强该队伍的建设,提高独立学院的教学管理质量,对于全面提高高等教育质量,及独立学院的生存和发展具有十分重要的意义.     

独立学院系级办公室管理工作探索

独立学院系级办公室管理工作中的管理模式多采用我国普通高校系级办公室管理系统的主要管理方式。但独立学院强调服务理念的引入,原有的管理模式必须与时俱进,要求系级办公室工作人员要更新观念,创新观念,运用科学的面向服务的理念做好办公室的管理工作。主要结合西安交通大学城市学院系级办公室管理的实际状况,就新的形势下办公室管理工作的问题,进行了深入的探索。     

参与式管理应用于独立学院教学管理的必要性和可行性分析

作为教学管理的主体及服务对象，独立学院学生对课堂教学质量以及教学改革的评价与感受，以及在教学管理中扮演的角色越来越被许多独立学院重视。吸纳学生参与教学管理成为独立学院探索提高教学管理效率，保障教学质量的一个至关重要的手段和方法。     

浅析独立学院财务风险预警系统的构建

独立学院是我国教育改革中的一种创新模式,从最初的几所到现在的320多所,其经历了快速的发展,无论是在教学管理还是内部建设方面都取得了很大的进步。但是,独立学院同其他高校一样,也面临着财务风险。因此,建立有效的财务风险预警系统,保持预警系统的有效性和超前性,及早诊断出危机信号,并采取相应措施,化解风险,成为独立学院财务管理的一项重要内容。本文针对独立学院财务管理中存在的问题,提出了独立学院预警系统的构建框架。     

独立学院学生学风现状调查与加强对策研究——以沈阳工学院为例

独立学院学风建设至关重要,是影响学校长久发展,培养学生成才的关键所在。目前,独立学院学风建设存在诸多问题,集中表现在学生对于学习缺乏主动性,学习目标迷茫,态度不端正,自律能力差,自信心不足,教师的传统教学管理模式不适合当代学生的学习认知等方面。加强和改进独立学院学风建设,结合学生现状制定合理对策尤为重要。     

独立学院特色教务管理模式构建探讨

教学管理是独立学院的核心管理,教务管理是教学管理的中枢。独立学院创办的宗旨,就是教育资源的优化和办学机制的创新。根据独立学院教育资源优化的办学宗旨,分析引出目前独立学院教务管理的特点,然后根据教务管理的特点和教育资源优化的宗旨,构建出具有独立学院特色的教务管理模式。     

独立学院与人才培养模式探究

到2008年,全国独立学院已发展至322所,在校生214．9万人,占全国民办高校在校生总数的53．55％。其中,独立学院本科在校生193．3万人,占全国民办高校本科在校生的86．6％。2008年2月,教育部发布《独立学院设置与管理办法》（以下简称“26号令”）,从政策层面对10年来独立学院发展遇到的问题进行了回应,提出了独立学院改革发展的总体思路和目标举措。“26号令”要求,从2009年起,所有独立学院在五年内要规范设置为民办普通高校（以下简称为“转设”）,教育部将对其办学条件、基础设施、师资建设、专业设置、教学管理等进行全面考核验收。这对独立学院的发展来说是机遇也是挑战。     

独立学院人才培养质量对策研究

独立学院是中国高等教育大众化进程中诞生的新生事乡。教学工作是其核心工作，人才培养质量是独立学院生存的根本。本文对独立学院人才培养存在的问题进行剖析，结合存在的问题以及人才培养方面的实践，提出了一些针对性的对策，以期为独立学院教学管理提供参考。     

BMW5系Li卓乐版神的孩子在歌唱

在有关行政级车型的竞争中,BMW 5系用3108mm的超长轴距以及先进的互联驾驶功能,成为细分市场中最成功的车型之一.事实上,想在行政级细分市场获得更好的发展,除了值得称道的机体等先决条件外,如何提升"背后的价值",已经成为很多厂家所关心的内容.不久前,BMW 5系率先引入了"专属定制"概念,再一次提升豪华商务轿车细分市场豪华基准.而本次推出的BMW 5系Li卓乐版,正是这项理念的最新载体.     

独立学院系部教务管理工作思考

从2004年开始独立学院得到快速发展,随着独立学院的不断发展壮大,有效地实现独立学院系部教务管理成为一个十分值得研究的课题。结合系部教务管理的基本目标,针对目前独立学院系部教务管理工作面临的实际问题,提出了加强系部教务管理工作的具体措施,为独立学院系部教务管理工作有效的开展提供借鉴。     

论校院两级管理体制下教务管理队伍和谐之构建

实行校院两级管理是高校管理体制改革的需要,在校院两级管理体制下实现教务管理的知识化、科学化、效率化是高校教学管理的关键。对构建和谐的高校教务管理队伍、促进高校教学管理有着重要意义。文章从高校教务管理队伍素质结构、管理方式与师生意向的和谐、管理能力与教学结构的和谐、对构建校院两级管理体制下的教务管理队伍的作用等方面进行了阐述．     

对独立学院培养应用型和创新型人才的探析——以成都理工大学工程技术学院为例

独立学院就是适应人才培养模式创新而出现的一类新机制新模式高校，如成都理工大学工程技术学院，它的发展有赖于根据社会需要进行科学的办学定位和以市场需求为导向构建出科学的人才培养模式，它的培养目标应是培养具有通用知识、专业知识和实践技能三大知识模块的应用型和创新型人才。因此，独立学院应在教学管理、师资与管理队伍建设、图书馆和实验室建设、专业设置和课程建设、学风建设等方面采取有效措施，以促进独立学院健康、快速的发展。     

医学类独立学院教学管理模式探讨

医学类独立学院是指按照新的机制和模式举办的医学类本科层次二级学院。作为公办普通本科医学院校补充,已经得到了迅速发展。本文从提高办学质量和办学水平的目的出发,就独立学院教学管理模式进行探讨。