浅析工科类大学生基本素质结构及其培养模型

本研究以工科类大学生为研究对象,构建其基本素质结构及其培养模型,把学习能力、工程实训、产学研合作和心理因素等都纳入到体系中。对于工科类大学生,在重视专业课本知识学习的同时,需从工程实训和产学合作等方面强化动手实践能力的培养。与此同时,工科类大学生的个人心理特征及其社会态度是基本素质结构中的重要方面,对这些方面的培养对工科类大学生的成长有着不可或缺的作用。     

地方入伍大学生干部心理问题研究

任何人到达一个陌生的环境．都有一个从不适应到逐步适应再到完全适应的过程．并在适应的过程中表现出不同的心理特点。地方入伍大学生干部是军队发展过程中的新鲜事物，其心理的发展变化有其特殊的成长规律。加强其心理特点的研究并针对这些特点开展工作．必将有利于我们全面做好对大学生干部的培养使用工作。     

浅析工科类大学生基本素质结构及其培养模型

本研究以工科类大学生为研究对象，构建其基本素质结构及其培养模型，把学习能力、工程实训、产学研合作和心理因素等都纳入到体系中。对于工科类大学生，在重视专业课本知识学习的同时，需从工程实训和产学合作等方面强化动手实践能力的培养。与此同时，工科类大学生的个人心理特征及其社会态度是基本素质结构中的重要方面，对这些方面的培养对工科类大学生的成长有着不可或缺的作用。     

支持中小企业“专精特新”发展的地方经验

坚持把走“专精特新”之路作为促进中小企业成长的重要途径,扶持发展一批具有“专精特新”特征的中小企业,努力形成中小企业“专精特新”竞相发展的新格局是《“十二五”中小企业成长规划》提出的任务和目标。     

“两学一做”背景下大学生党员自身建设探析

在中国建设特色社会主义事业的过程中,发展大学生党员是建设过程中的重要任务.而大学时期是大学生坚定理想信念、责任意识养成、党性修养成熟的关键时期,在“两学一做”学习教育活动背景下,作为中国特色社会主义事业的接班人和实现中华民族伟大复兴主力军的大学生,加强大学生党员自身建设成为我国党员队伍建设的现实要求.“两学一做”主要是针对大学生党员自身存在的理论学习不足、责任意识不强、实践服务不足等问题,提出注重自身理想信念的养成、主动学习理论知识、践行党章党规党纪等举措,引导大学生从自身出发争做合格党员.     

谈当代大学生思想政治教育

大学生是整个青年群体的佼佼者，他们的思想政治素质如何将直接关系到国家的前途和命运。而且他们正处在人生成长的关键时期，正在走向成熟而又未充分成熟，世界观、人生观、价值观正在形成。西方敌对势力早已把目光瞄准大学生，企图通过占领大学生思想教育阵地而实现“和平演变”、“西化”、“分化”等多种政治图谋，我们要变被动防范为主动占领。讲求方法和实效，用正确的理论武装学生头脑，使他们有坚定正确的政治立场，提高他们拒腐防变的能力。     

构建人才成长的快速通道

美国《管理新闻简报》中发表的一项调查指出：有68％的管理者认为由于培养不够而导致的低水平的技能正在破坏企业的竞争力,53％的管理者认为通过人才培养开发明显地降低了企业的支出。因此,国际著名企业都建立了与其战略发展相适应的人才成长开发体系,把人才成长开发作为企业竞争的“秘密武器”。 本文选取了我国的宝钢股份公司以及通用电气公司、新日铁公司三家大型企业作为研究对象,分析其共性及特性,寻求大型企业人才成长开发的理想模式。[编者按]     

浅议强化法制经济意识

“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的国民教育体系、科学和文化创新体系，全民健身和医疗卫生体系……”江泽民同志在十六大报告中描绘的全面建设小康社会的目标之一，引起了社会各界的广泛反响，这一目标的提出，把人的素质列为全面建设小康社会不可或缺的因素，反映了中国共产党在追求社会发展目标时，执政为民、以人为本的理念。根据我们国家所处的社会发展阶段，社会主义市场经济发展的现实要求，以及中学生所处的成长阶段的具体特点，笔者认为在思想政治课的丰富内容中，有必要把市场经济的相关法…     

会计纵深研究的丰硕成果-“中山大学会计论丛”简介

在科学发展的精确化、精密化成为一种趋势下，专业分工成为学科发展成熟的标志之一。将会计学从经济学和管理学中分离出来，成为独立的学科，始于本世纪初。经过数十年的发展，在20世纪60年代初期，一套内容全面的“公认会计原则”体系已经初步形成，大量的专业会计教员和一批颇有影响的会计刊物的出现。都标志着会计学方法和研究思路独立体系形成。此时会计学发展的思路类似法学发展的思路，主要     

关于质量管理学的学科定位与学术地位的讨论

1质量管理学在现代科学体系中的定位(1)国家标准《学科分类与代码》(GB/T13745-92)从学科的研究对象、研究方法、派生来源、研究目的、研究目标5个方面,对现代科学体系按一、二、三级学科进行分类和编码。“管理学”(630)为一级学科,其下设有二级学科“企业管理”(630·40),“企业管理”之下再设三级学科“质量管理”(630·4055)。按此国标,笔者将质量管理学在现代科学体系中的位置画成以下简图:(2)国家自然科学基金委员会从科研角度对质量管理学的定位。2000年,国家自然科学基金委员会管理科学部发布《项目指南》,规定管理科学部下设3个…     

