"信息追踪"教育:信息时代下高校思想政治教育对策

信息大爆炸的时代,信息环境越来越复杂.面对杂乱无章的信息包围,高校思想政治教育并不是无能为力的.实施"信息追踪"教育,规范信息对学生思想的渗透和影响,对于高校思想政治教育与时俱进的发展,提高思想政治教育实效,具有较强的现实意义.     

创新高校思想政治教育应在"四力"上下功夫

随着中国加入WTO及经济全球化发展,高校思想政治教育工作已成为新时期一个长期而又十分紧迫的任务.加强和改进大学生思想政治教育工作,必须结合时代发展要求,在工作内容、政策制度和方式手段等方面进行改革,只有形成工作合力,才能有效推进高校思想政治工作的创新发展.     

澄城信用联社:"双管齐下"贷款助学

助学贷款高校受阻 2003年,高校被停发助学贷款成为全国性的普遍现象,这一年正是助学贷款实施后的第4年.由于学生违约率过高,目前全国已有100多所高校被银行列入发放助学贷款的"黑名单".各经办银行因此暂停了不少高校的贷款业务,至今尚未恢复.中国的国家助学贷款制度出台5年后,似乎走到一个十字路口.     

高校联考的"诸侯争霸"

中国从2003年开始,在部分高校推行自主招生试点.其后基本上延续了"自主笔试+自主面试"的所谓自主招生模式.至今.8年间自主招生的高校数量与招生规模也随之逐年扩大,截至2010年,全国近80所高校有自主招生的资格,其中就北京地区所拥有的自主招生资格的院校就有近20所.     

倡导"文化营销"加强高校外国留学生思想教育

重视和加强外国留学生思想教育,传播中国文化,是我国高校外国留学生教育工作的当务之急.为了更好、更快的发展外国留学生教育事业,就要不断强化留学生管理工作,加强服务意识,对留学生进行文化引导,将留学生的思想教育工作提高到一个新的层面.     

公办高校"投资饥饿症"分析

1999年高校扩招以来,"投资饥饿症"在公办高校日益突出.高等教育是教育的龙头,公办高校投资是国家重要的投资领域,它的投资效益如何,直接关系国家公共事业投资的社会效益.因此,本文拟就公办高校"投资饥饿症"的成因及治理作一粗浅的分析.     

高校必须树立"以人为本"的科学育人新观念

本文通过马克思主义关于"人的全面发展"的思想,阐明"以人为本"是科学的教育观和科学的教育发展观;论证了只有坚持"以人为本",才能促进学生的全面健康发展;并结合我国高校的现实,提出"以人为本"育人的关键在于:科学教育与人文教育相结合,并把思想道德教育作为核心教育内容;创新育人观念,拓展育人途径,改进教育方法.     

大学生欠费对高等教育投资体系优化问题影响的思考——从大学生"绿色通道"制度实施谈起

高等教育大众化进程中教育投资体系构成经历了三个历史阶段,而今又逢优先发展的历史机遇,而高校发展的资金困境与隐忧却仍然存在,高校教育投资体系优化过程中遭遇的一些问题引发了关于体系构建基本原则的思考.适应高等教育大众化特点的教育投资体系应该满足可持续发展的原则、权利与义务相统一的原则、社会诚信体系建设和高校救助政策紧密结合等三个主要原则.     

深刻领会"五大发展理念"核心要义全面提升高校思想政治教育教学质量

作为高校思想政治教育的骨干教师,能否在新时代紧紧围绕"五大发展理念"创新工作思路和工作方法,在教学实践中不断改革创新,将关系到高校思想政治教育教学质量能否进一步提升,以及高校育人教育方针政策的发展方向。     

百所"211工程"大学思想政治教育网站建设调查

当前,许多高校的思想政治教育网站已经具备了教育、服务、娱乐功能,为满足大学生的精神需求发挥了重要作用.但还存在着诸如网站不准、资源分散、维护不力、缺乏特色等问题.提高高校思想政治教育网站建设质量,需要从观念、资金、组织结构、教育模式和宣传五个方面入手改进和加强.     

"毛泽东思想概论"教学与大学生素质教育

全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻变革,是对高校教育思想及人才培养模式的一次全新诠释."全面"的含义即包括各方面多层次的素质教育.其中,思想政治素质和文化素质的培养是基础.高校"两课"教学是对大学生进行素质教育的重要阵地."毛泽东思想概论"是其中一门重要的思想理论课.可以说,时至今日,毛泽东思想之所以仍具有强大的生命力,在于它不仅是一个开放的、不断发展的思想理论体系,还在于它经受了历史与现实的考验,既有系统的理论,又有生动的史实.因此,本人在教学实践中,充分利用这些特点,在对学生进行思想政治素质和文化素质的教育方面,进行了一些探索.     

