数字化转型之路如何畅通？

<正>中小企业“船小好调头”,要利用好业务聚焦、机制灵活、决策高效的优势,积极拥抱转型。数字化转型对民营中小微企业而言,可能是一个关乎生存和发展的关键命题。国家互联网信息办公室日前发布的《数字中国发展报告(2022年)》显示,2022年我国数字经济规模达50.2万亿元,总量稳居世界第二,占GDP比重升至41.5%。数字经济的蓬勃发展彰显了企业数字化转型的成果,也驱动着更多企业走上转型之路。     

如何培养应用型人才

旅游管理专业应用型人才培养应以培养职业素质、职业能力、职业技能为目标,以校内模拟实验室为基础,以学研合作办学为重点,与职业资格证书考试相结合,提高学生的综合素质。这是现代旅游业的发展对旅游人才培养提出的新要求。     

中国经济转型如何突围？

中国的改革开放如果从1978年算起,已经走过36年了。36年前,中国一年的国内生产总值只有3645亿元。在1978年,全国城市人口年均收入只有430元,而那时候农民一年的收入更少,只有133元。这三十年来,中国经济取得了伟大的辉煌成就,一方面我们要看到这个成就;另外一方面,我们还要看到,三十多年来累积了更多深层次的矛盾和问题。     

中国如何打赢人才战争？

无论什么人才的引进,都应该以市场需求为导向。无视市场需求,为引进而引进,结果只会造成国家稀缺资源的浪费。     

中国经济结构如何转型？

结构调整是中国近年来经济改革的主题。但自从金融危机发生以来,中国的政策重点不得不转移到应付危机。经过一年多的努力,中国已经从金融危机的阴影中走出来,结构调整势必再次提上议事日程。     

数字化转型如何影响企业进口?

在新发展格局背景下,数字化赋能外贸发展成为实现高质量国际循环的关键抓手。文章采用2007～2016年中国上市公司数据和中国海关数据的合并样本,系统研究了数字化转型在企业进口贸易中的作用。研究发现,数字化转型显著扩大了企业进口规模,促进了企业进口产品质量的提升。异质性分析发现,数字化转型对企业进口的影响会因企业所有制、企业所在地区、贸易方式以及产品类型的不同而不同;作用渠道方面,数字化转型主要通过融资约束缓解效应和生产率提升效应促进企业进口增量提质,并且数字化转型同时通过扩展边际与集约边际的渠道促进了企业进口产品质量提升;拓展分析发现,数字化转型促进了企业进口可能性和进口产品种类的增加,并且数字普惠金融的发展在数字化转型影响企业进口中发挥了积极的调节作用。文章拓展了企业进口行为影响因素的研究视角,对于推动中国数字经济与进口贸易融合发展具有较强的现实意义。     

企业转型升级中人才的培养

对于我国来说,企业的转型升级是市场经济环境为企业所提出的一个必然要求,尤其是在我国市场经济不断发展。国内外经济交流日益频繁的今天,我国更加需要有针对性的对企业进行转型和升级。那么,随着我国企业的转型和升级,其对于人才的要求也随之提升。本文就针对我国企业转型升级中的人才培养进行简要的分析。以转型升级的现状为基本切入点,对人才的培养结构进行综合的探讨。     

如何培养高质量优秀舞蹈人才

舞蹈是一门实践性很强的艺术.舞蹈教学的重要任务是根据教学对象的不同,而有针对性的对教学任务和教学内容进行差异的教学.同时,还要通过课堂教学这种基本组织形式,尤其是要注意利用艺术实践的机会对教学效果加以检验,以此锻炼和培养学生的能力和对于舞蹈所表现内容的理解.所以,在舞蹈教学过程中,教师除了重点培养学生对舞蹈内容的理解,还要重视技巧的训练.     

