在校大学生创业现状与对策分析——以江南大学为例

大学生自主创业,是缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路.目前,大学生自主创业环境还不成熟,尚需采取各种措施,完善创业环境,促进大学生自主创业.自主创业是新时期大学生就业过程中的一种新选择,是对传统就业观念的一种挑战,已经成为毕业生流向社会的一个全新的、更高层次的就业方式.随着学校对学生创业意识的不断重视,在丰富多彩的创新创业活动、良好的科技创新实践和创业教育的影响下,一股创业风正在悄然盛行.     

基于系统资源约束理论的城镇化与电力消费关系研究——以中部地级市为例

本文采用2010-2014年中部74个地级市的统计数据,基于回归模型,对城镇化、产业结构与电力消费的之间的关系分别做了实证研究。结果表明:单独分析城镇化与电力消费的关系,得出城镇化率提升1%,电力消费提升1.77%,这表明城镇化进程会促进电力消费的增加;对第二产业、第三产业与电力消费的关系进行实证分析,得出二产对电力消费的作用大于三产,二产业仍是电力消费的主体。基于系统资源约束理论的约束变迁分析,文章进一步分析了城镇化后期拉动电力发展的动力转化机制,为电力发展规划提出更有意义的预测。     

大学生创业意识趋向与实现途径研究

培养和强化创业意识成为社会和时代对大学生思想政治教育提出的新课题,创业意识教育不应该只局限于课堂教学,局限于个别学生,而应成为大学生综合素质之一。笔者对大学生的创业意识进行理论和实践探索,由此提出了创业意识趋向与实现途径的基本构想。本文通过对创业教育重要内容之一——创业意识含义及重要性分析,对当今高校创业意识教育提出了建设性意见,使其成为高校学生实现创业理想的有效途径。     

大学生创业融资难问题——以武汉地区为例

资金匮乏是制约大学生自主创业的主要因素之一。本文以武汉地区为例,具有典型性,进而分析大学生创业的现状及融资难问题的原因,并提出相应的解决对策。     

社会网络对大学生创业机会识别的影响研究

在国内机会识别的研究近几年才兴起,多数研究停留在学习和模仿国外理论的阶段,且实证较少.实证研究中,多数是以有工作经验的人群为对象.因此,本文选择在校大学生群体,研究社会网络对其创业机会识别的影响.发现与前人的结论有所不同,家庭、朋友等关系网络对机会识别并没有太大的影响.但学校创业氛围对其存在显著影响.     

新媒体经济下的大学生创业探索--以河北省大学生创业为例

在新媒体迅速崛起的背景下,新媒体创业前景无限,以超媒体性、强交互性、超时空性、个性化等特征问世的新媒体正悄然改变着大学生的生活、学习、交往方式,同时也给大学生在新媒体经济下创业带来了机遇和挑战。     

创业实践对于提升大学生素质作用的实证分析——对杭州市滨江高教园区学生创业情况的调查

创业实践对高职学生素质提升作用到底有多大？本文基于对杭州市滨江高教园区学生创业情况的调查．对学生创业目标、创业收获以及创业目标的实现度进行实证分析。分析结果表明．学生创业对提高其综合素质具有较大的作用,从事职业技术教育的高职院校尤其应予倡导与鼓励。     

听障大学生创业实践研究——以长春大学特殊教育学院为例

本文基于长春大学特殊教育学院的听障大学生创业实践的研究,通过阐述学校在听障大学生创业方面进行的实践与探索,从构建完善的听障大学生创业实践的指导框架,搭建听障大学生创业实践的平台,完善听障大学生创业实践的扶持体系,成功打造听障大学生创业的"长大模式"四个方面论述听障大学生创业的做法,努力提升残疾人整体社会认同程度。     

从众心理视域下大学生树立正确创新创业意识的实现路径研究

青年群体是肩负实现中华民族伟大复兴历史使命的主力军,而大学生群体又是青年群体的突出代表,因此,高校需要重视对大学生创新创业意识的培养。同时,大学生因为生活背景、知识背景和认知状况的不足,往往容易感到迷茫而做一些别人都在做却不符合自己实际情况的选择,因此,在从众心理的干扰下,大学生需要培养正确的创新创业意识,树立正确的创新创业观。学界将从众心理与大学生创新创业意识联系起来的研究并不多,所以本文企图利用对从众心理、大学生创新创业现状的探究,找到两者的关系,最后找到从众心理视域下大学生树立正确创新创业意识的实现路径。     

可占用性准租约束下的合作机制研究

契约的不完备性激励了交易主体的机会主义行为的动机,而资产专用性带来的可占用准租使这种机会主义行为由可能变为现实,文章指出可占用性准租约束条件下,为有效避免机会主义行为,显性的市场契约约束与隐性的契约约束两者不可或缺。双边专用资产投资是显性市场契约约束的有效尝试,而声誉、社会资本嵌入的隐性契约机制是环境变化加快、交易复杂性程度提高的条件下降低机会主义的社会机制的基础。     

河北省高校大学生创业促进政策及改进措施研究

为了调动大学生创业积极性,政府相继出台了促进高校大学生创业的相关政策文件,河北省也出台了相关的政策,这些政策对于促进大学生自主创业起到了积极的推动作用,但是,由于大学生创业促进政策是一项系统工程,地方政府应该从大学生创业需求的角度,逐渐完善创业政策体系.本研究立足于河北省高校大学生创业的现状,分析河北省创业促进政策存在...     