新媒体视角下"颜色革命"对高校意识形态工作的启示

网络时代,新媒体成为信息传播与思想交流的重要平台,发生"颜色革命"的国家中,网络新媒体发挥了特殊作用.新媒体已然成为意识形态领域斗争的主战场,这对我国主流意识形态产生了严峻挑战.在各国的"颜色革命"中,另一个不可忽略的现象是青年这一群体在革命中发挥着带头和宣传的作用.这种现象的产生与爆发颜色革命的国家对青年一代思想政治教育问题的不重视以及西方国家综合运用多种手段对其青年进行意识形态渗透等密切相关.因此,高校应充分利用网络新媒体,把握住高校意识形态工作领导权,探究出一条适合我国青年发展的高校思想政治教育道路.     

"新工科"背景下应用型高校大学生人文素养教育探索与实践

2017年以来,许多应用型高校都把"新工科"作为指导新时期工程技术人才培养的新理念。但在"新工科"建设发展过程中,高校切勿忽视对大学生人文素养教育,以求真正促进学生的全面发展。文章为此提出,在"新工科"背景下,高校要积极探索应用型本科高校大学生人文素养教育存在的问题,把握"新工科"的内涵与大学生人文素养教育的关系,努力构建大学生人文素养培育体系,以期培养出更多适应未来社会需求、兼具实践能力与人文素养的高级应用型人才。     

贯彻"三个代表"重要思想与"两课"教学创新

"三个代表"重要思想是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是我们党必须长期坚持的指导思想.高校"两课"是对大学生进行马克思主义理论教育,引导和帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立建设中国特色社会主义理想的主渠道.认真贯彻"三个代表"重要思想,与时俱进,勇于创新,进一步提高"两课"教学的实效性,是非常必要的.     

弘扬中华师道 推进新时代智能教育——第二届教师发展智库论坛大型学术报道

正序曲由重庆市教师教育学会、重庆市中华传统文化研究会、西南大学基础教育集团联合主办的第二届教师发展智库论坛,于2018年7月12-13日在西南大学举行。重庆市社科联党组成员、副主席潘勇以及重庆市民政局、西南大学等领导出席会议,来自全国各地高校、科研机构的专家、教授、学者、中小学一线教师、进修院校培训工作者200多人参加了论坛活动。学习十九大精神,贯彻落实中共中央、国务     

干部教育培训2018高峰论坛在深圳隆重开幕

<正>12月27日,由深圳市经理进修学院主办,鄂西生态文化圈党校干部教育交流与合作秘书处协办的"干部教育培训2018高峰论坛"在深圳市经理进修学院开幕。来自各级党校、高校及香港培训机构的150位专家学者出席论坛并开展深入研讨。本届论坛以学习领会中共中央《2018-2022年全国干部教育培训规划》精神为主线,通过对如何准确掘握新时代干部教育培训的新使命、新要求、新担当,如何推进培训理念、内     

探索大学生心理健康教育的有效途径

随着社会的高速发展,当代青年大学生思想压力也随之加重.全国各高校都不同程度加大在校大学生心理健康教育,建立心理研究与咨询中心,开展各类心理讲座与心理咨询,从而避免或消除同学们沉重的心理压力,帮助他们正确认识和分析自已的心理状况,以积极的心态去适应当前发展的社会环境,预防各种心理疾病和精神疾病,保持身心的健康发展.因此,为更好地深入学生进行心理健康普及教育,以"心灵俱乐部"为载体,开展各项心理教育活动便成了目前高校思想政治教育的当务之急.     

扩招与高等教育改革

一 上世纪90年代初,高等教育大众化理论在我国学术界引起广泛的讨论与关注.1998年,政府将实现大众化正式列为高等教育的近期发展目标.1998年12月24日,教育部在<面向21世纪教育振兴行动计划>中指出,到2010年,高等教育入学率要接近15%.1999年6月,在第三次全国教育工作会议上,政府又作出了1999年扩大高校招生的重要决定.     

发展目标:基于"转型发展"的考量

发展目标是发展战略的体现,也是明确和落实发展任务的一个主要依据.从全国来讲,2020年要建成惠及全国人民的全面小康社会,2050年要基本实现现代化.从浙江来讲,全面小康和基本现代化都要率先,已经提出力争到2010年基本实现全面小康社会的目标(这是浙江"十一五"规划纲要已经明确的),到2020年率先基本实现现代化.     

高校体育教育与体育俱乐部

作为素质教育重要组成部分,高校体育教学必须站在时代发展的前沿,适应教育理念的更新,满足社会发展、人才培养目标、人自身全面发展的需要.特别是《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的颁布,更是对高校的体育教学提出了新的要求,“健康第一”的主导思想已经成为21世纪高校体育教学的总体趋势.推行体育俱乐部建设是高校体育教学深化改革的发展方向.