中国企业如何培养外派人才

毋庸置疑,中国企业要想在海外获得成功,拥有一支优秀的海外经营管理团队是基本保证,这其中企业的外派人才又扮演着举足轻重的角色。有些中国企业对于"走出去"一直裹足不前,很大成份是人才匮乏所致。更有企业曾因为外派人员方面问题而使得海外运作以最终失败告终。这并不是个别中国企业遇到的问题。研究显示中国企业在人才外派方面主要面临着诸如外派人员绩效低下、外派失败(提前回国)率高以及回国后离职率高等挑战,它们正在或者已经成为中国企业海外战略的绊脚石。如何应对这些挑战,培养优秀的外派人才也日益受到中国跨国企业决策层的关注。     

发达国家如何培养企业适用人才

为了培养和造就企业适用人才,各发达国家纷纷采取对策,不断改进人才培养工作。现介绍一些发达国家培养企业适用人才的方式和经验,和国内广大企业和企业家们以及相关部门一起学习和借鉴。     

如何培养高校英语专业复合型人才

英语属于语言学科,是高校学生的重点学习科目,其对于学生综合能力培养的重要性是不言而喻的。在高校教育体系中,英语是其中的重要组成部分,无论是哪个专业,哪个年级,英语都是必修课程。高校是学生学习生涯中的最后一站,高校教育是直接面向社会的,现代社会需要的是专业的复合型人才,对于英语专业的学生来说,更需要掌握全面的、系统的英语学科知识,作为高校,我们应该致力于培养出满足社会需求的英语专业复合型人才。     

职业院校如何培养计算机应用型人才

随着社会的不断进步,对计算机专业技术人才的要求也不断提高。如何提高职业院校计算机专业的教学水平,使学生能满足社会发展对计算机专业技术人员的要求。本文针对职业院校的计算机教学工作,从如何确定培养目标,分析了信息化社会对计算机人才的需求,并由此分析了目前计算机专业教育教学中存在的问题,并提出了培养适应社会需求的计算机应用型人才的建议,以培养应用型人才为目的,改革教学体系与课程设置,开展校企合作,加强师资队伍建设。     

老,如何养？

演播室里的冷气,丝毫没有给这场激烈的辩论降温。5月17日,央视财经频道《对手》节目的录制现场,一场关于＂老了谁来养＂的争辩正在进行之中：＂公立养老院一床难求,私立养老院良莠不齐,但是有一个共同特点,都得花费不小的代价,这种既违孝道,又赔钱的赔本买卖,我奉劝大家千万别干。＂     

如何培养员工的创新力？

徐扬很优雅地坐在《当代经理人》记者的面前，讲述着她在十几年的职业生涯中两次最让她心痛的失败经历，而这两次经历之所以令她心痛和沮丧，都与如何激发员工的创造力有关。目前，徐扬已经辞掉了所有的工作，专门研究如何激发员工的创新力。在这个寒冷的冬季，我们听着她的讲述……[编者按]     

2007：中国资本市场如何转型？

中国资本市场最为重大而深刻的制度变革——股权分置改革已经全面完成，现在我们最重要的任务是中国资本市场必须进行战略转型。 在第11届中国资本市场论坛上，官员、专家和业内人士围绕“中国资本市场的战略转型”，对中国蓝筹股如何建立、市场资金来源和2007年股市发展等问题展开广泛而深入的讨论。[编者按]     

宁波,如何打赢人才争夺战

正战国时期,秦昭王雄心勃勃,欲统一天下,在得知范雎熟知兵法,颇有远略后,秦昭王驱车前往拜访。见到范雎后,秦昭王便屏退左右,跪而请教,但范雎始终不语。于是,秦昭王二跪而请教,可范雎仍不语。最终,在秦昭王第五次跪下时,范雎终于答应辅佐秦昭王。后来,范雎鞠躬尽瘁辅佐秦昭王成就霸业,奠定了秦统一天下的重要根基。秦昭王五跪得范雎,这一典故之所以流传至今,不仅是因为它彰显了秦昭王在引才纳贤方面的非凡气度,更透露着这样一个亘古不变的道理:得人才者得天下。千百年来,无论对于一个国家,还是一个民族,人才都有着至关重要的作用,所谓"国以人兴,政以才治""能     

服务型制造转型与高职经营管理人才+培养

服务型制造是制造和服务融合发展的新型产业形态,是制造业转型升级的重要方向,对职业教育复合型技能管理人才的培养提出了新要求。本文在分析了现阶段我国发展服务型制造对职业教育人才培养的影响,复合型人才培养模式存在不足的基础上,探讨了未来培养“经营管理人才+专业技术人才+技能人才”服务型制造人才的实践路径。     

现代高职教育如何培养高素质人才

现代社会的发展需要高素质的合格人才，而高职教育目前存在着重理论教育、轻道德建设的弊端，人才的发展出现偏差，因此，在高等教育从精英教育迈向大众化教育的今天，必须加强各方面的素质教育。