把人力变为资本的五个“利器”

许多管理常常在思考．人力资源管理的终扳目标是什么？“把人力变为资本．让企业愿景得以实现”是比较有概括性的答案。因为在人力资源向人力资车转变的过程中．企业将拥有巨大的发展潜力和惊人的创新能力。换句话说．假设企业拥有一百位员工．人力资源管理的最终目标就是把“一个脑袋＋99双手”变为“一百个脑袋＋一百双手”。但是．要想调动所有员工的主观能动性、     

建立贫困大学生教育援助体系的思考

贫困大学生资助工作是高校学生管理工作中一个重要组成部分,其工作成效直接影响贫困大学生的成长与成才。本文从贫困大学生教育援助要实现的经济援助、思想政治素质、文化素养和心理素质等4个方面的目标,提出了教育援助的内容与途径,搭建了贫困大学生教育援助体系。     

大学生和谐发展体系模式和机制建构探析

在研究大学生和谐发展的现状及制约因素的基础上,并基于大学生全面和谐发展目标实现的视角,从大学生和谐发展的理论出发,探索大学生和谐发展体系框架,并提出了和谐教育在大学生全面发展目标实现中的机制,以促进社会的全面和谐发展。     

受托责任：会计学研究的永恒主题—杨时展教授的会计理论思想研究

“受托责任”作为一种思想在西方已形成了一个学派,即受托责任学派。该学派在发展过程中,受到来自决策有用学派的冲击。两在学派的分歧,导致了对会计的目标认识的差异,也继而使对会计目标的不同认识成为西方会计理论结构研究的分水岭。我国会计理论讨论的焦点源于南北会计界关于本质的两论之事,在“本质”上的分野与西方会计“目标”之争的不同,也是中西方文化差异在会计研究上的具体表现。近几年来,我国著名会计学家杨时展授以其中立的地理位置和立场,为烫平南北之争而摇旗呐喊,所举的旗帜便是借用了西方的“受托责任学说”,并将其发扬光大。把受托责任当作会计最根本、最核心的东西来理解和阐述。     

90后大学生对辅导员角色期望调查研究——以石家庄市高校为例

辅导员作为大学生思想政治教育的领路人，对大学生的思想教育和成长成才具有十分重要的作用。本文以90后大学生作为研究对象，针对学生对辅导员的角色期望展开调研，分析辅导员对于学生成长过程中的重要性，并结合90后大学生对辅导员的期望和要求，进一步明确辅导员的角色定位，为辅导员队伍专业化发展提供必要参考依据。     

对项目管理应急预案的探究

近年,重特大恶性安全事件、现场操作事故等频频发生,实施运行工程项目应急管理,对于企业实现长期稳定发展显得愈发重要,一个良好的事故应急救援预案体系可以将事故的损失减少到最小程度,这就要求我们必须重视事故预案应急救援工作,把“事后”的调查变为“事中”的应急处置,最终达到“事前”的预防。     

双碳背景下电力企业EVA-BSC绩效评价体系优化研究

低碳绿色发展是电力行业发展的新方向，也是我国实现“碳达峰、碳中和”目标的重要路径。本文先介绍电力企业绩效评价体系优化研究的背景，再阐述构建EVA-BSC评价体系的必要性与可行性，并分析EVA绩效评价体系和BSC绩效评级体系的优缺点，最后从财务、客户、内部流程、学习与成长、环境五个维度建立基于绿色视角的EVA-BSC绩效评价体系，以期提供借鉴和参考。     

我国财务会计信息质量特征体系的发展探究

财务会计信息质量特征体系是对会计信息“质”的规定，是实现财务会计目标的重要组成部分。相比FAsB和IASB的信息质量特征体系，我国企业会计基本准则中的会计信息质量要求缺乏必要的逻辑层次结构。在完善我国财务会计信息质量特征体系的过程中，FASB和IASB的研究成果仍然是可借鉴的主要对象。但是，质量特征体系研究也要从我国的会计环境出发，建立具有中国特色的体系。     

大学生创业的政策扶持体系:文本分析、感知评价和优化建议

大学生群体是国家实现“大众创业、万众创新”战略的主力军,由于群体特征,其对政策支持有强烈的依赖性.本文以国家层次的大学生创业政策作为研究对象,通过对2003-2015年相关政策文件的文本分析以及对大学生的问卷调查,主要从教育、财政、金融、行政四个领域探究其发展情况.研究发现,现有政策体系正在逐渐完善,政策主题日益丰富,作用面比较均衡,但也呈现出功利性和碎片化的问题.同时,创业政策的关注度、感知度和认同度都有提升的空间.以此为基础,本文提出以前瞻性和整合性为逻辑导向建构政策体系,并以回应性为目标进一步丰富政策工具,并通过拓宽政策宣传渠道和落实政策效果来提升政策感知和认同水平.     

组织成长全景图

本文从组织发展的初始状态开始，把企业放在真实的场景中，基于企业家与管理者的视角，更基于顾客、顾客价值与时代的视角，整体梳理组织成长过程，根据企业的生命周期，以及所处的环境条件，提出“组织成长全景图”。