大学本科毕业生创业现状调查研究分析

采用量性研究与质性研究相结合的方法,以山东五所大学的本科毕业生为调查对象,主要研究大学本科毕业生的创业情况以及在创业过程中所遇到的问题及困难。研究发现大学生创业人数呈逐年递增状态,创业发展态势良好,但在创业过程中遇到了资金短缺、创业政策不熟悉、心理准备不足等问题,并针对这些问题提出合理化建议。     

校企融合模式下研究生创新创业能力评价体系研究

在当今互联网+的大背景下,人才知识结构呈多元化发展,全国硕士研究生人数比例逐年攀升。高校在培养人才的过程中更加重视应用型和综合型人才,高校在人才培养方面也愈发关注哪些学生人群适合作为创新创业能力评价体系的对象以及如何评价研究生创新创业体系等问题,对研究生专业院校进行创新创业教育评价体系构建是创新创业教育的重要内容。文章从国家、学校、学生、社会等四个方面初步构建研究生创新创业教育评价体系,采用层次分析法确定了各级指标的权重;构建了研究生创新创业模糊综合评价的数学模型;最后通过实例验证了层次分析法与模糊综合评价相结合的研究生创新创业体系评价方法的合理性与可靠性,对研究生创新创业教育具有重要的实践指导意义。     

行动学习与大学生创业教育探讨

初步分析了我国大学生创业及其创业教育的现状与特征,概括总结了行动学习的概念、内涵、方法、原理以及研究理论,在此基础上,应用经验学习循环和群体动力学理论方法,构建了基于行动学习的大学生创业教育双循环学习模型.为大学生创业及其创业教育提供了一点粗浅的新思路和方法.     

大学生创新创业能力培养的四维立体模式

近年来,我国高校越来越重视创新创业教育,并取得了可喜的成绩,但是,部分高校大学生双创教育中,专业教育与创新创业教育"两张皮"、创新创业教育"重‘项目’轻‘人’"等现实问题依然存在。本文首先厘清了创新创业和创新创业人才的内涵与概念,探讨了大学生创新创业能力培养的四位一体目标:专业创新能力+特色实践能力+管理能力+N种个性化能力。在此基础上构建了大学生创新创业能力培养的四维立体模型,通过在专业课中植入创新创业教育、搭建产学研合作培养平台、建立多层次培养方案和实施项目+基地双轨制四个维度阐述大学生四位一体创新创业能力的培养。     

集群开放式学习对集群创新的作用机理研究

集群开放式学习理论作为集群发展的重要理论之一,正受到越来越多专家、学者和企业的关注,本文分别基于静态和动态视角展开集群开放式学习对集群创新作用机理的研究,并且为进一步探讨集群开放式学习模式对集群创新的作用,建立集群中关键性学习主体与非关键性主体的博弈模型以分析集群开放式学习模式具体如何在集群中开展。     

“互联网+”视域下高校学生创新创业教育体系构建研究

"互联网+"的迅速发展,影响到各行各业,高校同样也受到了冲击。当前,我国高校创新创业教育存在教育模式陈旧、氛围淡薄、流于形式等问题。适合"互联网+"视域下的双创教育模式非常迫切。本文从正确认识创新意识和创业理念、构建多元化创新创业课程体系、打造多元化创新创业实践平台三个方面论述了构建高校多元化创新创业教育新模式。     

河北省创业支持服务体系研究

随着"大众创业"工作的持续有效开展,河北省的创业工作取得了一定成绩,但距离高质量创业和"以创业带动就业"目标还存在一定差距。为了进一步优化和完善河北省创业支持服务体系,提升创业成功率和质量,结合河北省创业支持服务体系现状和实际,从创业资金、创业服务和创业评价等方面给出了河北省创业支持服务体系的优化方案。     

基于约束理论的装备物流系统研究

约束理论是一种先进的管理思想,它可以用于指导系统价值链的优化,从而达到全面提高系统综合能力的目的。分析了装备物流系统的构成,运用约束理论的DBR方法对装备物流系统的运行进行优化设计;以多样化军事任务需求为背景,从适时引入地方物流力量、建立国民经济动员机制和构建军民一体化物流信息资源平台三个方面探讨了装备物流系统建设的关键技术,为降低物流成本、提高物流效益提供了一个参考。