试论平面设计的表现力与创新性

平面设计作品的成功离不开作品极佳的表现力和深度的创新性.本文介绍了现代平面设计发展情况,并对平面设计中的表现力和创新性的发展趋势以及它们的重要意义进行探究,希望为今后平面设计的发展提供一定的指导作用.     

关于摄影的表现力研究

摄影确切真实地再现现实生活的能力乃是它的一个根本长处,利用相机这一技术手段使摄影成为一种独立的、强有力的认识与表现方法方面的作用是巨大的,没有它自然也就没有摄影。     

电视播音主持的语言表现力

电视在媒体行业,常以传播速度快、覆盖面广、及画面感强而著称,并得到广大观众的喜爱。而作为电视与观众间的桥梁,播音主持对受众的吸引与电视媒体的发展起着不可替代的作用。那么怎样能够使电视观众在享受画面的同时,感受节目主持人带来的语言魅力,已成为播音节目主持人较为关注的问题。本文针对电视播音主持如何增强语言表现力进行了探讨与分析。     

蹦床运动艺术表现力的组成因素研究

从蹦床项目的艺术表现形式的内涵入手,对蹦床运动的艺术表现力和表现力的组成进行论述,主要从运动员气质,运动风格,表情,成套动作的编排的艺术性,形体美,动作美等几个方面进行了系统的论证。     

蹦床运动艺术表现力的组成因素研究

从蹦床项目的艺术表现形式的内涵入手，对蹦床运动的艺术表现力和表现力的组成进行论述，主要从运动员气质，运动风格，表情，成套动作的编排的艺术性，形体美，动作美等几个方面进行了系统的论证。     

香港迪斯尼：榜样的得与失

若说迪斯尼乐园是全世界主题公园的榜样，恐怕没人会何反对意见。事实上，迪斯尼不仅是这方面的榜样，更是名副其实的鼻祖。这个1955年在美国成立的卡通王国以自身的卡通形象、故事为基础，把欢乐变成了实实在在的产业，也把自身代表和宣传的梦想与童真的概念传播到世界各地男女老少的心中。     

影响大学生健美操表现力的因素

在健美操比赛中表现力是影响运动员成绩的主要因素之一,高校作为一个特殊的健美操教学队伍,健美操的表现力能否展现问题已经开始逐渐制约高校健美操的教学效果,本文就对影响大学生健美操表现力的因素做系列探讨。     

高校大众健美操教学中学生表现力的培养

健美操是综合音乐、舞蹈、体操、美学于一体的新型高雅的体育项目,以其独有的特性和魅力广受大学生的喜爱。对于高校大学生而言,高校制定科学的健美操教学方案时要明确教学目标,有重点有层次的表现出艺术魅力这一主旨,即为艺术表现力。由于这一能力的培养会受多方面的干扰,所以本文从大学生对健美操的基础认知,动作操作完整连贯程度,节奏感的把握及心态情绪调整甚至面部表情的调节等方面论述,目的是为有效提高高校学生健美操的艺术表现力。     

如何提升广播播音主持的语言表现力

播音员主持人是电台进行声音传播的重要支点,也是决定广播内容质量的主要因素,其语言表现力的好坏直接影响传播效果。基于此,本文从广播播音员主持人的角色定位、基本工作内容以及对语言表现力的相关要求切入,对如何增强播音员主持人的语言表现力进行了分析与研究,以期对广大从业者带来借鉴与启迪。     

谈大学生健身操的创编与表现力的培养

随着生活节奏的加快,追求健康成为时尚。作为学生最喜爱的体育项目之一,健美操的创编必须从大学生的实际出发,着眼于培养其表现力。     

谈大学生健身操的创编与表现力的培养

随着生活节奏的加快,追求健康成为时尚.作为学生最喜爱的体育项目之一,健美操的创编必须从大学生的实际出发,着眼于培养其表现力.     

提高高师院校学生钢琴演奏的表现力初探

近年来高师院校学生钢琴学习有了很好的技术训练,但弹奏时音乐表现和处理还不够深刻细腻,这是高师院校钢琴教学中普遍存在的现象.切实提高高师学生钢琴演奏的音乐表现力已成为摆在眼前的重要课题.     

提高学生作文语言表现力的方法与技巧

讲究文采是我国文学的优良传统,在平时作文教学实践中,要注重方法指导,培养学生写作的兴趣;注重引导学生强化积累和训练,读写结合。以提高学生作文的语言表现力。     

虚拟代言：视觉偶像营销

所谓视觉偶像,首先是一个被受众所熟知的虚拟形象,但是,同忍者神龟、变形金刚、奥特曼、加菲猫等卡通形象不同,视觉偶像不单纯是卡通人物,他们有自己的生命力、号召力和创造力,能使受众在互动中产生心理共鸣。     

高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的探讨

随着时代的不断发展,人们审美意识的提高,我国对于舞蹈人才的需求也越来越多。高校要重视舞蹈人才的培养,在教学中注重提高学生的舞蹈表现力。本文首先分析了舞蹈艺术表现力的重要性,接着提出了高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的措施。     

健美操成套演练中表现力的影响因素分析

影响健美操成套演练中运动员表现力的主要因素包括学生的气质、动作规格、理解力、想象力、感知力或教练员等,这些因素与运动员的各类动作完成质量、表现意识形成、动作表演内涵、表演情绪的培养息息相关,并最终影响运动员的感染力和表演质量.     

高校健美操教学中影响学生表现力的因素及对策研究

高校健美操教学是高校实施审美教育的重要手段与重要内容，通过研究学生在健美操教学中表现力的影响因素与提升策略对提高学生艺术素质与审美素质具有重要的现实意义。本文在对高校健美操教学中影响学生表现力的因素做出概述的基础上对高校健美操教学中学生表现力的培养做出了详细的研究与论述。     

健身比基尼运动员表现力的影响因素及培养方案的探究

健身起源与健美,是健美的一个分支项目,它脱胎于健美又有别于健美。健身有包括：健身小姐、形体健身、健身比基尼、健身瑜伽等运动项目。健身比基尼是近两年刚发展到健身健美的舞台上其最大的一个特点便是对运动员的表现力有着非常高的要求。随着健身运动在我国的迅速发展,不仅要求运动员具备高超的技术和技巧之外,而且还要运动员必须具备较好的表现力。这主要是由于表现力的高低直接决定着健身比基尼运动员的最终成绩。因此,本文对健身比基尼运动员表现力的影响因素进行了详细的分析与讨论,并提出了相应的培养方案。     

卡通形象的市场优势在《包装设计》课程教学中的作用

本文通过总结现行《包装设计》课程教学中的实际问题,而卡通形象设计在市场宣传中的角色及优势正解决这一问题,来说明卡通形象设计的市场优势对《包装设计》课程教学的推进作用。     

舞蹈教学应注重对学生内在情感和表现力的培养

现在有一部分学校和舞蹈教师的教学理念,往往侧重于对学生身体机能与技术技巧的训练,而忽视了对学生在艺术内涵及情感与表现力方面的培养,以至于让学生只学会了练功,而不懂得如何去跳舞。舞蹈艺术是美的艺术,是善于抒发情感的艺术,它是以通过以抒发内心情感为主的艺术样式,是情感达到"极致"的表现形式。舞蹈要让观众感受到她的真正魅力,恰恰是靠演员用情感和表现力去感染他们,因此,如何培养学生的内在情感与表现力,是值得我们思考的问题。笔者从事舞蹈教学二十余年,在此浅谈了一些自己的点滴教学体会。